海南高考文言文閱讀原文

　　遷尚書主客員外郎、京西轉(zhuǎn)運(yùn)使，徙荊湖南路。荊湖南接溪洞諸蠻，歲出為州縣患。君曰鳥獸可馴況蠻亦人乎乃召其酋豪諭以禍福諸蠻皆以君言為可信訖三歲不以蠻事聞朝廷。君罷來朝，真宗面稱其能。會(huì)有司言荊南久不治，真宗拜君度支員外郎、知府事。荊南鈐轄北路兵馬，于荊湖為大府，故常用重人，至君特選□材，用員外郎自君而始。

　　明年，選司封員外郎，賜金紫，徙知揚(yáng)州。州居南方之會(huì)，世之仕宦□南，與其死而無歸者，皆寓其家于揚(yáng)州。故其子弟雜居民間，往往倚權(quán)貴，恃法得贖，出入里巷為不法，至或破亡其家。君捕其甚者笞之，曰：“此非吏法，乃吾代汝父兄教也。”子弟羞愧自悔，稍就學(xué)問為善人，風(fēng)俗大化。

　　君少慷慨，卒能自立于時(shí)。其孝謹(jǐn)聞?dòng)谄渥澹湫帕x著于其友，其材能稱于其官，是皆可書以傳。(本文有刪節(jié))

　　注：①蠻蜑dàn：南方少數(shù)民族名。②酂cuó侯：漢蕭何的爵號(hào)。

　　海南高考文言文閱讀題目

　　5.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是( )

　　A.四方奏疏不可其意者悉投二甕中 可：認(rèn)可

　　B.監(jiān)永城和糴 糴：賣糧食

　　C.君行壞堰 壞：損壞的、破壞的

　　D.稍就學(xué)問為善人 稍：稍微

　　6.填入下列句子“□”中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

　　⑴甕滿輒出□焚之，未嘗有所肯可

　　⑵至君特選□材，用員外郎自君而始

　　⑶世之仕宦□南，與其死而無歸者

　　A. 以 因 之 B. 之 為 于

　　C. 而 以 于 D. 而 因 之

　　7.下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是( )

　　A.君曰鳥獸可馴/況蠻亦人乎/乃召其酋豪諭以禍福/諸蠻皆以君言為可/信訖/三歲不以蠻事聞朝廷。

　　B.君曰/鳥獸可馴/況蠻亦人乎/乃召其酋豪/諭以禍福/諸蠻皆以君言為可信/訖三歲/不以蠻事聞朝廷

　　C.君曰鳥獸可馴/況蠻亦人乎/乃召其酋/豪諭以禍福/諸蠻皆以君言為可信/訖三歲不以蠻/事聞朝廷。

　　D.君曰/鳥獸可馴/況蠻亦人乎/乃召其酋豪諭以禍福/諸蠻皆以君言為可/信/訖三歲不以蠻事聞朝廷。

　　8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是( )

　　A.趙普為相時(shí)，獨(dú)對許逖贊賞有加，因?yàn)樗麄兊囊娊舛疾恢\而合。

　　B.許逖在海陵監(jiān)任上運(yùn)用的監(jiān)管最厲害，被升遷為大理寺丞。

　　C.真宗打破舊例，委派并非朝廷重臣的許逖擔(dān)任荊南知府。

　　D.定居于揚(yáng)州的官宦子弟倚仗權(quán)勢，經(jīng)常橫行不法，最終落得家破人亡。

　　9.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)

　　(1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)

　　①君捕其甚者笞之，曰：“此非吏法，乃吾代汝父兄教也。”(4分)

　　譯文：_________________________________。

　　②其孝謹(jǐn)聞?dòng)谄渥澹湫帕x著于其友。 (3分)

　　譯文：_________________________________。

　　(2)文章評(píng)價(jià)許逖“材能稱于其官”，請用文中兩個(gè)事例對其“材能”加以說明(3分)

　　海南高考文言文閱讀答案

　　5. 答案：C

　　解析：A可是符合、適合的意思。B糴是買進(jìn)糧食的意思，D.稍，此處應(yīng)該是逐漸的意思。

　　6. 答案：C

　　解析：“出而焚之”的“而”是連詞，表承接關(guān)系。“至君特選以材”的“以”是“因?yàn)?rdquo;的意思。“世之仕宦于南”， “于”是介詞，在，引出地點(diǎn)方位。

　　7. 答案：B

　　解析：君曰/鳥獸可馴/況蠻亦人乎/乃召其酋豪/諭以禍福/諸蠻皆以君言為可信/訖三歲/不以蠻事聞朝廷

　　8. 答案：C

　　解析：此題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。A.原文是“其言與我多合”，“多合”不等于“都合”.B原文“用監(jiān)最遷大理寺丞”，“用”應(yīng)該是“因?yàn)?rdquo;的意思，整句話的意思是“因?yàn)樗恼儍?yōu)秀，被升為大理寺丞”。D項(xiàng)“最終落得家破人亡”有誤，原文說這些宦官子弟“出入里巷為不法，至或破亡其家”。這里的“破亡其家”，不是指宦官子弟的家，而是使別人的家家破人亡。

　　9. 答案：

　　(1)①許君抓到他們中最嚴(yán)重的人，用竹板打他，說：“這不是吏法，這是我代替你父兄教訓(xùn)你。”(得分點(diǎn)：甚者，嚴(yán)重，過分，突出的人，1分;笞，名詞做動(dòng)詞，用竹板打，1分;判斷句，1分;句意表達(dá)1分。)

