弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇1】

大家都知道，在抗日戰爭時期，我們中國先后涌出多位革命烈士，他們都是我們國家的英雄，是我們中國的脊梁。他們敢于抗爭的革命精神是我們應該學習的。這種革命精神在今天來看叫做紅色精神，而體現這種紅色精神的人稱為紅色英雄。現在，就讓我給大家講述這位紅色英雄的事跡吧!

他就是黃繼光。在1952年10月，朝鮮的上甘嶺戰役打響了，黃繼光就是在這里光榮的犧牲了。x年僅21歲的黃繼光就這樣離我們而去。在攻打主峰時，黃繼光已身中4槍，但仍向敵人的火力點爬去，他手中的手雷在燈光下閃著光芒。隆!敵人的火力點被炸毀了半邊，黃繼光卻暈了。敵人又開始用機槍掃射，這時，黃繼光突然站了起來，用自己的身軀堵住了敵人的槍口。“沖啊!為黃繼光報仇!”這聲音驚天動地，這是來自戰士們憤怒的吶喊，他們要為自己的戰友報仇，為自己的祖國報仇，經過數小時激戰，敵人就被全部消滅了。

一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現實中國夢的道路，這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們當代小學生要做的就是傳承這種精神，做新時代的小學生。用我們中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國更加富強。

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇2】

我們現在的生活是多么美好啊!要知道現在的辛福生活是來之不易，是革命先烈用他們寶貴的生命換來的，他們的犧牲換來了今天的辛福生活，換來了祖國繁榮昌盛，換來了我們的安居樂業。

在歲月的長河中記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅強的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前，又一跌而起，犧牲自己的生命去炸碉堡;為了避免更多戰友的死亡，再找不到炸藥支鐵的情況，董存瑞在橋下高舉起炸藥，以身殉國……許許多多的英雄事跡，讓我的內心久久不能平靜。

課堂上老師給我們講他們事跡的時候。過草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅持了下來。他們身上的那種革命精神，是我們接觸不到的。但是他們是偉大的，他們為了趕走侵略者付出了一切，甚至是他們的生命。

多少年過去了?他們身上那種頑強，不怕犧牲，不怕困難的精神，卻深深感染著我們激勵著我們。他們是我們學習的榜樣。

當看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候，你可曾知道在這面國旗升氣起來的時候，背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著革命更象征著是誰讓它重新飄揚在這片天空之上。

雖然，他們不在了。但是他們身上的那種精神，卻讓我們一生受用不盡取之不竭。

老師說我們是祖國的花朵朵祖國的希望，祖國新一代的傳承人。因此，我們要好好學習，努力奮斗。

在以后的時間為祖國獻出一份綿薄之力，做祖國堅實的后盾，成為國家棟梁之才。

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇3】

大地已經煥然一新!我們坐在美麗的教室，溫暖的陽光、明亮的窗戶、瑯瑯的書聲，所有這些都說明我們已經進入一個美麗的全新時代，時代催人奮發向上。校園里樹木“沙沙”的搖擺、小鳥優美的歌唱、操場上恣意揮灑汗水的青春，都使校園成為獨特的風景。然而，當我捧著書本讀到了往日的那些“崢嶸歲月”，早在兒時，我的心中便留下了紅色的記憶。

紅色是最古老的顏色，也是中國人最早關注的顏色。在中國古代，紅色是幸運色，是財富的象征，可以驅病辟邪;在戲劇里，紅臉關公是忠誠正義的代表;而在中國近代史上，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人所領導的“新民主主義革命”被稱為紅色的海洋。

什么是紅色基因呢?紅色基因是中國共產黨領導全國各族人民高舉馬列主義和毛澤東思想的旗幟，同時汲取中華優秀傳統文化營養而形成的有中國特色的一系列革命優良傳統。紅色基因是中國共產黨區別于其他一切政黨的鮮明標志;是為了解放勞苦大眾而奮斗到底的革命意志;是“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷;是視死如歸、寧死不屈的民族氣節;是百折不撓、堅韌不拔的必勝信念。

紅色基因是偉大的長征精神，是偉大的抗戰精神，是偉大的建設祖國熱情。是_的“自白書”、是劉胡蘭的“怕死不是共產黨”、是王進喜的“鐵人意志”……。

紅色基因是我們的根!“行程萬里，不忘初心”，這句話證明了崇高的理想信念一定要堅持下去。新時代是奮斗者的時代，有夢想、有奮斗，一切美好的東西都能創造出來。是的，只有奮斗，我們的夢想才能夠實現。

