蔡元培的富貴高考閱讀原文

　　蔡元培的做官機會太多，可以過上衣食無憂的日子，富貴于他是可望可即之事。但蔡先生跟一般寒酸文人不同，生性豪放，不拘小節(jié)，愛花錢，愛請客。據(jù)說妻子為此非常不滿，兩人經(jīng)常吵架。兒子證實，父親置業(yè)并不困難，后來不僅沒有置業(yè)而且沒有積蓄的原因是，收入多，支出也多，主要支出除購買中外圖書典籍外，還用來捐助公益事業(yè)接濟困難親友、學(xué)生。

　　一生受惠于蔡元培的人太多了。隨便即能想到陳獨秀、魯迅、胡適、梁漱溟等人，還有眾多學(xué)生、看門人，都得益于蔡先生。到他晚年，仍然如此。有人回憶先生晚年，旅居香港，極端拮據(jù)，仍不忘周濟他人。當時有一位廣東籍詩人廖平子，恬淡高潔，不屑鉆營，家無隔夜之糧。廖常將詩作呈予蔡先生，先生知其生活清貧，即贈其法幣拾元，每月皆然，數(shù)年不斷。

　　一般的官吏極易為官場習(xí)氣所染，習(xí)慣了當官做吏，再難回歸平實，難以自食其力。這方面，蔡元培的自信自足是中國人中少有的。1907年40歲的蔡元培放棄國內(nèi)身份地位，在駐德公使孫寶琦幫助下赴德，入萊比錫大學(xué)聽課。后公派留學(xué)機會擱淺，但蔡元培沒有放棄，決定自費。當時還需要撫養(yǎng)妻兒四口，孫寶琦答應(yīng)每月資助銀子30兩，讓他在駐德使館中做兼職，但使館只照顧食宿，不提供職務(wù)薪金。為此，蔡元培給當時在德學(xué)習(xí)的唐紹儀侄子唐寶書、唐寶潮做家庭教師，講授國學(xué)，每月報酬100馬克。他還通過同鄉(xiāng)同上海商務(wù)印書館商洽，為該館著文編譯，每月稿酬100元，如此保證留學(xué)所需維持國內(nèi)妻兒生活。

　　他自稱“好好先生”，但實則是“威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫”。他終生都涉足官場，然辭職之煩擾于他卻是家常便飯。

　　1898 年蔡元培時任翰林院編修。傳統(tǒng)中國社會，中進士點翰林就意味著升官發(fā)財光宗耀祖，更意味著身系國之重望參與寫史之列。但戊戌政變后，蔡元培卻選擇了辭職。1912年蔡元培就任中華民國南京臨時政府教育總長，7月2日，為抵制袁世凱獨裁，向袁當面請辭。1917年蔡元培任北京大學(xué)校長。7月3日，因抗議張勛復(fù)辟，向黎元洪提出辭職，后復(fù)任校長。1919年北京市小學(xué)以上各校教職工要求政府以現(xiàn)金發(fā)薪而罷課，教育部未能及時應(yīng)對，蔡元培與其他各大專院校校長聯(lián)名辭職。1920年1月8日，蔡元培再度辭職，直至教育部及北京政府對教職工所提要求完全承認才復(fù)職。1928.1929 那兩年，蔡元培幾乎月月在寫辭職信：請辭國民政府大學(xué)院院長，請辭國民政府監(jiān)察院院長，請辭中央政治會議委員，請辭國民政府委員……有人統(tǒng)計，蔡元培一生辭職有24次之多，其中為北大辭職7次。

　　我們由蔡元培的生計及態(tài)度可以試圖接近這位圣賢的心地。著名哲學(xué)家杜威曾說：“拿各國大學(xué)校長來比較一下，牛津、劍橋、巴黎、哈佛、哥倫比亞等等，其中在某些學(xué)科上卓有貢獻的不乏其人;但以校長身份，領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)對一個民族對一個時代起到轉(zhuǎn)折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二個。”蔡元培的貢獻可謂大哉。恩格斯曾稱贊但丁：“封建中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的。”我們看蔡元培在傳統(tǒng)與現(xiàn)代中國轉(zhuǎn)折中的位置，庶幾近之。

