戰(zhàn)勝困難高考滿(mǎn)分作文
戰(zhàn)勝困難高考滿(mǎn)分作文篇1
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見(jiàn)大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當(dāng)然登不上山頂,欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。
朋友們,揚(yáng)起你心中理想的帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
戰(zhàn)勝困難高考滿(mǎn)分作文篇2
人一生中遇到的困難有很多,可真正能不斷克服困難的人又有多少個(gè)?人生短暫,只有學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,才算是學(xué)會(huì)了生存。當(dāng)你遇到困難時(shí),是退縮,還是迎難而上?是逃避,還是面對(duì)?是半途而廢,還是像夏洛蒂姐妹一樣永不言棄?
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我騎著單車(chē)在大街上,車(chē)太多了,路很堵。當(dāng)我過(guò)完一個(gè)紅綠燈路口時(shí)才發(fā)覺(jué)剛才有什么東西從口袋里掉了。伸手一摸不好!手機(jī)不見(jiàn)了!我連忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,往剛才經(jīng)過(guò)的路一看,有個(gè)騎單車(chē)的男子在路中間停了下來(lái),在地上撿了個(gè)東西。我定睛一看,他手里拿的正是我的手機(jī)!眼看著他就要騎車(chē)朝我相反的方向走了,我腦子里一片空白,直冒冷汗,那可是手機(jī)啊!要是丟了,可怎么與爸媽交代?腦海里打定主意:不行,得追回去!我做出了個(gè)大膽的決定,把單車(chē)掉了個(gè)頭,又原路返回,“前面的穿夾克衫的叔叔,請(qǐng)等一下!”我一邊追一邊大聲叫道,因?yàn)樾募蔽乙差櫜坏盟刮牧恕4蠹s追了三十多米遠(yuǎn),我終于氣喘吁吁地追上了這個(gè)男子。我對(duì)他說(shuō):“叔叔,你剛才在路中間撿的手機(jī)是我不小心掉的,請(qǐng)還給我吧!”那男子是個(gè)光頭,大約四十歲的樣子。他說(shuō):“什么手機(jī)?我不知道啊”。我一聽(tīng)急了,也不知他是不肯還我,還是逗我玩,壯起膽子,我又大聲說(shuō):“請(qǐng)還給我手機(jī)!”
這時(shí)不遠(yuǎn)處來(lái)了三四個(gè)行人。他有點(diǎn)趕時(shí)間的樣子,打量了我?guī)籽郏瑥拇永锾统隽艘徊渴謾C(jī),我伸手去接。誰(shuí)知他并沒(méi)有交給我,而是問(wèn)我:“你說(shuō)說(shuō)這部手機(jī)號(hào)碼,我要打電話(huà)確認(rèn)一下。”啊!我的天!這手機(jī)是爸爸前晚才買(mǎi)給我的,我還不記得號(hào)碼呢。見(jiàn)我說(shuō)不出號(hào)碼,那個(gè)人笑了笑,一副不相信的樣子準(zhǔn)備要走了。我急得快要哭了。沒(méi)辦法我還是攔在他前面,這時(shí)身邊陸續(xù)有行人走過(guò)。我的膽子又大起來(lái),今天不把手機(jī)要回來(lái)我是不罷休。事已至此這個(gè)男的也相信手機(jī)是我的,他打開(kāi)手機(jī)里的內(nèi)容考我:“那好,你說(shuō)說(shuō)這手機(jī)里通訊錄里有什么人的名字?這你總不會(huì)不知道吧?”“小希,小雪,安琪,鐘老師,夢(mèng)婷……”我一口氣報(bào)了七八個(gè)人得名字。“好吧,還給你,下次可要小心點(diǎn)。”他一邊說(shuō)一邊將手機(jī)遞給我。我接過(guò)失而復(fù)得的手機(jī)趕緊說(shuō)“謝謝!”心情變得輕松舒暢起來(lái)。看著這位叔叔遠(yuǎn)去的背影我才發(fā)覺(jué)自己剛才緊張的手心冒汗了……
在這十四年短暫而又漫長(zhǎng)的歲月中,我經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打,卻總躲在父母的翅膀下,很少碰到獨(dú)自面對(duì)困難的時(shí)候,沒(méi)有長(zhǎng)大。但學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難是我們成長(zhǎng)路途中不可缺少的一步。經(jīng)歷過(guò)這件事之后,我知道我已經(jīng)勇敢的邁出了戰(zhàn)勝困難的第一步,學(xué)習(xí)了我人生中至關(guān)重要的一門(mén)課:走進(jìn)社會(huì)。讓“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”這一振奮人心的佳句激勵(lì)著我,鞭策著我,使我成為在困難面前永不退縮的勝者!
