我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。

我相信，每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。

我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來(lái)最驕傲的收獲。

心情還是一如當(dāng)初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過(guò)架，或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過(guò)蒙上了一層霧，今天，陽(yáng)光剛好，心卻像淋過(guò)雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見(jiàn)證了我們的感情。

在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，充滿(mǎn)了蒼白無(wú)力的氣息，猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無(wú)力又無(wú)奈。樹(shù)下鋪滿(mǎn)了一層落葉。枯黃的，干枯的，甚至還有嫩綠的。看到這一棵蒼老而又無(wú)力的老樹(shù)，誰(shuí)曾想過(guò)它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力?

樹(shù)下的一排小樹(shù)，一片片小葉子互相擁擠著盛開(kāi)，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠，緊密的葉兒沒(méi)有一點(diǎn)空隙，卻捧出了花兒，而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大，幾朵花兒互相依靠，風(fēng)微微拂過(guò)，有些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。

忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它的神經(jīng)一般，微微顫抖，又像充滿(mǎn)不羈的抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。

它為何選擇在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋毅然的盛開(kāi)。

我期待邂逅的我們，會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀，香醇。

青春有夢(mèng)，方能砥礪前行作文素材篇2

進(jìn)如青春的我，和童年時(shí)大不相同。關(guān)于青春的那幾件小事，也和童年時(shí)期的不同。好似一支郁金香。散發(fā)著的青春的味道。

記得，剛剛來(lái)到中學(xué)的校園時(shí)，望著那高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的教室。我想著將來(lái)那美好的中學(xué)生活，心中帶著向往的激動(dòng)。但是，走進(jìn)教室，心中雖有欣喜但也有一些憂(yōu)慮：我能和這些同學(xué)們相處下去嗎?我坐在位置上，看著那些素不相識(shí)的同學(xué)們，心中想著。忽然，一個(gè)聲音從我后面?zhèn)鞒觯罢?qǐng)問(wèn)。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一位帥氣的男同學(xué)正在和我說(shuō)話(huà)，：”你叫什么名字?“”我叫章博文“我回答道。接著，我們兩個(gè)就談了起來(lái)，從小學(xué)到同學(xué)，從理想到學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣，我認(rèn)識(shí)了中學(xué)里的第一個(gè)朋友，葉治祥。可是，好景不長(zhǎng)。葉治祥在開(kāi)學(xué)幾天后就轉(zhuǎn)學(xué)了。

現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我已近慢慢的融入了這個(gè)學(xué)校。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里的同學(xué)們就像小學(xué)一般。那愛(ài)玩愛(ài)笑的性格。我們班在課堂上，總是會(huì)出現(xiàn)陣陣哈哈大笑的聲音，我們總會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)或老師的搞笑言論而哄堂大笑。下課時(shí)，有很多男生還在一起發(fā)表著搞笑的言論。總之，我們班，是一個(gè)幽默，風(fēng)趣的班級(jí)。

在以后的日子里，無(wú)論是微風(fēng)颯颯，還是煙雨蒙蒙，不論是艷陽(yáng)高照，還是烏云密布，每一天都會(huì)如期展現(xiàn)在我的面前，我們所擁有的每一刻都是充滿(mǎn)著青春氣息的絢麗斑斕的時(shí)光。

青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。

青春有夢(mèng)，方能砥礪前行作文素材篇3

乘著青春的船，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;但那漂浮的云彩，伴著青春不再孤獨(dú)……

在馬路上，人們來(lái)來(lái)往往，車(chē)輛也川流不息。13歲的波理奔跑在馬路上，穿過(guò)安靜的人群，跑過(guò)來(lái)往的車(chē)輛，手里，是剛剛收到的一封郵件……

他是敘里亞中學(xué)的學(xué)生，上初二了，在過(guò)去的一年中，他備受孤獨(dú)，他學(xué)習(xí)不好，但一直很努力的學(xué)習(xí)，從不像其他男生一樣調(diào)皮，也從來(lái)不給老師添麻煩，所以每個(gè)老師都把他當(dāng)成尖子生看待，甚至認(rèn)為他比某些尖子生更有前途。所以，他受到同學(xué)們的嫉妒、不服氣甚至排斥……

波理收到郵件那天，是星期六，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，他家有人敲門(mén)，郵件!他又奇怪又驚喜，從沒(méi)有收到過(guò)郵件的他，滿(mǎn)懷欣喜的在上面簽了字。打開(kāi)郵件，映入眼簾的是這幾個(gè)大字：寄波理——你誠(chéng)摯的好友們。波理奇怪極了，想：我從來(lái)都沒(méi)有朋友啊;哪里來(lái)的誠(chéng)摯好友“們”呢?他想著，再向下讀：

