高考語文考前模擬考試卷答案

　　一、古代詩文閱讀(27分)

　　(1)艱難苦恨繁霜鬢 (2)嘔啞嘲哳難為聽

　　(3)金就礪則利 (4)談笑有鴻儒

　　(5)濯清漣而不妖 (6)吟鞭東指即天涯

　　(二)文言文閱讀(15分)(3分)

　　2.A(3分)(間：間或;羨：盈余，剩余;枉：枉法)

　　3.B(3分)(②表現他為人忠厚;③是張孟男表明自己直言進諫的心情和目的;⑤表現他對國事負責，但不能表現他直諫。)

　　4.C(3分)(因果關系分析不當。張孟男失去張居正的信任，不是張孟男不支持張居正改革，而是因為他一心奉公，不趨附張居正的權勢。)

　　5.(1)等到高拱被驅逐，他的親朋知己都退避隱匿，唯獨張孟男留在高拱的官邸替他收拾行裝，送他至郊外。(“引”“治”，各一分，大意一分)(3分)

　　(2)聚斂財富令百姓困窮，虐待百姓使國體動搖，有這樣的大臣，怎么能任用他?(“病”，“搖”，“安” 各一分)(3分)

　　(三)古代詩歌閱讀(6分)

　　6.閱讀下面的元曲，完成后面的題目。(6分)

　　1、答：描繪了一幅萬物披綠、柳條依依搖擺、百花盛開的春意盎然的畫面。(2分)主要由柳條、桃花構成。(1分)

　　2、答：反襯(以樂景寫哀情)，通過描寫春天繁花似錦、盎然生機來反襯主人公愁思滿懷(思鄉之情)。用典，“陶令家”“武陵花”分別運用了陶淵明的《五柳先生傳》及《桃花源記》的典故來描寫春天美好的景色。(手法1分，分析2分)

　　二、文學名著、文化經典閱讀(16分)

　　(一)文學名著閱讀(10分)

　　7. (5分) B E(B.挺身而出招待孫傳芳的軍隊馮云卿;E.查理的父親因無錢償還債務，破產了，準備自殺。)

　　8.簡答題。(選做一題)(5分)

　　答：嚴顏。(1分)張飛奉命攻取巴郡，碰上老將嚴顏堅守不出，任他用盡激將之計，嚴顏就是不為所動，百般攻打未果，后張飛設計生擒嚴顏。(2分)然張飛并未“泄恨”殺掉嚴顏，而是“親解其縛，請于上座”，嚴顏為張飛大義所感，投降了劉備。(2分)

　　答：這段判詞寫的是王熙鳳。(1分)其中的“一從”是指王熙鳳在賈府順從最高統治者賈母;“二令”是她在賈府可以發號施令;“三人木”的“人木”合成一個“休”字，是指她最終要被休棄的。(2分) 王熙風的娘家在金陵(即現在的南京).被休后的她只有哭著回去，下場更悲哀。(2分)

　　(二)文化經典閱讀(6分)

　　9、答案要點：

　　(1)“手足”喻指君王對臣子的親近，“腹心”喻指臣子對君王盡忠，孟子以此闡述君王只要能親近自己的臣子，那么臣子就會對君王盡忠的道理。(3分)

　　(2)孔子和孟子都認為君臣雙方都應該履行自己對于對方應盡的職分。(3分，分析可自圓其說)

　　三、現代文閱讀(24分)

　　(一)論述類文本閱讀(9分)

　　10、(3分)答案：C(由原文“它有好的一面，就是想粉碎謠言也變得非常容易，而不會像傳統社會那樣一個謠言會流傳很久。”可推斷出本項表述有誤)

　　11、(3分)答：使社會娛樂化，消解了人們對真相的追尋;導致人們把大腦思考讓渡給別人;謠言流傳更加厲害。

　　12、(3分)答：①提倡獨立思考，明辨是非，對于微信里的信息保持謹慎的態度，要多打幾個問號，力求追尋真相;②適時清理自己的朋友圈，避免陷入互聯網焦慮;③把微信當作一個工具，當作打開世界的一扇窗戶，而不能把它當作世界的全部。

　　(二)文學類、實用類文本閱讀(選考)(15分)

　　(甲)文學類文本閱讀(15分)

　　13、A、D(5分)(B、意在突出城鄉的差別，過度解讀;C、馬上得知錯誤;E、但這一做法不值得肯定，以后孩子將很難信任父親了錯誤)