從李大釗到劉志丹，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超……一代又一代愛國英雄和時代楷模用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往現實中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量，挺起了中華民族的脊梁。我們青少年要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強。

什么是“爭做時代新人”呢?就是讓我們在這樣的時代背景下，秉承先烈的意志，高舉紅色的火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。

對，堅持夢想!正如阮閱的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想，是一個簡單的信念;是一份對自己未來與生命的責任;是我們奮發向上的力量;也許，夢想只是二十歲的豪情壯志;也許，只是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。總之一句話：先做最好的自己，再做更大的貢獻。

傳承紅色基因，做最好的自己，做更大的貢獻，放飛青春夢想。

生活就像逆水行舟，不進則退，我們應該在痛苦中享受快樂，在苦澀中感知甘甜，在逆境中懂得堅持不懈，在困難中學會頑強拼搏……作為新時代的中學生，這應是我們的目標，我們的夢想，努力為中國夢而奮斗，為祖國未來的蓬勃發展獻出自己的一份力量，將自己心中的夢想放飛!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們在夢想的引領下，乘風破浪，傳承紅色基因，闊步走向我們的中國夢!

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇4】

五星紅旗搖曳著……

時光的腳步凝固在空氣中，將紅色精神描繪得繪聲繪色，萬水千山中默默的留下腳印。寒風呼嘯著，空氣中像是帶著刀刺一般直入紅軍們的身體，刺骨，凜冽，默默存在。

食物乃人生食糧，延續生命的感動與奇跡，而在艱苦中生與死中，他們將不泯滅的精神為食糧，成為了勝利的奠基。

但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。人生自古誰無死，留取丹心照汗青，背后涌動的這一股力量，激發著無數人愛國敬業，他們也存心每一個紅軍的心中。

王侯將相，寧有種乎，這是古時那最嘹亮的口號，將暴政推向歷史的教科書，而幾千年后的現在又出現了一支雄厚的軍隊，星星之火可以燎原，當一縷光芒出現的時候就已有了燎原之勢，是他們典藏的歷史用行動書寫了光輝篇章。

曾經的喪權辱國，無用之至都不會抹去，他們是悲慘的，凜冽的被歷史所牢記，也被13億中國人所牢記，然而正是這樣令人切齒的歷史才讓更多的人去拼搏，銘記歷史帶給我們的教訓，傳承紅色基因。

作為新時代孕育出的小花，承載著時代發展的責任，只有將紅色精神承接下去，發揚起來，才能做一個優秀的青年，祖國的崛起不只是需要我們刻苦學習，而是許許多多青年在青春之時用勤勞和智慧創造“中國故事。”

歲月湮沒在塵埃里，將歷史銘記，而后，中國不再屈服。

消防隊員消滅火災，警察叔叔除惡揚善，解放軍叔叔抗震救災，承載國人夢想的載人航天……一樁樁、一件件是中國的偉大進步。

國際上那抹紅色，將永遠激勵中華民族創造更多奇跡。

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇5】

“1949年10月1日，毛澤東在天安門上向在場的中國人民莊嚴宣告：‘中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!’這句話是多么的震撼人心，以至于在場的華夏兒女無不熱血沸騰，激動不已。中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，推翻了資本主義、帝國主義……”這段話是在七年級下冊歷史書上出現的。正是從那時起，我的心中便燃起了一株紅色的火苗。在百年的歷史長河中，中國共產黨歷經千難萬險終于站了起來，帶領著廣大群眾走向光明。而中國，也終于成為了世界東方的一條巨龍!

在這其中，不乏有許多優秀的人才為了國家奉獻出了自己寶貴的青春，他們在國家危難之際對國家不離不棄，忠誠于國家。他們上至共產黨，鄉間自己組成的游擊隊，下至平平無奇的普通人，他們可能不是什么有頭有臉的大人物，但是他們帶著中華民族走向了勝利!他們是我們心目中永遠的榜樣!

