漫漫人生道路，我們領略風景，感悟人生，經歷喜怒哀樂。我們不禁產生疑惑：路該怎樣走?選擇時刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時候，選擇是自由的;可有時候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營養，它也會拼命掙扎成長，爭奪水，光和熱。這就是它的選擇，無奈又堅強。

我們人一生下來，注定要長大，也注定要在整個成長道路上去學著怎么去選擇，選什么?怎么選?該選什么?不該選什么?都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會、國家而選擇用學識來裝備自己;青年人為了養家糊口而選擇了工作;老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜;有時候，選擇決定了我們，它決定了我們在這個世界上該扮演哪個角色。或是父親，母親，又或是老師，軍人……

魚和熊掌不可兼得，當我們面前有更多選擇時，這時選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個，當然，排除選擇某些東西。當你選擇了，就意味著你開啟了一個不同的人生歷程。就像貓選魚，狗選骨頭;就像人選擇勤奮還是懶惰，學習還是娛樂;就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。

老人摔倒事件，關于扶與不扶的問題便曾引起一陣風波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會對人性的考驗。諸如此類，人生最困難的莫過于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會做出不同于常人之舉。可兩條路的風景只有自己經歷了才會知道，即使已無回頭路。

而我要告訴大家的是，無論你的選擇如何，都一定要堅持到最后。雖然選擇很困難，又無法避免，但是我們仍舊需要勇氣去面對我們選擇的一切，無論它是好是壞，我們都要去接受，去面對。讓自己堅強一點，讓自己勇敢一點。

每一次選擇，都將會打開背后所隱藏的大門，每當我們打開時，光芒四射，而這里面所發生的事情只有經歷了才會明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來。

22年全國新高考II卷高考作文模板篇2

面前的三條路，究竟應該選擇哪一條?我在岔路口猶豫不決。人生有太多太多的路了。你的每一個看似微不足道的選擇，都將影響你的一生。

“林芝有兩條小路啊望不到頭。我站在岔路口佇立了好久：一個人沒法同時踏上兩條征途，而我選擇了這條墨脫的小路……”這首歌曾出現在《歡樂中國人》的舞臺上。這是一名“永不退役”的老兵唱的。

他叫周國仁。他守護距離家鄉親人幾千余公里的墨脫十八年。本到了退役的時候，他卻選擇留在墨脫支教。早期的交通和通訊設備不發達，到了大雪封山的時候，墨脫猶如一個與世隔絕的小鎮。別說離開，連通訊都被阻斷。他和妻子分居兩地多年，幾乎每次妻子問及他何時回家，都會得到“對不起”三字作為答案。而她，總是報以同樣的三個字：“我等你。”后來，交通與通訊越來越發達，夫妻倆也有了一個可愛的女兒。但他們每晚都只能通過視頻通話緩解思念之情。他還是只能對自己的妻子和女兒說出那三個字：“對不起。”妻子眼里他很堅強，很堅強。直到一天。照常的視頻通話中，母親，女兒興高采烈的要求給他唱一首新學的歌。當女兒用稚嫩的聲音，一板一眼地唱出歌詞的時候，他再也控制不住自己的淚水。

“林芝有一條小路啊望不到頭，我站在岔路口佇立了好久：一個人沒法同時踏上兩條征途，而我選擇了這條墨脫的小路……”一曲終，他的妻子和女兒齊聲說道：“我等你。”

這需要多么強大的勇氣和毅力啊!他，守護一個可以說與他毫不相干的地方十八年;他的妻子，默默等待他十八年;他的女兒，小小年紀懂事地陪著媽媽，等著爸爸，在摔跤的時候忍著痛，大聲地說：“我是軍人的孩子，我不哭。”

他一直覺得自己十分虧欠女兒，虧欠這個家，卻從不因選擇墨脫而感到后悔。他曾對女兒說：“墨脫的小朋友比你更需要爸爸。”

這就是軍人。他們奉獻著一切，無法給予家人陪伴卻毫不后悔。

“也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”

正如詩中所寫的一樣，人生的選擇意義重大。但是我們除了要謹慎選擇，還要明白：既然選擇了這條路，再苦再難也要走下去。可以后悔，但絕不能放棄!

思緒回涌，我看了看面前的三條小路，決絕地走向其中之一。心中有一個聲音在說：“遵循你內心的選擇。”

22年全國新高考II卷高考作文模板篇3

每一個人，活在世界上，必定會做出許許多多正確的或錯誤的選擇。有時候，一個看似簡單的選擇就決定了一個人的一生!而我，卻在無數的選擇中，慢慢的銳變，成長!

那是一個寒冷的冬天，我與母親發生爭執。原因是考試成績不理想，父母訓斥我，正處青春叛逆期的我惡言頂撞。母親扇了我一耳光。我一怒之下跑出了家門。

午夜的街，空無一人，但稀稀疏疏有幾個人走過。街上的一對父子，溫馨的氣氛是我想起了與母親那美好的回憶。想著：回去吧!家里還有個母親在等我!可是，腦子里總會不停的播放這之前的記憶。“不，我不回去!絕對不回去”于是，我做了一個錯誤的選擇……

漫步在街上，習習晚風輕浮我臉頰，頗有些寒冷。我不僅打了個寒顫，抱著雙手，大步向前跑去!“這么晚了，同學都睡了吧”我踢著路邊的小石子，想著今晚該去哪。但不知為何又小聲抱怨道“哼!我出來這么久了，也不出來找我”!