戰(zhàn)勝困難高考滿(mǎn)分作文篇3
生活中,人們總會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折,而這些困難給我們生活帶來(lái)的苦難也給我們生活帶來(lái)的苦難也是我們無(wú)法控制的,應(yīng)該說(shuō),困難是生活的一部分,沒(méi)有一個(gè)可以逃脫,所以當(dāng)困難降臨到你身上,你該怎樣應(yīng)對(duì)呢?我知道大多數(shù)人在遭受困難和挫折后,就會(huì)過(guò)分的擔(dān)心憂(yōu)慮,整日提心吊膽,郁郁寡歡,甚至萎靡不振,一蹶不起。
我告訴你,其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你因此而逃避現(xiàn)實(shí),憤世妒俗。
如何樂(lè)觀的面對(duì)困難:
愛(ài)迪生燈泡的發(fā)明者,在我的見(jiàn)識(shí)世界里,我把她當(dāng)成上帝,與耶穌其名也不為過(guò)。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心觸電,導(dǎo)致左手小拇指麻痹,他經(jīng)過(guò)1785種材料來(lái)選出適當(dāng)?shù)臒艚z,如果他放棄了,在他拇指麻痹后而放棄實(shí)驗(yàn)了,我敢保證現(xiàn)在21世紀(jì)還在煤油燈的年代。
他沒(méi)有放棄,而成為偉人,而成為發(fā)明之父。如果你想說(shuō)愛(ài)迪生本來(lái)就是偉人,他發(fā)明是應(yīng)該的,那么下面這些有什么可以反駁的。
感動(dòng)中國(guó)十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢?
劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道,從那時(shí)起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生,也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。最多的時(shí)候,他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。
每天清早,劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜,就騎著自行車(chē)走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒(méi)添過(guò)一件新衣,“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi),可捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元,資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院,這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。
劉盛蘭他沒(méi)有放棄,他沒(méi)有消極的表現(xiàn),他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他的選擇是正確的,他用精神來(lái)?yè)纹鹨黄炜眨靡懔?lái)說(shuō)中國(guó)人的善行。
如何樂(lè)觀的面對(duì)困難:一問(wèn)問(wèn)你自己,可能發(fā)生的是什么?二可能發(fā)生的最壞的情況是什么?三如果無(wú)計(jì)可施了,就準(zhǔn)備接受最壞的情況。不要在困難面前跌倒,要勇敢地站起來(lái),去審視困難。
我說(shuō)過(guò)困難并不是想象中的那么可怕,可怕的是,你因?yàn)槔щy蜷縮自己,過(guò)分憂(yōu)慮可能導(dǎo)致更大的困難,這樣始終解決不了問(wèn)題。你因該正視困難,用你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去積極地面對(duì)困難,消除困難!
戰(zhàn)勝困難高考滿(mǎn)分作文篇4
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者。
伏案沉思,我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天,我和表哥兩家人去爬王子山。開(kāi)始,我動(dòng)力十足,還爬得挺有勁,可是后來(lái)行程還未過(guò)半,我就累得頭昏氣喘。看到無(wú)盡的陡坡,心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬,一邊問(wèn)我;“怎么,不上了?”“唉!累死了。”“這有什么!紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”我想:表哥能“萬(wàn)水千山只等閑”,為什么我不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”?一咬牙,拿出勇氣,壯起膽子,一鼓作氣往上爬,雖然大汗直流,但是我終于爬上了山頂,領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光。現(xiàn)在回想起來(lái),這不正說(shuō)明了只要有毅力,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定會(huì)取得成功這一道理?
“意志頑強(qiáng),山岳可搬。”這是千真萬(wàn)確的道理。你看,身體三分之二高位截癱的海迪阿姨,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià)。何等的困難呀!然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,向困難屈服。她不僅沒(méi)因水深不過(guò)河,沒(méi)因不進(jìn)取,還高歌猛進(jìn)。她自學(xué)完了中學(xué)的課程,又刻苦自修外語(yǔ),創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗不懈,一步一步登上了成功的高山嗎?
朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),就請(qǐng)用列寧同志的這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己吧!“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己,我們要每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。”
戰(zhàn)勝困難高考滿(mǎn)分作文篇5
在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)不少的酸甜苦辣,如今,我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開(kāi)始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。記得考六級(jí)的時(shí)候……
剛開(kāi)始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí),我就開(kāi)始不停地抱怨起來(lái):“六級(jí)曲子好快呀!太難了!太難了!”我漸漸地失去了耐心,每當(dāng)上鋼琴課時(shí),我總是一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課,真感覺(jué)“度分如年”呀!所以,我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說(shuō):“練鋼琴的確又苦又累,但貴在堅(jiān)持,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。”聽(tīng)了老師的話(huà),我羞愧極了,心想:是啊!堅(jiān)持就是勝利,我一定要努力考過(guò)六級(jí)。于是,我便開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái),事兒再也沒(méi)那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后,回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練,每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí),我就提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!有一次,吃完午飯后,不用大人提醒,我就開(kāi)始練琴了,平常一吃完飯,我就要么躺在沙發(fā)上看電視,要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后,專(zhuān)心致志地練起琴來(lái)。爸爸、媽媽見(jiàn)了,高興地夸我長(zhǎng)大了,懂得努力了。媽媽看我練累了,勸我歇一歇。我就提醒自己,不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……終于,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,在我每天的堅(jiān)持努力下,我把曲子練熟了。順利通過(guò)了六級(jí)!
當(dāng)我拿到六級(jí)證書(shū)時(shí),心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。