湖南高考文言文閱讀題原文

　　中大通二年，除南北司二州刺史，加都督。慶之至鎮，遂圍縣瓠，破魏潁州刺史婁起、揚州刺史是云寶于溱水。又破行臺孫騰、豫州刺史堯雄、梁州刺史司馬恭于楚城。罷義陽鎮兵，停水陸轉運，江湘諸州并得休息。開田六千頃，二年之后，倉廩充實。又表省南司州，復安陸郡，置上明郡。

　　大同二年，魏遣將侯景攻下楚州，執刺史桓和。景仍進軍淮上，慶之破之。時大寒雪，景棄輜重走。是歲豫州饑，慶之開倉振給，多所全濟。州人李異等八百人表求樹碑頌德，詔許焉。五年卒，謚曰武。

　　湖南高考文言文閱讀題

　　4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

　　A.仲宗等恐腹背受敵/謀退慶之/杖節軍門/曰/須虜圍合/然后與戰/若欲班師/慶之別有密敕

　　B.仲宗等恐腹背受敵/謀退/慶之杖節軍門/曰/須虜圍合/然后與戰/若欲班師/慶之別/有密敕

　　C.仲宗等恐腹背受敵/謀退/慶之杖節軍門/曰/須虜圍合/然后與戰/若欲班師/慶之別有密敕

　　D.仲宗等恐腹背受敵/謀退慶之/杖節軍門/曰/須虜圍合/然后與戰/若欲班師/慶之別/有密敕

　　5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)

　　A.除，授予官職，類似表示授予某種官職或名位的詞語還有拜、擢、遷等。

　　B.刺史，又稱刺使，職官。漢武帝始置，“刺”有檢核問事之意，刺史巡行郡縣。

　　C.麾，指將帥用以指揮的旗幟，“麾下”意為將帥的旗幟之下，后引申為部下，或對將帥的敬稱。

　　D.倉廩，指貯藏米谷的倉庫，如《史記》中就有記載：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A.陳慶之深諳用兵之道，北魏來犯，韋放認為不宜出戰，陳慶之則認為北魏軍遠道而來早已疲憊不堪，這正是挫傷他們銳氣的好時機。

　　B.陳慶之擅長心理戰術，他把被殺的北魏軍俘虜的左耳陳列在城前，并鳴鼓吶喊，敵軍潰敗。

　　C.陳慶之體恤百姓，他擔任南北司二州刺史時，解散鎮守義陽的士兵，停止水陸運輸，使江湘地區各州郡得以休養生息。

　　D.因為陳慶之善于用兵，屢打勝仗，所以豫州百姓上表要求為陳慶之樹碑來稱頌其功德，朝廷下令同意了。

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)帝性好棋，每從夜至旦不輟，等輩皆寐，唯慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。(5分)

　　(2)時大寒雪，景棄輜重走。是歲豫州饑，慶之開倉振給，多所全濟。(5分)

　　湖南高考文言文閱讀題答案

　　4、C(3分)

　　【解析】主要采用“通文意”一法，只有理解了上下文的意思，再借助斷句其他的一些方法，才能準確斷句。此句正確斷句為“仲宗等恐腹背受敵，謀退。慶之杖節軍門，曰：‘須虜圍合，然后與戰;若欲班師，慶之別有密敕。’”大概意思為曹仲宗等人怕腹背受敵，打算退兵。陳慶之持節來到軍門，說：“必須等到北魏軍包圍圈合攏，然后才能與他們戰斗;如果打算退兵，我陳慶之另外有皇帝的密令。”根據上下文，可知曹仲宗要打退的是北魏軍，而不是陳慶之，“慶之”不能做“退”的賓語，另外如果“慶之”做“退”的賓語，那么“曰”的主語就是曹仲宗，根據后面“慶之別有密敕”，可知，這句話是陳慶之說的，排除AD兩項。BC的區別點在于“慶之別有密敕”的“別”字是否需要斷開，如果斷開，“別”字就理解為“告別”，另外會有密詔來。此處應該理解為陳慶之是帶著皇帝的密令來的，若果曹仲宗打算退兵，他就要用皇帝的密詔來壓制他，排除B項。

　　5、A(3分)

　　【解析】這是一道文化常識的考核的題目，重點突出對古代文化的理解，合乎當今國學熱的趨勢，以后還會堅持。文言的選文是人物傳記，那主要的常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯，如此題“擢”“遷”，這兩個詞和“除”有區別，“擢”指的是提拔、提升，“遷”是指官職的變動。

　　6、D(3分)

　　7、(1)(5分)梁武帝生性愛好下棋，經常從晚上下到次日清晨還不停止，同僚都睡覺了，只有陳慶之不睡，一聽到呼喚就立即到達，很是被親近賞識。

　　(每，常常，1分;輟，停止，1分;見，被，1分;大意，2分)

　　(2)(5分)當時下著大雪，天寒地凍，侯景拋棄了大批軍用物資逃走。這一年豫州發生饑荒，陳慶之打開糧倉救濟災民，保全救活了很多人。

　　(輜重，物資，1分;振，通賑，賑濟，1分;全濟，保全救活，1分;大意，2分)