在部編版六年級下冊語文課本中就有一篇紀念革命先烈李大釗同志的文章——《十六年前的回憶》。李大釗同志是中國共產黨的主要開創者之一。在這其中有一句話讓我迄今為止都難以忘懷。“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”多么鏗鏘有力的聲音，多么震撼人心話語啊!這是李大釗同志在嚴峻的形勢下對他的家人勸告的作答，短短一句話，卻表達了李大釗同志臨危不懼，不怕犧牲的崇高品質，更讓我們深刻的體會到了李大釗同志視死如歸、忠于革命的精神。而在故事的最后，李大釗同志毅然放棄了離開北京的機會，被軍閥張作霖處以絞刑，他把最寶貴的生命都獻給了革命。他的精神十分值得我們學習，是我們的好榜樣。

事實上我們還知道許多這樣的人，就比如說邱少云同志、江竹筠同志、張思德同志、董存瑞同志、毛澤_……他們都是我們值得學習的好榜樣，不論功勞大小，不論長幼尊卑，只要是做了對人民有好處的事情，他們就是我們的榜樣!“完全的為人民的利益著想，徹底的為人民服務!”這就是中國共產黨成立的初衷。

到后來，我們成立了一個新的中國——中華人民共和國!有了自己的國旗——五星紅旗!國旗是紅色的，紅色，象征著光明;紅色，象征著溫暖;紅色，象征著力量，也象征著中華民族燦爛的未來。當我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀著那些關于戰爭年代的課文，當我們坐在火爐旁，聽著爺爺奶奶講關于革命先烈的故事時，我們可曾想到他們高大的形象?可曾想過向他們學習?梁啟超先生曾經說過：“少年強則國強，少年富則國富”這是多么顯而易見的道理啊!我們作為新世紀的好少年，更需要傳承這些紅色基因，需要了解紅色文化，需要學習榜樣的力量!勿忘國恥，振興中華!只有這樣，我們才能將祖國建設得更加繁榮昌盛!

在今年突如其來的疫情中，中國，也就是我們的共同國家，是最早爆發疫情的，而我們也是最快控制住疫情的，最團結的!當我們的國旗高高地飄揚在湛藍的天空上時，我們的心中總是無比的自豪，如果我們想讓自己的國家變得更強大，那么就更要好好學習，學習紅色文化，學習榜樣力量，讓五星紅旗飄揚在這個世界的每一個角落!

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇6】

紅色，象征光明、凝聚力量、引領未來，是我最喜歡的顏色。

我胸前的紅領巾為什么是紅色?爸爸佩戴的黨員徽章為什么是紅色?我們國家的國旗為什么是紅色?隨著年齡的增長和對歷史的了解，我對紅色有了更深的認識……

獨具特色的中國紅從千年歲月里一路驚艷地走來，從泥濘的土路到柏油路，從青磚碧瓦到高樓大廈，從高鐵到天宮一號，您都見證和記錄了這一切，我為您自豪。

紅色的血液從一出生就蘊藏在我們的身體里，激活了我們的精神和力量。我從小生活在徐州，這是一座英雄的城市，因為歷史上的那場偉大的戰役而常常被人提起。我的太爺爺，曾參加過淮海戰役，媽媽常給我講起太爺爺當年的英勇故事。在紅色文化的引領和紅色精神的感染下，我的思想上早已刻上了深深的“紅色烙印”。

20__年，我參加了“講好紅色故事 傳承紅色基因”紅色宣講校園行活動。為了講好紅色故事，我來到了淮海戰役紀念館，重溫了這段光輝的歷史。踏入紀念館的大門，我立刻被莊嚴肅穆的氣氛所感染。看到紀念館中的一幅幅畫面、一組組文字介紹，我的心情久久不能平靜。戰火硝煙漸行漸遠，薪火傳唱的歌聲還在耳邊回蕩，當年的那些“支前英雄”，大多已長眠于這片熱土。常聽大人們說，淮海戰役的勝利是人民群眾用小推車推出來的。我在想，如果生活在那個年代，我心甘情愿做一輛小推車，給解放軍送吃的、送穿的。因為我知道，沒有革命先烈們拋頭顱灑熱血，就沒有我們今天的幸福生活。

回到現在，我會繼承老一輩英雄的腳步，當一輛“小推車”，為祖國的建設添磚加瓦，也希望更多和我一樣的同學們了解、傳播那段歷史，傳播紅色故事。

憑借紅色故事——《我是淮海戰役的一輛小推車》，我當選了學校首批“紅色故事宣講員”，通過宣講紅色故事，把紅色精神、紅色文化、紅色傳統注入到更多少先隊員的血脈和靈魂中去，讓紅色基因薪火相傳。

如果奇跡有顏色，那一定就是中國紅!中國紅，您最美!

