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高三備考復(fù)習(xí)策略及措施

時間: 夢熒 高考資訊

在高三備考這一階段,考生時間緊、任務(wù)重、壓力大,應(yīng)將有限的精力投入到對知識點、典型例題的掌握和研究中,以下是小編整理的一些高三備考復(fù)習(xí)策略及措施,僅供參考。

高三備考復(fù)習(xí)策略及措施

高三備考方案與措施

一、鞏固現(xiàn)有成果:

1、繼續(xù)鞏固優(yōu)良學(xué)風(fēng),強化班規(guī)班紀(jì),提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,用優(yōu)良的紀(jì)律為學(xué)生學(xué)習(xí)保駕,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、鞏固預(yù)計可達本科線以上的學(xué)生的成績,年級隨時進行監(jiān)控。

二、強化培優(yōu)輔差:

1、樹立本科:理科年級前20名,文科年級前15名學(xué)生配備專任老師輔導(dǎo);

2、突出重點:理科年級前20名,文科年級前15名學(xué)生的薄弱科目專門“包干到戶”,安排科任老師進行強化訓(xùn)練;同時適時召開學(xué)優(yōu)生座談會,了解重點學(xué)生的復(fù)習(xí)需求,并及時安排輔導(dǎo)。

3、強調(diào)發(fā)展:晚上第四節(jié)課為加強課,學(xué)優(yōu)生藝體上線生參與,由年級隨時進行監(jiān)控。

三、抓好幾次模擬,注重質(zhì)量分析:

1、學(xué)生個人質(zhì)量分析:每次考試后年級將全年級學(xué)優(yōu)生的每一位學(xué)生的弱科以及總成績名次的進步情況及時公布;各班主任根據(jù)學(xué)生情況進行具體分析;

2、班級質(zhì)量分析:每次考試后年級將根據(jù)各班總成績和單科成績與年級平均成績作出對比,進行公布,排定各班名次,再由各班如開由科任老師和學(xué)生參加的質(zhì)量分析會,科任進入各班了解情況,具體分析得失。

3、年級質(zhì)量分析:每次考試后將預(yù)計能上一本、二本的學(xué)生人數(shù)按班公布,標(biāo)明各班任務(wù)完成情況。同時年級將盡量收集外校高三學(xué)生模擬考試成績情況進行比較,以便及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和對策。

四、培養(yǎng)目標(biāo)意識:

1、學(xué)校目標(biāo):一本8個,二本30個(包含藝體上線生:美術(shù)10 音樂10 體育9)

1、年級目標(biāo):緊扣學(xué)校既定目標(biāo),全級師生一條心,敢拼才會贏。如行軍打仗,完不成就是失敗,不能按計劃攻破陣地,就是打了敗仗。

2、班級目標(biāo):一個班完不成任務(wù),全級也就完不成任務(wù)。千萬不能當(dāng)影響全局的那一個班。

3、備課組目標(biāo):備課組要按教學(xué)常規(guī)的相關(guān)要求完成本科目高考任務(wù)。備課組長要起協(xié)調(diào)引領(lǐng)作用,要在組內(nèi)安排有經(jīng)驗的教師作好專題訓(xùn)練輔導(dǎo),時間為星期六下午。(一本培養(yǎng)對象)同時安排好不同班級之間相同科目的交流活動。

4、教師個人目標(biāo):校內(nèi)不低于同組同科,校外要高于地區(qū)平均水平,多和班主任溝通,按班主任的要求,緊盯班級目標(biāo)任務(wù)完成情況。

5、學(xué)生個人目標(biāo):每個人都要有一個夢,有夢的人生才是燦爛的。請認(rèn)準(zhǔn)自己為自己定下的目標(biāo)——你想要讀的'大學(xué),以及你想要讀的大學(xué)的錄取線和你自己目前的考試成績。

五、打造優(yōu)秀團隊:

1、適時召開班干及學(xué)生代表交流會,了解班級學(xué)生情況及學(xué)習(xí)需求。

2、根據(jù)班級需求,年級將協(xié)調(diào)備課組,對個別班級的弱科進行適當(dāng)?shù)牡膶n}輔導(dǎo),以促進教師間相互學(xué)習(xí)和交流,把最優(yōu)秀的教學(xué)資源授給學(xué)生。

3、召開班主任、科任老師交流會。一是交流班級管理經(jīng)驗。每次質(zhì)量分析會選兩名“掛牌班主任”進行交流發(fā)言。二是交流科目復(fù)習(xí)心得,每月選一位單科成績最好的老師或當(dāng)月所任科目進步最大的老師在質(zhì)量分析會上發(fā)言,分享復(fù)習(xí)成果。

4、充分吸收師生的合理建議,及時調(diào)整復(fù)習(xí)對策,完成本屆高三高考任務(wù)。

六、注重復(fù)習(xí)方法:

1、科任:追求實效,去偽存真,去粗取精,多講考試技巧和解題方法。

2、班主任:注重教學(xué),注重育人,復(fù)習(xí)期間注意對學(xué)生心理壓力進行適當(dāng)調(diào)控。

3、學(xué)生:學(xué)習(xí)積極一點,心里陽光一點,行為檢點一點,每天進步一點。

高三怎么學(xué)才最有效

高三一年的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),總的來講是比較緊張的,要學(xué)會合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,具體根據(jù)自己實際情況來選擇。

高三每個階段的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),都要學(xué)會總結(jié)。總結(jié)什么呢?一是要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù),才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過程,專注于蘊藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程,但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯題,收集錯題,做出對應(yīng)的一些解題思路(要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。四是要通過總結(jié),確定下一步的努力方向。

高三高效復(fù)習(xí)備考方法

一、懂得勤奮刻苦

高三與高一高二的學(xué)習(xí)和生活截然不同,雖然在同一所學(xué)校,同樣是在教室,但是高三依靠的是自己的自主學(xué)習(xí)和悟性。高三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣的:每天按照計劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣,要重視細(xì)節(jié),忌眼高手低。

俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。想取得成功,方法只有一個,就是反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。

二、能夠持之以恒

有一個法國謎語,也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

三、要學(xué)會堅強

高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日,什么叫收效甚微,什么是屢戰(zhàn)屢敗,什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往與渴望,取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅強,要有斗志和勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。

高三備考復(fù)習(xí)計劃

1、預(yù)習(xí)。不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容,找出重點,難點,疑點,經(jīng)過思考,標(biāo)出不懂的,有益于聽課抓住重點,還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,有時間還可以超前學(xué)習(xí)。

2、聽講。核心在課堂,以聽為主,兼顧記錄,注重過程,輕結(jié)論。有重點,提高聽課效率。

3、復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),整理筆記,

4、多做練習(xí)。晚上吃飯后,坐到書桌時,看數(shù)學(xué)最適合。做一道數(shù)學(xué)題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少。

不要粗心大意。做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。解題都有固定的套路。

還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關(guān)鍵時刻,自信是動力的源泉。

5、總結(jié)。要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。

建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。

6、考前復(fù)習(xí)。前2周就要開始復(fù)習(xí),做到心中有數(shù),否則會影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的。要重視基礎(chǔ)。

另外,聽老師的話,勤學(xué)苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至?xí)邢缕侣返内厔荩灰獔猿窒氯ィ菞l成績線會抬起頭來,一定能看到光明。

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