高三物理一輪備考注意事項

1、一輪復習的時候，一定要全面閱讀物理教材,樹立“教材是最好的復習資料”的觀點,對高中物理所涉及的每個知識點進行重新梳理,打好基礎不是死記硬背概念和公式,而是要在透徹理解的基礎上去記憶。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運動、能量的相關問題是在不同知識背景下的同一個內(nèi)容,是一個整體。

2、要從生活實際中積累正確的分析物理的方法，從較低層次開始，經(jīng)多次反復，循序漸進地使知識擴展和加深，這樣能力也得到提高。其次要樹立信心。

3、高三物理一輪復習時要注意物理題的模型。我們所學到的規(guī)律都是經(jīng)過簡化以后物理模型所對應的規(guī)律。只有找到題目所述的是什么樣的模型，才能用這個模型所對應的物理規(guī)律來解決問題。要注意高三物理題目是千變?nèi)f化的，原因是每一道題都有區(qū)別于其他題目的條件。審題的關鍵是將這種條件找出來，也就是我們平時所要找的初始條件、邊界條件、臨界條件等。

高三物理一輪學習方法

1、高三物理一輪復習一定要充分理解課本，從“定義”中尋找錯因。打好基礎，從定義中尋找錯因，很多學生定義都沒有搞清楚就開始做題，錯誤的概率很大。最聰明的學生一定是在理解定義的基礎上去尋找錯因，理解了知識點的底層思維，才能知道自己薄弱的地方。

2、高三物理一輪復習時對那些一點思路沒有的習題，必須通過同學或老師的幫助使之變成有思路的習題，這些知識點就是你們備考路上的攔路虎，一定要把他們都消滅了。還要把自己不會的習題、做錯的習題進行歸類，看看哪些題是方法上的錯誤，哪些題是計算上的失誤，哪些題是概念理解不透造成的錯誤，設計一個表格記錄下來。

3、多觀察、多思考。其實高中物理講的就是一些自然界當中事物的定理,這些在我們身邊還有很多事物都蘊含這這些真理,生活處處都有物理,就比如說我們每次坐車,我們看外面的世界就可以看見這些車子外面的東西都在向后走,這就是我們高中物理當中的參照物,這個知識點,生活到處都存在知識,你要用心去體會，高三物理一輪復習時可以利用零碎時間進行思考。

高三物理一輪備考計劃

1、走出大量做題的誤區(qū)。高三物理一輪復習通過做題可以加深對概念、規(guī)律的理解，但并不是做題越多越好，做題不在多而在精。熟能生巧是指對做過的題再做兩三遍，去體會題中所運用的方法、考查的方方面面等。

2、做過的題要有印象，做題后要歸納總結記憶。經(jīng)常找出來平時做過的高三物理練習冊看一看，尤其是做錯的題以及當時沒做上的題。對于練習冊，自己做題的時候最好用一種顏色的筆，而在上課老師講練習冊的時候，換用另外一種顏色的筆(比如紅色的筆)將做錯的題目改正，老師解題的過程、思路記下。這樣方便以后看題。

3、要想學好高三物理，光靠套公式是完全沒有用的，還必須理解公式產(chǎn)生的過程，運用的條件等等。物理需要多琢磨、多思考，背和記憶是不靈的。高三快速提高物理成績的方法也是有的，但不是大量做題，而是精做題。選一些有代表性的題，然后把運用到的知識羅列出來，看看用到了哪些公式，為什么會用這些公式。

高三物理一輪應該怎樣學

1、練習要保證肯定的量，但絕不是題海戰(zhàn)術。高三物理這門學科，方法不對，做再多題都沒用，要做一道就做透徹，做好總結，學會一類。這也就是所謂的“建模思想”。針對同一個情景或者同一類題目，平時花時間全面透徹地分析、總結，得到特定條件下的結論。在遇到適用的題目時，能夠極速準確地解決。

2、對于高三物理成績不是很好的考生來說，一定要找到自己的欠缺之處，自己究竟是差在什么地方，然后有針對性的深入，然后對物理成績不是很好的同學，首先要注重上課的效率，因為上課的效率是很重要的，通過老師的課上半小時的講解，勝過自己課下學一個小時。

3、學生在高三物理的學習中，會接觸很多的高中物理公式，而且很多的公式非常的相近，學生要想學好高三物理，想要提高自己的成績，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。

高考物理復習方法

夯實基礎知識注意主干知識

高考中基本概念基本規(guī)律和基本思路高考物理考查的主要內(nèi)容和重點內(nèi)容，而主干知識又是物理知識體系中的最重要的知識，學好主干知識是學好物理的關鍵，是提高能力的基礎在備考復習中，不僅要求記住這些知識的內(nèi)容，而且還要加強理解，熟練運用，既要知其然，又要知其所以然要立足于本學科知識，把握好要求掌握的知識點的內(nèi)涵和外延，明確知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡。

注重學科思想方法的掌握

學習物理的目的，就是要在掌握知識的同時，領悟其中的科學方法，培養(yǎng)獨立思考和仔細審題的習慣和能力為什么感到物理課聽起來容易，做起來難問題就在于沒有掌握物理學科科學的研究方法，而是死套公式為此，在物理復習過程中要適時地有機地將科學方法如：理想化模型法整體法隔離法圖象法逆向思維法演繹法歸納法假設法排除法對稱法極端思維法等效法類比和遷移法等進行歸納總結，使之有利于消化吸收，領悟其精髓，從而提高解題能力和解題技巧。