寧夏高考文言文閱讀原文

　　嶠 妻即侍中岑羲之妹，嶠以與羲近親，固辭機密，乃轉太子詹事，謂人日： “非敢求高，蓋避難也。”及羲誅，嶠競免坐累。嶠多識典故，前后修撰格式、氏族及國史等，凡七入書府，時論美之。十七年卒，年七十余，贈陜東道大行臺右仆射，謚曰節。

　　寧夏高考文言文閱讀題目

　　4.對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是( )(3分)

　　A.掌制誥之選也。 制誥：擬寫詔書。

　　B.哀矜之惠，洽乎四海 哀矜：憐憫慎重。

　　C.準其情狀，誠合嚴誅 誠合：確實應該。

　　D.嶠競免坐累。 坐累：牽累獲罪。

　　5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )((3分)

　　A.知古因是欲誅/其豪杰沒/ 子女以為奴婢/蠻眾恐懼/乃殺知古/相率反叛/役徒奔潰姚/路由是歷年不通。

　　B.知古因是欲誅/其豪杰沒/子女以為奴婢/蠻眾恐懼乃殺/知古相率叛/役徒奔潰/姚路由是歷年不通。

　　C.知古因是欲誅其豪杰/沒子女以為奴婢/蠻眾恐懼/乃殺知古/相率反叛/役徒奔潰/姚路由是歷年不通。

　　D.知古因是欲誅其豪杰/沒子女以為奴婢/蠻眾恐懼乃殺/知古相率反叛/役徒奔潰姚/路由是歷年不通。

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )(3分)

　　A.殷嶠博識多聞，富有才華。他年少時博覽經史，擔任判官時被委以起草表奏的重任;他參與修撰格式、氏族以及國史等，七次進人書府，受到時論贊美。

　　B.殷嶠為人正直，敢于進諫。當時韋月將因得罪武三思受其誣陷而被皇上下令處死，殷嶠進諫，認為皇上在夏季行刑不合時令，皇上最終采納了他的表奏。

　　C.殷嶠思慮周全，很有遠見。李知古出兵攻打姚州西貳河蠻，等到他們歸降以后，又修筑了城池，征收重稅。殷嶠認為不能給蠻夷使用與華夏相同的制度。

　　D.殷嶠潔身自好，主動避嫌。他的妻子是當時侍中岑羲的妹妹，但他沒有因此而求取高位，而是堅決辭去機要職務;后來岑羲被殺，他也避免了大災難。

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1 O分)

　　(1 )茍有疑滯，常就嶠質問，嶠必能咸征舊說，訓釋詳明，方慶深善之。

　　(2)豈可非時行戮，致傷和氣哉，君舉必書史，公其思之，伏愿詳依國典。

　　寧夏高考文言文閱讀答案

　　4.B(哀矜：憐憫，同情。)

　　5.C(李知古因此想要誅殺蠻夷中的豪強，抄沒他們的子女作為奴婢。蠻眾恐懼，便殺了李知古，相繼反叛，服勞役的人奔逃潰散，到姚州的道路由此多年不通。)

　　6.C(原文是“既降附，又請筑城，重征稅之”，即在徐堅反對的時候，李知古只是請求筑城，征收重稅，選項中卻將請求當作了事實)

　　7.(1)每當有了疑難之處，常常去詢問殷嶠(到殷嶠那里去詢問)，殷嶠必定能征引舊說，解釋詳明，王方慶很喜歡他(對此非常贊許，對他的學問非常稱許)。

　　5分;每句譯出大意給1分，關鍵詞翻譯錯誤，該句不得分;關鍵詞有：“疑滯”(“疑難之處”“疑問”“疑惑不通”等)、“征”(“征引”“引用”“引證”“援引”“用……證明、證驗”等)、“善”(“喜歡”“贊許”“贊賞”“認為是好的”等)三處。

　　(2)怎可以違背時令而進行殺戮，以至于傷害和氣?君主的舉動必須記載于史書，陛下還是考慮一下?希望詳細依照國家法典。

　　共5分。每句譯出大意給1分，關鍵詞翻譯錯誤，該句不得分，關鍵詞有：“行戮”(“進行殺戮”“施行死刑”)、“其”(“還是”等)、“伏愿”(“私下希望”“我跪地希望”等)三處。

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