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇7】

“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……”每當聽到這首激動人心的歌曲時，我的內心總會涌起一種莫名的感動。五星紅旗，是我們祖國的象征，是無數的革命先烈用熱血染就了這天空中迎風飄揚的鮮紅。在這鮮艷的紅色里，我看見了林祥謙、趙一曼、江姐、黃繼光……一個個堅定的身影，像一道道流星，劃過歷史的長空，形成了紅色的光芒，照耀著我們的理想和信念，激發著我們的愛國情懷。

我愛這艷艷的紅……

五星紅旗，凝聚了千千萬萬革命者的追求與信仰，傾注了億萬人民對祖國的深情摯愛。我熱愛祖國，熱愛五星紅旗，熱愛紅領巾。每天，胸前佩戴紅領巾，時刻牢記肩上的責任與歷史的重托，時刻提醒著自己是一名光榮的少先隊員，要用實際行動踐行在隊旗下的宣誓：在隊會時間，帶領大隊委走進低年級教室進行隊旗前教育，宣傳紅領巾是少先隊員最鮮明的標志，佩戴紅領巾，更要愛護紅領巾，手把手教會低年段的小同學行隊禮、向國旗致敬;參加“穿紅軍服，唱紅軍歌，走紅軍路”緬懷革命先烈、探索革命道路的實踐，傳承紅色基因;通過紅領巾廣播站，向大家宣講革命前輩們的紅色故事，宣講在那場沒有硝煙的抗疫斗爭中，舉國上下，眾志成城，抗擊疫情的壯舉……

我愛這艷艷的紅……

每逢周一，作為升旗儀式主持人和指揮，我心中格外自豪，同時也多了一份神圣的使命感。在周日，我把紅領巾洗干凈，疊放好，熨燙好專門為升旗儀式準備的嶄新校服，不停地練習指揮手法。當我懷著崇敬的心情站在主席臺喊出“升國旗，奏國歌”的時候，當我五指并攏高舉過頭，行著隊禮仰視著五星紅旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候，我驕傲我是中國人;當我指揮著全體師生齊聲高唱國歌時，我早已心潮澎湃，這是先烈們用生命譜寫的《義勇軍進行曲》，是中華民族的最強聲音，是永恒的紅色旋律，激勵著我們為中華民族的偉大復興勇往前行，我驕傲我是中國人。

少年智則國智，少年強則國強。作為一名少先隊員，應該珍惜現在的和平時光，刻苦學習，努力拼搏;應該傳承紅色基因，把更多的紅色故事分享給身邊的同學，一起用紅色精神的養分，時刻滋養著我們的夢想;應該用心聽每一節課，認真完成每一次作業，堅定理想信念，磨礪堅強意志，鍛煉強壯體魄，用實際行動來熱愛我們偉大的祖國偉大的黨!

今天，我們站在這里因為五星紅旗而驕傲，明日，祖國人民站在紅旗下，因我們而自豪!

同學們，讓我們與胸前的紅領巾相伴，做一名光榮而優秀的新時代好少年，為實現中華民族偉大復興的中國夢，時刻準備著!

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇8】

大凌河，碧波蕩漾，清澈的江水綠了兩岸，映羞了朵朵白云。凝望這條英雄的母親河，感受她沉默中的偉大，感受她平靜下的洶涌，她跳動著的紅色音符用記憶感染著新一代的中國少年，為之振奮，為之激昂!

經過低年級的學習，閱讀了歷史，我才知道偉大的黨已悄然走過了近百載風風雨雨，走過了吶喊和嘆息，走進了獨立與振興，走進了繁榮與康定。

在烈火中永生的不是軀體、不是血淚、不是屈辱，而是尊嚴、自豪，乃至強盛。

還記得嗎?無論是地道戰，還是地雷戰;無論是抗日戰爭，還是解放戰爭，在紀念碑上鐫刻的永遠是鐵血豪情和錚錚誓言。

還記得嗎?一條大河蕩出的波浪伴隨著志愿軍們雄赳赳氣昂昂地跨過鴨綠江時，我們是否感受到志愿軍們“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的壯烈與激情。

走過野火春風斗古城，歷史已在它的墻壁上駐足;走出渣滓洞和白公館，天空依然晴朗;看著江姐繡出的紅旗，現在依然高高飄揚;聽著《長城謠》，祖國河山依然壯觀雄偉;唱著《保衛黃河》，心情依然澎湃。