　　蔡元培的富貴高考閱讀題目

　　(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身椂际?5分)

　　A.蔡元培一生為國家社會服務(wù)，地位不可謂不高，但他沒有謀私謀家，收入微薄，卻常常捐助公益事業(yè)，接濟困難親友學(xué)生。

　　B.蔡元培晚年生活并不寬裕，卻依舊不改樂善好施的品性，在其旅居香港之時資助廣東籍詩人廖平子創(chuàng)作詩歌長達數(shù)年之久。

　　C.蔡元培不為官場習(xí)氣所染，自食其力，公派留學(xué)無法實現(xiàn)之時，放下身段做家庭教師，在駐德公使孫寶琦的幫助下為上海商務(wù)印書館著文編譯以賺取生活費用。

　　D.蔡元培不僅是一位教育家更是一位以國事為念的國士，每每遇到學(xué)潮、罷工、政變之事，他都能以實際行動表明態(tài)度，追求正義不為強權(quán)榮華所趨。

　　E.蔡元培身為校長處于傳統(tǒng)中國和現(xiàn)代中國的轉(zhuǎn)折位置，是我們民族在那個特殊時代的一位標志性的大人物，在這一點上已勝過了當時世界其他各國大學(xué)校長。

　　(2)為什么說“蔡元培可謂傳統(tǒng)中國的最后一人，又是新時代的最初一人”?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)

　　(3)文章從哪幾方面寫“蔡元培的富貴”?請簡要分析。(6分)

　　(4)本文對傳主進行了多角度的刻畫，請結(jié)合全文，從“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”三個角度中任選兩個，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　蔡元培的富貴高考閱讀答案

　　(1)D.E(D項3分，E項2分，B項1分)

　　(2)以校長身份領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)對一個民族、一個時代起到轉(zhuǎn)折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二個(2分)①蔡元培一生不謀私謀家，沒置備財產(chǎn)，受惠于蔡先生的人卻十分多，這種國事為念的舉動是蔡先生之傳統(tǒng)的表現(xiàn)之一。(2分)②蔡元培并未染有舊的官場惡習(xí)，留學(xué)德國期間，為解決生活問題做過家庭教師，也為上海印書館做著文編譯的工作。他的自給自足、自食其力是中國人少有的(2分)③面對社會變革和新的社會形勢蔡元培不畏強權(quán)，不畏富貴，不惜辭去官職為民謀利，以表心志。(2分)(①②③任意答出兩點即可)

　　(3)①文章從蔡元培對財富和地位的態(tài)度方面：生性豪放，不拘小節(jié);②文章從蔡元培如何使用他的財富和地位方面：主要支出除購買中外圖書典籍外，還用來捐助公益事業(yè)接濟困難親友、學(xué)生;③文章從蔡元培對財富和地位方面的原則方面：“威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫”。(觀點結(jié)合材料，每點2分，言之有理即可)

　　(4)①威武不能屈，強權(quán)暴力的威脅無法使其屈服，蔡元培抵制獨裁，抗議復(fù)辟，為教師爭取利益，多次請辭，體現(xiàn)了他不屈服于強權(quán)暴力的精神品質(zhì);②貧賤不能移，貧困卑賤的處境無法改變其堅強的意志，在公派無望，異鄉(xiāng)留學(xué)生活陷入困境又要供應(yīng)妻兒生活之時，蔡元培選擇自食其力，堅持自己的學(xué)術(shù)理想;③富貴不能淫，榮華富貴無法擾亂其心志，蔡元培一生的做官機會很多，也可以過上衣食無憂的生活，然而他并未受到干擾沉于享樂，不置業(yè)不積蓄，志在讀書與助人。(每點4分，①②③任意答出兩點即可)

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