“轟……”一道閃電劃過天際，開始下雨了，怎么辦!我向前跑去，卻又不知道去哪。我蹲在墻角，蜷縮著，突如其來的雨，給原本寂靜的夜增添了幾分凄涼。

朦朧間，我似乎看見了一個朦朧的背影!那是——我的母親!母親撐著傘，穿著一雙的拖鞋，在大雨中呼喚著我。我快速的想母親跑去，心中的不愉快瞬間化作淚水奪眶而出。雨水打在我的臉上，分不出淚水和雨水。

一場鬧劇終于謝了幕。

一個小小錯誤的選擇，使我在以后的日子中更懂得珍惜家人的情感!生活中錯誤的選擇，可以是我們更懂得生活的真諦!但在人生道路上，一旦選錯了方向，將來會使我們悔恨一生!

22年全國新高考II卷高考作文模板篇4

一滴水足以潤活一朵花，然后美麗一個世界，一滴墨足以書寫一個字，然后成就一篇書法，一葉扁舟足以載動理想，然后駛向一個令人憧憬的遠方。

陽光流進我們的思緒，在溫暖生靈的同時帶來遠方的呼喚。我們需要一個夢，一個用陽光就可以燦爛的夢，一個足以令我們現在就動身的夢。那個夢是遠方送來的禮物，美麗動人，仿佛可以看到：

在荊棘叢中，一朵小花獨自守望

在天山頂端，一縷陽光靜靜灑下

在沙漠盡頭，一片綠洲默默橫臥

那遠方就是那荊棘叢中的小花，如果想要感受它的芳香就需要劈荊斬棘;那遠方就是那天山頂端的陽光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登;那遠方就是沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就要忍耐干渴。縱使忍鮮血淋淋之痛，縱使冒粉身碎骨之險，縱使耐風吹日曬之苦也無法動搖我們的決心，也無法畏縮我們前行的腳步，因為“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

絕境是通向遠方的道路，天才視它為進身之價，信徒視其為洗禮之水，而弱者視其為無底深淵，越王勾踐曾面對亡國之恥，人民的辱罵似刀箭刺痛他的心，勝利者的嘲笑似棍棒擊打他的靈魂，于是越王痛定思痛，在臥薪嘗膽的痛苦中完成復國大業——到達遠方。音樂大師貝多芬面對失聰之難，艱苦的環境好似惡魔想要吞噬了他，吸血碎骨，無情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅力，熔化他的頑強，于是貝多芬扼住惡魔的咽喉，在打擊中浴火重生，譜寫出命運絕響——到達遠方。

無數人曾經畏懼于道路的艱難放棄了遠方，無數人曾經戰勝了前方道路上的困難，到達了遠方。而如今無數人正站在十字路口等待選擇，一條路是荊棘叢生卻通向康莊大道，一條路是平坦卻通向懸崖，有勇氣者，有毅力者，有智慧者會在痛苦中品嘗甘甜，在絕境中迎來希望到達遠方。駕一葉扁舟風雨中飄搖，處一所房子穩如泰山，而扁舟卻能夠在風雨中前行，而房子只能在遠地化為灰燼。

蒼鷹克服了內心的恐懼才能擁抱藍天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽光，而你我只有選擇了遠方才能走向成功。

22年全國新高考II卷高考作文模板篇5

我曾經一直以為有耕耘就會有收獲;也很執著地堅信，經歷了化蛹為蝶的努力與艱辛，成功就會在眼前。直到那些充實而又匆忙的日子日日夜夜化為刻骨銘心的記憶，沉沉地印在心底成為一種負擔，所有美好的夢想被壓得支離破碎，我才忽然意識到，我落榜了。現實的殘酷就這樣讓我與重點高中擦肩而過。整整一個落寞惆悵的期，我苦思冥想，封凍心里。直到拿到職業中專錄取通知書的那一刻，我沉悶的心在頓悟的那一刻釋然輕松。我告訴自己：平坦只會使人麻痹，坎坷方能催人上進。我終于重新樹立信心，鼓起勇氣，懷著希望與熱情來到了職業中專，開始了我新一輪的奮斗。

不是我沒有憂傷，而是我善于遺忘。那種渴望生命拔節的久違的感覺，又一次震撼我的靈魂。我把自己全身心地投入到學習中去。我徜徉于知識的殿堂里，源源不斷地甘露滋潤著我饑渴的心靈。讀杜甫品李白，如夢如幻，快樂無比。