　　14、【命題意圖】考查學生對小說情節的理解，懂得其中蘊含的主要情感。

　　①因為兒子明白父親善意的謊言，用心良苦，被父親的對他深深的愛而感動流淚。

　　②對父親心存感激之情，因為父親的謊言，才引起他的好奇心，充滿夢想，努力學習，考上大學，成為城里人。(一點2分，言之成理即可)(4分)

　　15、【命題意圖】檢測學生對小說人物塑造方法的掌握情況，考查結合文本分析探究的能力。(6分)

　　答：問題一(2分)：文中塑造父親形象運用了動作、語言、神態描寫。

　　問題二(4分)：①疼愛兒子，能為兒子將來打算。父親為了兒子的明天，編出了一個謊言，目的是激勵兒子能讀書上進，考上大學，成為城里人。

　　②懂得教育方法，父親并沒有直接對兒子說要好好學習，將來考取大學，改變自己的命運，而是通過一個謊言，引起兒子的好奇，并努力去爭取。

　　③勤勞質樸，父親終日勞作著，入冬前還在準備柴草。

　　④不善言辭，語無倫次，借助動作神態騙兒子，從而讓兒子信以為真。(一點2分，答對兩點，并能結合文本分析得4分，有其他看法，言之有理即可)

　　(乙)實用類文本閱讀(15分)

　　13. 【命題意圖】C檢測學生分析段落層次能力，E檢測學生對新聞消息文體特征的掌握狀況。

　　答：(5分) C、E(C““電波”由流行變成雞肋，最終被受眾舍棄，是必然的事”是對“其一、其二、其三”的歸結;E“形象生動的比喻”非新聞真實性的體現)

　　14. (4分)【命題意圖】檢測學生新聞文體特征的理解掌握情況

　　答：從結構上看，屬消息的“導語”;內容上寫出“美國之音”在2014年10月起停播廣播電臺及電視節目;結構上起總領全文主要內容、激發受眾閱讀興趣的作用。

　　15. (6分)答：1. 受美國經濟衰退所累，經費難以為繼;2.不能滿足中國聽眾接受信息的需要;3. “純官方聲音”受到聽眾普遍的質疑;4.其先天局限，無法滿足受眾日益提高的胃口。(評分標準：答對2、3、4，只給4分)

　　四、語言文字運用(13分)

　　16.(1)韜光養晦 (2分)(2)不是……而是(2分)

　　(3)④ (1分)改正：你總不枉在這世界上活了一場(1分)

　　17、參考答案：

　　(1)網絡用語理應得到規范。首先，網絡用語數量多，更新快，不常常關注網絡社交論壇的人不容易弄懂許多詞的含義。廣播電視節目作為正規的傳播渠道應宣揚正確的語言觀念，維持漢語的純潔性，樹立權威的標桿。其次，網絡用語往往不符合現代漢語語法規范，經常采用諧音改編的手段，在久已形成熟語或者成語的基礎上進行改動，容易在傳播過程中造成混淆，對社會通用的母語詞匯造成傷害，極不利于青少年兒童學習、使用母語和了解本土文化。最后，網絡用語可以在網絡中流傳，但不應登上大雅之堂，不應出現在廣播電視節目中。

　　(2)禁播網絡語應該把握好度。首先，有些流行語言確實簡化了人們的表達或者更加準確地表達了某種情感。當這個詞語流行到一定的程度，并且被一定數量的人們所接受時，就會被添加到詞典當中，把它們視為產生的新詞語。其次，語言文字有其自身的發展規律，它不是刻板的，而是靈活的、更新的，流行語屬于一般詞匯，本就具有緊跟時代步伐、反映社會生活、更新變化快等特點，通過時間的積淀，這些網絡語言自然會出現優勝劣汰的結果。所以，廣電總局不必對網絡語言做出如此硬性的規定。

　　五、寫作(70分)

　　【材料解讀】：不論在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。這句話要表達的是堅持的重要性。人生之事，大多都不是一蹴而就的，必須堅持不懈地付出，方可成功。“三天打魚兩天曬網”，缺乏持之以恒，結果只有被活活地餓死;“不經歷風雨，怎么見彩虹”，要想看到那絢麗多彩的彩虹，必須在風雨交加時，堅持等待;“行百里者半九十”，路從來都不是完全順坦，坑坑洼洼在所難免，尤其是在那最后的時候，必須逼一下自己，善始善終。人生如長跑，只要生命不息，就不能選擇放棄，沿路風景美好，我們要鼓勵自己，堅持走下去，不給生命結束時的回憶留下遺憾。