親愛(ài)的波理，我們?cè)谝黄鹜耙荒炅耍晌覀儚臎](méi)有正眼看過(guò)你，其實(shí)這只是我們對(duì)你的嫉妒而已，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕你，你不像我們，只想著玩，淘氣，你受到老師的喜愛(ài)，才使我們?nèi)绱伺懦饽恪?duì)不起，那天你抽屜里的螞蚱是我放的;你的練習(xí)本也是凱特撕掉的……真的很對(duì)不起。我希望我們將會(huì)是最好的朋友。

青春有夢(mèng)，方能砥礪前行作文素材篇4

“時(shí)間過(guò)得真快呀!”這是每一個(gè)人都會(huì)不停感慨的話(huà)。

的確，時(shí)間過(guò)的很快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好幾周了，又該月考了。而我在這段時(shí)間里到底干了些什么?

每天都在不停的懷念，懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，懷念過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)。

因?yàn)榱?xí)慣，我曾經(jīng)拒絕新的生活，新的老師以及新的同學(xué)。因?yàn)樯睿矣植坏貌唤邮苓@新的一切。這就是生活，它將人們所討厭的一切事物赤裸裸的展現(xiàn)在你的面前，而你卻又不得不接受它。

生活真的很殘忍呢!

春去秋來(lái)，夏末秋至，這是大自然的規(guī)律，人類(lèi)太渺小，無(wú)法與偉大的大自然抗衡，所以我們只得選擇臣服。

“物是人非”是時(shí)間的杰作。時(shí)間是個(gè)無(wú)情的人，它從不會(huì)因?yàn)槿藗兊陌蠖Ａ舭朊耄肋h(yuǎn)都以相同的步伐向前邁。啊!無(wú)情的人呀，難道無(wú)休無(wú)止的向前走不會(huì)是你疲憊嗎?停下來(lái)休息會(huì)吧!我，累了!

時(shí)間還真是無(wú)情且精力充沛的家伙，我該怎樣才能追上它的步伐呢?

時(shí)間是無(wú)情的，生活是殘忍的，因此不管我們多么懷念過(guò)去，多么想抓住過(guò)去，都將以失敗告終。

既然如此，我們?yōu)槭裁此浪赖耐Ａ粼谶^(guò)去，何不在有限的青春中再盡全力一搏。

畢竟有太多的東西只能用來(lái)懷念，包括我們那些逝去的青春……

是的，從此我要奮勇當(dāng)先，不再畏懼;努力學(xué)習(xí)，不再沉迷過(guò)去，充實(shí)的過(guò)好每一天!

我相信，在將來(lái)的某一天我能和曾經(jīng)的朋友站在同一片藍(lán)天白云下，自豪的喊出：“青春，我付出，我無(wú)悔!”

青春有夢(mèng)，方能砥礪前行作文素材篇5

青春是件小事，卻讓人溫暖快樂(lè);青春是件小事，卻來(lái)去匆匆;青春是件小事;卻讓人倍加珍惜。

剛剛步入青春時(shí)，困惑、迷茫、責(zé)任毫不留情地向你砸來(lái)，而那時(shí)的你是那么無(wú)助和悲哀。可是只要你能走過(guò)這一段路，迎面吹來(lái)的不再是那讓人膽寒的陰風(fēng)而是那溫暖舒適的春風(fēng);抬頭望到的不再是黑壓壓的天，而是一道道美麗至極的彩虹。

還記得那個(gè)夏夜的傍晚，幾個(gè)孩子和老人坐在那座橋頭上，孩子們嬉戲玩耍，老人們談?wù)撝腥さ氖隆ＮL(fēng)習(xí)習(xí)，吹得橋上的人們心中一片舒暢;水面波光粼粼，幾條調(diào)皮的小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去，久木成蔭，橋旁的那棵樹(shù)已經(jīng)有60多年了吧，經(jīng)歷了60多年的風(fēng)雨，它依然茂盛而美麗。這是一幅多美的畫(huà)面啊!我只是乖巧地坐在奶奶身邊，聽(tīng)著她們的對(duì)話(huà)——

“年輕好，年輕真好啊!”一位老人看著遠(yuǎn)處玩耍的孩子，一臉羨慕之色。“是啊，都長(zhǎng)大了，和我們年輕的一個(gè)樣呢!”奶奶望著我一臉欣慰之色。旁邊的那位爺爺看見(jiàn)了我，便道：“你家這也13了呢，想想自己年輕的時(shí)候每天不知有多高興呢!”天天出去玩，還去地里偷番薯呢!幾個(gè)老人也不自覺(jué)得笑了起來(lái)，旁邊的我聽(tīng)了幾位老人的話(huà)，突然覺(jué)得這幾天來(lái)心中的煩悶，倒也減去了不少。

我明白他們?yōu)楹稳绱苏湎嵌螘r(shí)光，因?yàn)槟鞘撬麄內(nèi)松凶羁鞓?lè)的時(shí)光，一段失不再來(lái)的時(shí)光!