廣博可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色。在心靈擁有一片輕松天地的學習中，我慢慢變得快樂起來了，不再孤獨寂寞。我發現原來快樂能夠如此簡單，就像風吹過發絲，雨灑落肩頭。我沉浸于學習的樂趣之中。一個星期上六天課，雖然功課比較緊，甚至有時會感到有些疲憊，但這些在我對學習的喜愛面前變得微不足道，我也不會因為長期大量的學習與訓練而懈怠。相反，這樣的學習與生活讓我覺得充實與快樂。學習的事情，不是機械地吸

收。要想學好，就一定要把它學活，所謂天高任鳥飛，海闊憑魚躍。你可以在學校這個平臺上博才眾長，盡情地發揮才華。風雨可以折損翅膀，有白云為我們療傷;黑暗也許帶來憂傷，有輕風為我們歌唱。是的，盡管夢想曾經破碎過，心靈曾經傷痛過，但信念與意志更加執著于堅定。昨天的損傷，可以用今天的奮斗去彌補，去超越。很多時候，理想需要用挫折充當橋梁，經歷過悲傷、失落，才更能體會到快樂、幸福。

夏日的黃昏，我駐足于撒滿夕陽的學校操場上，望著高大的教學樓，回顧我走過的道路，我真的感到很慶幸。慶幸我努力學習，找到了通往前途的正確道路。其實，以前和現在我的目的都是一樣。即只要是屬于自己的理想都是最好的。既然最終的追求都是一樣的，何必強求途徑與方式的一致性呢?適時地恰當地變通一下自己選擇的道路，人生也許會有豁然開朗的境界而變得更加精彩輝煌。

22年全國新高考II卷高考作文模板篇6

也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可及;也許你播下了種子，卻因為你打點不善，而一無所獲;也許你想把事辦得出色，卻還是毫無頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了成功，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現在，才可創造未來。

把握現在，創造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下，想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個球之后，別人問他，你認為你的哪一個球踢得最好，他的回答使我們震驚，他說：“第一千零一個”看來，我們在做每一件事時，要想把它做得更好，更重要的是在比較時，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情比較，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠有更好的追求。更好地實現把握現在與創造未來雙豐收。

把握現在，創造未來也需要做好當下。一個人若整天空談未來，而現實不做任何的努力，那么到頭來，他至多也就是一個空想主義者，是不會獲得任何的成功的。而若是能夠做好當下，且將當下的事做到更好，那么就會卓有成效。正如貝多芬在失聰之后，沒有空想，而做好當下，才創造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后，沒有空想，而是寫好當下的每部作品，而成了當代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時，他回答說：“正在畫的這幅”。正由于他做好當下，畫好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現在，做好當下方可創造未來。

把握現在，創造未來更需要求真務實。因為這是做任何一件事情的基礎，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當下，“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當下，做好手頭事，抓住美好時光去努力地學習。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”我們現在最輸不起的就是時間，這就更加的要求我們做好當下，求真務實，“永”攀高峰。大聲地告訴自己：“把握好現在，為我們創造美好未來”。

22年全國新高考II卷高考作文模板篇7

人是不可能沒有自信的，自信是人們對未來事物的想象和希望，自信是人們可以確信的看法。

高尚、遠大、美好的理想給人以力量;卑下、低微、丑惡的生活目的給人以消沉、不振、悲觀或是低級趣味。每個人都應該擁有自信，這樣能促進社會進步，合乎人民的要求，能為人民大眾謀利益的理想信念才是美好的。

自信是超越現實，對未來美好遠景和遠大價值目標的自覺的價值追求，是超越自我，塑造自我，發展自我以及面向未來，努力實現更高價值的自我意識。

自信是成才的燈塔，引導著每個人一生的道路。自信給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷蒙的雙眼帶來澄明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人帶來信念，給奮進中的你我指明方向。

存有自信，留有希望。人們對于成功之人往往不惜重力來追捧，唯獨對于失敗之人則不遺余力地給以最大的傷害。孰不知成功也是在經歷多次失敗之后才擁有的成果。但是，現實的人們好像只是重結果而輕視過程。正如冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現實的的明艷，然而當初，它的芽浸透了奮斗的淚水，灑盡了犧牲的血雨。”這些話反映的是一種對世態炎涼的一種悲涼的心情。我相信冰心老師也是在經歷多次失敗之后才擁有今天的輝煌。但是，像她一樣才華橫溢，由于某種緣由而未能如愿以償，但心中仍存有一些信念，希望便時刻留在你身邊。

人生需要堅定的信念，人生道路漫長，難以一帆風順，遙遠的路途總是布滿荊棘，充滿坎坷。但只要有信念，總會看到希望，看到曙光。即使前路有更多的艱難困苦，即使前方的風浪再大，也會執著追求，無怨無悔。人生的價值并不在于成功后的光芒，而在于追求的本身，在于自信的樹立與堅持的過程。

自信總是徘徊于堅持與推脫之中，總是彷徨于前進與退縮之中。自信的失去，固然有外在的迫力，固然有種種的無力與無奈，但最重要的還在于自己。外因永遠靠內因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推動力，但最終還要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深種于你的心中。

讓我們一起用信心照亮未來，創造輝煌人生。