高中如何逆襲

高一是初中和高中的過(guò)渡期，是思維的轉(zhuǎn)變期。高中階段學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，知識(shí)點(diǎn)難度大，課程進(jìn)步較快。想要逆襲高一的重點(diǎn)要放在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)階段，找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，激發(fā)獨(dú)立思考的意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這幾點(diǎn)是決定高中成績(jī)的關(guān)鍵因素，做到這幾點(diǎn)能幫助你們領(lǐng)跑高中。

進(jìn)入高二，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法基本固定。高二是一個(gè)兩極分化和重新排序的階段，學(xué)生之間的差距會(huì)越來(lái)越明顯。不少學(xué)生到了高二感覺(jué)提高成績(jī)很吃力，甚至成績(jī)出現(xiàn)下滑，無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)難度的提高。進(jìn)入高二對(duì)大部分同學(xué)們來(lái)說(shuō)是自我突破的階段，突破自己的思考模式，突破自己的學(xué)習(xí)方法。要養(yǎng)成自我歸納和主動(dòng)思考的好習(xí)慣。

高三開(kāi)始進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，共有三輪復(fù)習(xí)。最開(kāi)始的一輪復(fù)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，是同學(xué)們查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，也是逆襲打基礎(chǔ)的好機(jī)會(huì)。高一高二落下的知識(shí)點(diǎn)可以在這個(gè)時(shí)機(jī)好好地補(bǔ)回來(lái)。 在一輪復(fù)習(xí)時(shí)，老師會(huì)把高中零碎的、早已遺忘的知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍，有些甚至?xí)匦略賹W(xué)一遍，為二輪三輪復(fù)習(xí)沖刺提供可能性，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待哦。

高中逆襲的方法

1、增強(qiáng)自信心。想要逆襲就要知道任何一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生智商都不比成績(jī)好的學(xué)生低，甚至更高。而兩者的內(nèi)心卻是截然不同。要實(shí)現(xiàn)高中成績(jī)的逆襲，學(xué)渣必須做出突破性的心理轉(zhuǎn)變—消除心理障礙，丟棄害怕。學(xué)習(xí)并不是一件可怕的事情，要相信自己，學(xué)習(xí)只是人生中第一件該做的小事而已，如果連學(xué)習(xí)都害怕，那你還有不怕的嗎?

2、以學(xué)習(xí)為中心。上了高中后，其實(shí)除了學(xué)習(xí)以外的其他任何事都是微不足道的，同學(xué)們的一切活動(dòng)都應(yīng)該圍著學(xué)習(xí)和成績(jī)轉(zhuǎn)。我們要的就是目的明確，目標(biāo)清晰!將學(xué)習(xí)做到實(shí)處。通過(guò)課本，筆記本，錯(cuò)題本等把具體問(wèn)題解決落實(shí)到實(shí)處。

注重效率。人的潛力是無(wú)窮的，給設(shè)定一個(gè)高目標(biāo)，制定一個(gè)符合個(gè)人特點(diǎn)的詳細(xì)可行的計(jì)劃，迅速行動(dòng)起來(lái)，逆襲才有可能。

3、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)十分鐘，會(huì)讓你的課堂四十五鐘有事半功倍的效果。原因很簡(jiǎn)單，高中想逆襲就要變被動(dòng)為主動(dòng)，先了解上課老師要講解的內(nèi)容，帶著疑問(wèn)與老師一起學(xué)習(xí)，內(nèi)心會(huì)有成就感，比較主動(dòng)，吸收能力會(huì)加強(qiáng)，印象會(huì)比較深刻，學(xué)習(xí)能力也就增強(qiáng)啦。

上高中的注意事項(xiàng)有哪些

高中課業(yè)學(xué)習(xí)和初中有很大的差別，也許你初中成績(jī)很好，但是到了高中開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候成績(jī)卻不盡如人意。一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容和初中有一定程度上的脫節(jié)且難度更大，另一方面是因?yàn)榻?jīng)過(guò)中考的篩選，高中相比初中更加“高手云集”，自然你就不會(huì)和以前一樣非常突出。

每個(gè)人的特點(diǎn)不盡相同，有人擅長(zhǎng)文字、有人對(duì)數(shù)字敏感、也有人圖形感好，所以一百個(gè)人就有一百種學(xué)習(xí)方法，最適合自己的方法就是比較好的方法。但是總會(huì)有人的方法效率差，有人的方法效率高，這樣正是學(xué)霸和學(xué)渣的差別所在。