讓我們也在年老時(shí)能如此回味青春吧!

青春有夢(mèng)，方能砥礪前行作文素材篇6

品嘗著甜美的蘋(píng)果，樂(lè)從心中來(lái)。聆聽(tīng)著悅耳的歌曲，伴著節(jié)奏盡情搖擺，拋卻所有的不快。激情澎湃的旋律將青春又再一次帶了回來(lái)。不知有多少人重拾起了青春年少時(shí)的記憶，捧著回憶的舊照片仔細(xì)的欣賞。

時(shí)光的車(chē)輪碾的飛快，不知不覺(jué)中青春的節(jié)奏在身旁響起。鮮花爛漫，讓我們到花園中去采摘。抓住這次機(jī)遇，不要等到落紅飛盡再去嘆息。如果你錯(cuò)過(guò)了花季的歲月，那么你將失去人生中最美的回憶。

讓青春撞一下腰吧。騎著腳踏車(chē)輕裝上路，駕著風(fēng)奔向綠草茵茵的田野。拋卻煩惱與憂(yōu)郁，讓清風(fēng)撣去心中的灰塵，拂去縈回不絕的薄霧。飛舞的蝴蝶點(diǎn)綴在花間，百合、杜鵑競(jìng)相爭(zhēng)艷。輕盈的飛燕直穿云霄，盡展優(yōu)美的舞姿。潔白的云絮是織女手中的薄紗，柔滑而飄逸。

大自然的畫(huà)筆下，青春的畫(huà)面那樣的迷人，已然成為了人生路上的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在美麗的樂(lè)園中，小橋流水掩映在柳蔭間，嘩嘩的銀鈴般的天籟悅耳動(dòng)人。和煦的陽(yáng)光揉碎成金黃的斑點(diǎn)，舞動(dòng)在青草叢中。

月夜下銀光遍灑，透著清純的香氣。璀璨的繁星在天空中相會(huì)，匯成一條綿延流動(dòng)的長(zhǎng)河，閃爍的星光便是跳躍著的浪花。織女，牛郎在鵲橋相聚，互相述說(shuō)著心中的牽掛。啟明星閃亮地照耀著前方的道路，為我們指明前進(jìn)的方向。

黎明的到來(lái)將黑暗驅(qū)散，曙光的出現(xiàn)將希望點(diǎn)燃。

青春的一代，充滿(mǎn)朝氣與希望的一代。讓我們攜手來(lái)譜寫(xiě)青春那美妙的旋律。

青春有夢(mèng)，方能砥礪前行作文素材篇7

我因青春而美麗

青春本是一張雪白的畫(huà)紙，等待著被描繪，被勾勒，被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光，是燦爛的花季，是雨后的彩虹。青春會(huì)隨著時(shí)光的流逝褪去，但青春的光芒依然在每個(gè)人心中閃爍。

青春給了我自信

面對(duì)外面的世界，我露出了好奇，常常想獨(dú)自一人探個(gè)究竟，卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對(duì)他人的成功，我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信，有勇氣面對(duì)來(lái)自外界的一切挫折與挑戰(zhàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習(xí)慣。

青春給了我活力

在廣闊的操場(chǎng)蹦蹦跳跳，在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣，不懼怕前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我矯健的身姿，我可以為活力驕傲。是青春告訴我：青春就是張揚(yáng)，推開(kāi)夜天窗對(duì)流星許愿，給我一雙翅膀，我就能勇敢追逐夢(mèng)幻的太陽(yáng)。

青春給了我夢(mèng)想

我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。勇于與學(xué)習(xí)交朋友，與知識(shí)相伴行。在青春的路途上，我們因此而精彩。手捧著青春的夢(mèng)想，為美好的將來(lái)打下伏筆。

因?yàn)榍啻海也琶利悺Ｇ啻旱娜蓊伿亲蠲赖模@是一種不被挫折打敗的美，是從幼稚過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零，但她絕不帶著遺憾凋零，她定格在我此生最美的風(fēng)景，使我的人生也因青春的美麗而精彩。