　　不論在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。這句話要表達的是忘記的重要性。大腦的容量就那么大，過去的事就自動忘記，不要終日沉湎于過去，活在當下最重要。曾經的失敗，我們沒有必要一直自責，因為它已經過去，我們要做的事，就是忘記過去，總結原因，太陽重升之日，又是我們揚帆起航之時。如果我們不忘記，今天后悔昨天，那么明天注定要后悔曾經后悔的今天。有首歌告訴我們，讓過去過去，讓未來到來，你肯定聽過，希望你真的聽進去了。

　　文言文【參考譯文】張孟男，字元嗣，中牟人。嘉靖四十四年(1565)的進士，授職為廣平推官。稍后調任漢中同知。入京擔任順天治中，升任尚寶丞。高拱以內閣大臣身份兼管吏部，他的妻子是張孟男的姑姑，除了公事之外沒有關于私人的談話。高拱對此不滿意，四年沒有提升他。等到高拱被驅逐，他的親朋知己都退避隱匿，唯獨張孟男留在高拱的官邸替他收拾行裝，送他至郊外。張居正掌權，將張孟男升為太仆少卿。張孟男也不攀附，令張居正失望，沒有調動他。此后很久，張居正衰敗了，他才調任南京工部右侍郎。不久被召入北京，以原職掌管通政司事務。

　　萬歷十七年(1589)，皇帝已經八個月沒有到朝房接見大臣，張孟男上奏勸諫，而且說：“嶺南人為原來的都御史李材申報功績，蔡地的人控訴原縣令曹世卿枉法，奏章都被留在宮中，而將人關押在兵馬司，飯食供給不足，莫非不想讓他們活，使圣德遭受損害?”皇帝被說動了心，于是間或駕臨一次朝房。當年冬天，他改任戶部職，升任左侍郎。不久又擔任了南京工部尚書，改任戶部職。當時留都南京儲備已經耗盡，張孟男接任時，粟僅有兩年的儲備，在他的努力下不到兩年就有七年的儲備量。水衡官修筑糧倉，他調撥公家節余的二千兩百銀做資助。有人說為什么替別人耕耘，張孟男回答：“公家的事情，是劃分了區間的嗎?”南京御史陳所聞彈劾張孟男貪贓、鄙陋;吏部尚書孫鑨龍稱張孟男忠誠謹慎，御史的疏論，是由郎官所為。皇帝就挽留了他。張孟男請求離去，皇帝不準許。他再次上奏請求，皇帝才聽任他回鄉。很久以后，他才被召見并官復原職。

　　萬歷三十年(1602)春天，有詔令罷除礦稅。不久，事情沒有施行。張孟男率領同僚勸諫，沒有答復。他被加封為太子少保。五次上奏請求回鄉，皇帝不允許。當時礦稅的禍患一天天加劇，張孟男起草了幾千字的遺疏，極力陳述礦稅的危害，稱：“我是戶部官員，所征收的天下的租稅，都是百姓賣兒賣女、削骨割肉之后所得來的。我的職責就是催促科稅，我盡了職，而百姓困窮。聚斂財富令百姓困窮，虐待百姓使國體動搖，有這樣的大臣，怎么能任用他?我忍不住哀嘆，替陛下做杞人憂天的事。”他囑咐兒子呈交朝廷，第二天就去世了。南京尚書趙參魯等人奏陳他的清廉、忠誠，贈封他為太子太保。

　　元曲賞析：《春日郊行》是一首對春傷懷之作。春日里，作者策馬漫行，展現在眼前的是一片盎然春色：墨綠淡淡如畫，柳條依依搖擺，百花盛開，春風送暖，恰似少女含情，使人心蕩神馳。對著這樣美麗的風光，本應高興才是，然而作者是一個離家遠行的游子，此時卻是愁思滿懷，這誘人的春意不僅沒有增加他的樂趣，反而使他覺得景與自己如此不諧調，更增憂傷之情，以至于感到天地之大，竟無自己容身之地了。此曲以美景反襯愁情，更增憂思無限。

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