高三英語二輪復習規劃
1.高三英語復習先熟悉口語中的常用句型以及出現頻率較高的詞匯和短語,通過訓練提高聽力得分,聽的方法可多樣化,如隨時隨地法、集中分段法、先慢后快法、先中后外法、詞匯過關法、自錄自聽法等。
2.高三英語復習提高聽力預測能力,通過主題句、題干等對內容進行預測。
3.高三英語復習盡量做到帶著問題聽。
4.熟悉各種語境的內容和提問方式。
單選
1.通過訓練明確高考的命題思想,把握方向,有的放矢,精選訓練,提高高三英語復習的有效性和針對性。
2.高三英語復習注重如下方面內容的運用和積累:基礎語法知識;語言運用能力;詞組的搭配和習慣用法;對詞義的正確理解;日常交際。這五個方面是互相滲透、互相制約的。
3.在高三英語復習中應有所側重,把以下項目作為突破口:動詞時態,非謂語形式,動詞短語的搭配,名詞形容詞代詞,各類簡單句,并列句和復合句。
完形填空
1.注重高三英語基礎知識和綜合運用語言的能力,其中包括識詞能力、閱讀及理解能力、邏輯推理和判斷能力等。多訓練和提高獨立分析、對比取舍及靈活處理問題的能力。要堅持定時訓練和提高從全文角度甚至逾越句子通篇理解文章選擇正確答案的能力。
2.應當注意詞組、習語和句型的積累、同義詞的辨析。特別是《大綱》和《考試說明》中要求掌握的部分。
閱讀
1.快速閱讀,整體理解,積累詞匯。
2.熟悉各類體裁和題材的文章結構及其解題技巧,如記敘文、夾敘夾議文、議論文,說明文等。提高對篇章整體結構的理解和推斷,學會站在作者角度把握文章的脈絡等;多做定時練習。
3.提高閱讀技巧和解題技巧,如閱讀理解的四種基本題型、常見的設題手法。閱讀題主要包括四個方面,即事實細節、概括中心、推理判斷和猜測詞義。不但要讀懂文章,還要學會答題,即掌握概括中心、推理判斷和猜測詞義的規律。
高三英語怎樣快速提分
1、首先,提高高三英語你需要去買一個3500詞亂序版的英語單詞高考必備的小書,注意,一定是亂序版,因為亂序版不容易記混。一定要選對書。
2、一般這種書里面都分幾個部分,比如基礎部分,重點部分,提升部分。把基礎部分的單詞平均分一下,二十天內掌握即可。
3、高三英語背單詞需要注意的是,你不必為了背單詞而背。你只需要認識即可,簡單說就是:看見英語單詞,知道漢語意思。
3、單詞記得經常復習。反復記憶是關鍵!背單詞的同時,一定堅持每天做閱讀,完型等,不用太多,兩篇即可。這是溫習和檢驗單詞的一種方法。也是提高成績的有效途徑。 4、20天背完基礎單詞后,用6天時間背作文中的最經典和有用的句子,就是作文萬能句子。
5、再用4天時間做往年的真題,計時做,一定嚴格要求自己。自己寫的作文記得給老師看看。
6、你還可以聯系自己的干擾能力,有的高三英語省份英語聽力不算入成績,可以利用聽力的時間做別的題。平時多練練自己的抗干擾能力。
高三提高英語成績的方法
首先就是記單詞,通過做閱讀理解,查閱詞匯,把不懂得詞匯記在筆記本上,剛開始沒有基礎的,可以根據翻譯去看,熟悉的單詞查一查詞匯。
做題,每天堅持做三篇閱讀理解和兩篇完形填空,基礎知識差的,做一遍就行了。
把控時間,待詞匯量達到1500左右的時候,要控制時間,根據高考時間來做題打分。
詞匯達到2500后,學習語法,一竅不通的就直接背經典名句和看英語文章就行。做單選擇題,久了就會抓住技巧。默寫英語文章,練習口語水平。
英語復習怎么能突破詞匯關
1、熟練掌握英語教材中出現過的所有基本詞匯。如遇陌生詞匯盡力查找是否有熟悉的詞根在里面,再結合語境推測詞意。
2、在平時的閱讀中滾雪球式地積累詞匯。克服只重答題不重詞匯積累的毛病。
3、在老師的幫助下集中學習《考試大綱》所列詞匯,擴大詞匯量。隨著高中英語新教材的使用和新課程標準的實施,高考英語詞匯量會大大增加。盡早掌握考綱中規定的2000個左右的單詞,及相關的詞組和對應的合成、轉化、派生詞等等。
4、在處理詞匯表時,首先進行過濾,找出陌生詞和重點詞,然后反復記憶。對重點詞匯和短語,要多造句,在用中記,在語境中記。同學之間相互合作考詞匯也是好方法。
高考英語復習需要注意哪些
對于專項中的英語詞匯,沒有考慮單詞在高考試卷當中通常出現的意思和考查方法,使得單詞沒有情景感,只會背不會用,看見了還是不認識,或者出現和考題解釋不符的現象。
再如對于英語專項中的語法,沒有進行系統性掌握,在試題中難以找到考查的角度,只是機械地背誦句子的結構和語法規則,沒有考慮語法結構在于閱讀理解、完形填空、作文當中的使用途徑,使得在閱讀的時候常常出現單詞全都認識,但是長句子久攻不下的現象,作文的句法也仍然是簡單形式。
1、要有毅力和耐力。英語復習本身是很枯燥乏味的,沒有毅力耐力就不可能有好的復習效果。
2、要兩手抓,一手抓英語基礎知識,一手抓聽讀寫的能力訓練和高考題型訓練,二者不可偏廢。特別是閱讀和寫作方面的訓練要特別的注意:
3、要轉變觀念,化定時英語復習為不定時復習,將基礎知識的集中記憶和題型的集中訓練分散進行,隨時關注,如課間時可利用其中7-8分鐘做一篇閱讀理解。
4、忌做過量的單項填空題。語法復習應重視形成完整的知識體系,但要以基本知識為主,突出重點,貼近高考,注重在特定語境中的理解和運用,避免死記硬背、生搬硬套。