　　②他的孝順恭謹(jǐn)在他的族人中得到傳揚(yáng)，他的信用道義在他的朋友中得到彰顯。(得分點(diǎn)：聞：傳揚(yáng)，1分，著：彰顯，顯揚(yáng)，1分，大意1分)

　　(2)①君政既行，盜皆亡入他境(許逖的政令施行之后，盜匪們都逃跑到別的地方)

　　②堰成，歲谷大豐(許逖建筑好攔河壩后，那年的糧食獲得了大豐收)

　　③訖三歲，不以蠻事聞朝廷(許逖安撫少數(shù)民族，過了三年，此地再不因少數(shù)民族的是讓朝廷知道)

　　④子弟羞愧自悔，稍就學(xué)問為善人(許逖教育揚(yáng)州子弟，子弟羞愧很后悔，逐漸地學(xué)習(xí)成為善良的人，風(fēng)俗變化很大)

　　答對1點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，可引用原文，也可以自己概括，其他答案合理的可以酌情給分。

　　海南高考文言文閱讀譯文

　　許君名叫逖，字景山。世代定居在歙州。年輕時(shí)在舊朝做官，做監(jiān)察御史。李氏國家滅亡，他率領(lǐng)全族向北遷移。許君獻(xiàn)上他的若干篇文章，得到召見任用，做汲縣尉冠氏主簿。后又升職任外秘書省校書郎，管理縣里的事務(wù)，他多次上書談?wù)摫边叺氖隆．?dāng)時(shí)趙普做丞相，四方的奏疏不適合他心意的都投入到兩個(gè)甕中。裝滿了甕就倒出來燒掉它們。從沒有適合他心意的，只對許君贊許有加，說：“他的看法大多數(shù)與我不謀而合。”

　　又過了二年，授予他太仆寺丞官職，核對錢帛糧草，監(jiān)管永城和買進(jìn)糧食，主持海陵監(jiān)工作。三年，因他的政績優(yōu)秀，升為大理寺丞，被賜予紅衣銀魚，又升為太常丞、管理鼎州。這個(gè)州有很多少數(shù)民族，喜好以劫掠為生，有一百多個(gè)年輕人私自署為名號(hào)，經(jīng)常等到深夜出門搶掠百姓。百姓痛恨他們，卻沒人敢指責(zé)。許君到了那里感慨說：“政法，百姓的庇護(hù)啊。威嚴(yán)不能先除惡，那么就不能惠及百姓。”許君的政令施行之后，盜匪們都逃跑到別的地方，相約許君離開后才回來。后又升職任國子博士，奉命出使兩浙、江南，指陳茶鹽的利害，減少州縣的徭役，都符合圣上的意思。

　　出任興元府尹，大修山河堰。堰水舊時(shí)灌溉民田四萬多頃，據(jù)傳說是漢代蕭何修建的。許君視察損壞的攔河壩，回頭對下屬說：“蕭何當(dāng)時(shí)正輔佐漢朝奪取天下，竟有時(shí)間建這個(gè)來灌溉那農(nóng)田。古代的圣賢之人，只要有利于百姓的事就沒有不做的。現(xiàn)在我難道應(yīng)該怕一時(shí)的辛苦，而廢棄古人萬世的利益?”于是率領(lǐng)工匠，親自砍木鑿石，石頭落下，傷了他左腳，許君更加不懈怠，攔河壩造成了，那年的糧食獲得了大豐收。

　　后又升職為尚書主客員外郎、京西轉(zhuǎn)運(yùn)使，調(diào)到荊湖南路。荊湖南接近溪洞的少數(shù)民族，每年都出來作亂成為州縣的禍患。許君說：“鳥獸都是可以馴服的，何況少數(shù)民族是人啊!”于是召見部落的首領(lǐng)，把禍福(利害關(guān)系)告知(他們)，各部落都認(rèn)為許逖的話是可信的。過了三年，此地再不因少數(shù)民族的是讓朝廷知道。許君停職回朝，真宗當(dāng)面稱贊他的才能，恰好有司說荊南久不太平，真宗又授予許君度支員外郎、掌管府事。荊南管轄北路兵馬，在荊湖是大官府，所以常用重臣，到許君因?yàn)椴拍芴貏e選用，任用員外郎是從許君開始的。

　　第二年，選拔他為司封員外郎，賜他金紫，調(diào)轉(zhuǎn)管理揚(yáng)州，揚(yáng)州地處南方的中心，世代在南方做官，或客死此地不能歸故鄉(xiāng)的(官宦的后代)，都在揚(yáng)州定居。所以，他們的子弟雜居在民間，常常依仗權(quán)貴，依靠法令有罪可以用金錢贖這一條款，出入里巷行為不守法令。有時(shí)，甚至使別人家破人亡。許君抓到他們中最嚴(yán)重的，用竹板打他，說：“這不是吏法，這是我代替你父兄教訓(xùn)你。”子弟羞愧很后悔，逐漸地學(xué)習(xí)成為善良的人，風(fēng)俗變化很大。

　　許君年輕時(shí)代胸懷大志，最終能在當(dāng)時(shí)自立。他的孝順恭謹(jǐn)在他的族人中得到傳揚(yáng)，他的信用道義在他的朋友中得到彰顯，他的才能在官場中受贊許，這些都可以立書傳于后代。

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