喬安山、張海迪、楊業功、武文斌、郭明義，大火中消防戰士的逆行身影，新冠疫情下白衣天使的全副武裝……千千萬萬個新時代的英雄站了出來。

紅色是一種力量，它能于無形中激發人的激情與斗志。正是秉承著這份紅色記憶，我和許多小伙伴們聚在大凌河畔茵茵校園，我要讓家鄉的母親河見證今天的誓言——傳承紅色基因，做一名新時代的中國少年。

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇9】

我從小就喜歡紅色，小裙子要紅色的，蝴蝶結要紅色的，小書包要紅色的，就連折小豬豬的紙都要紅色的……兒時的我覺得紅色是世上最耀眼的顏色，只要擁有了紅色，我就是最漂亮的那個小伢伢。

那個時候外婆也特別喜歡用紅色的衣服，紅色的綢帶來打扮我。每一個陽光明媚的早晨，向陽的窗邊總會有這樣的一幅溫馨的圖景：一個小女孩穿著紅色小襖坐在矮凳上揮舞紅絲帶，一位慈祥的老太太笑瞇瞇地握著小女孩細碎的頭發，用紅色頭繩綁羊角辮，而一位頭發花白的老爺爺就在一旁拉著二胡，用歡樂的調子唱：“人家的閨女有花戴，外公我錢少不能買，扯上二尺紅頭繩，給我馨兒扎起來……”時間長了，我也會搖頭晃腦地唱“……有花戴……紅頭繩……馨兒扎起來……”在我的記憶里，紅色不僅是漂亮的代名詞，更是成了快樂的源頭。

后來，爸爸媽媽工作忙，我就和外婆回了湖北老家。兩年的時光，外公徹底把我染“紅”了。我懂得了紅色不僅醒目、快樂，還象征著革命，預示著勝利，宣示了奮發向上、奔放豪壯的理想。

唱著革命歌曲，聽著革命故事，我轉眼上小學了。在六年的小學生活里，外公帶給我的紅色基因發揮出了強大的作用。一張嘴，我就能講出《鐵道游擊隊》《平原槍聲》這些故事;一開嗓，我就能唱出《紅燈記》《歌唱祖國》這些歌曲。那段艱苦卓絕的歷史，那段奔放豪壯的記憶深深地滲進了我的思想，流淌在我的血脈里。

如今的我已經從那個扎紅頭繩的小伢伢，成長為一個在五星紅旗下講著紅色故事的翩翩少年。紅紅火火的日子里，我高高興興地系上紅領巾，在美麗的中國夢里，唱著《東方紅》，數著閃閃的紅星，聞著滿山遍野的杜鵑花香，采摘著思念祖國大好河山的紅紅相思豆、片片紅葉情。我和外公一樣，深深地愛著中國紅，為中國紅歡呼，為中國紅自豪……

弘揚革命文化傳承紅色基因作文【篇10】

“起來，起來，我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進……”每當這雄壯的旋律響起時，我總是感到無比的驕傲與自豪。作為新世紀的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色精神”與“紅色事業”。

說起革命先輩們，我就會想起：董存瑞、邱少云、劉胡蘭……這一個個堅貞不屈的革命烈士，他們為了人民的利益，為了祖國幸福的明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又一代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰友，為了取得勝利而咬緊牙關任烈火吞噬的堅強意志!我欽佩劉胡蘭面對敵人的鍘刀而毫無畏懼的大義凜然……但這些對于我們新世紀的一代，或許已經太遙遠了。我們未曾經歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，可這段歷史，它帶給我們更多的是深思，值得我們去揣摩，去學習。

祖國的尊嚴與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時代的少年，我明白：少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球，我們要擔負起這份責任，牢記使命，團結一致，為中國開辟一條走向世界的道路，從而實現偉大的“中國夢。”

可幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新世紀的接班人，我們要堅定信念，傳承發揚先輩們的革命精神，在學習中發揚，在校園中發揚，在做人處事中發揚，在一點一滴的成長道路上發揚，在為祖國的建設中發揚。因此，我們要掙做一個合格的中學生，在家里幫父母做一些力所能及的事情，在學校里專心聽講認真學習同學間要團結友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人，在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個合格的青少年。

可是在今天和平的環境里，我們是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己：一些青少年自立、自強意識差，自私、自利觀念強，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活。遙想當年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創造出無數壯舉，現代人應該感到汗顏。當戰火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂。

今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應該珍惜這筆豐厚的財富，用紅色的激情去擁抱時代，擁抱事業，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。

作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為青少年的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下這為祖國增光添彩的紅色誓言。