高考提分技巧和方法
1、生物要求回答產生ATP的場所,一般都是細胞質基質、線粒體、葉綠體;涉及兩種生物的關系時,通常是競爭和捕食。
2、化學實驗大題,判斷溶液中有那些離子的,一般是——步驟1:取該溶液一些于試管中,再加人過量的__溶液,振蕩、靜置。若出現__則結論X成立,反之不成立;步驟2:取步驟1試管的上清液置于另一只試管在加入適量__溶液,振蕩、靜置。若出現__現象結合步驟1可。知道結論X成立。振蕩、靜置兩個條件一定要寫,有寫必給分。
3、物理第二道大題,不會做也要把那幾個公式寫上去,可拿2分。
文綜
1、主觀題多角度闡述
歷史主觀題,圍繞問題要求從不同角度進行分點闡述觀點和答案,能拿個多分。
2、利用好非選擇題材料信息
通常從主觀題的材料信息中,可以找到幾個選擇題的答案。所以,留意非選擇題的材料信息,可以尋找到選擇題需要的、有用的知識點。
3、認真審題,充分使用試卷上的材料
做地理科時,一定要仔細認真審題,很多時候我們可以直接從已有材料中獲取有效信息,排除選擇題中的其他干擾項。
4、合理分配時間
地理科遵循“前易后難”的做題原則,選擇題精做,盡量把能得的分全部拿下。同時也要為主觀題留30-35分鐘的時間,因為主觀題往往涉及到一些計算。
5、語言表達專業有條理
語言表達要有條理、專業、書面,不要泛泛而談,更要避免出現錯別字,這是“扣分點”。
6、認真審題,規范答題
做政治科目一定要花足夠的時間去審題,真正讀懂出題的含義,不要光憑感覺去解答。解題時,將一些關鍵詞、觀點術語等放在最前面,然后再根據觀點展開闡述。按照政治科答題規范,分點有條理地闡述,盡量使用專業術語。
7、發散思維,綜合穿插考點
做政治科綜合主觀題答題時,有意識的將多個考點進行穿插,多個角度、多方面地闡述自己的內容。
英語
1、作文善用倒裝句(如…only in this way ,can you ……)可多拿好幾分。
2、新課標英語完形看到share果斷選上,改錯看到and改成but。
3、改錯錯誤類型:動詞必有一個、 名詞必有一個、冠詞必有一個、詞性錯誤必有一個、代詞必有一個 、邏輯關系錯誤必有一個、 必加一詞、 必刪一詞、 主被動可能錯、 介詞搭配可能錯 、要注意用兩行寫成的句子。
4、閱讀理解,問作者態度一定選objectively。盡量選那些表達積極向上的選項。
5、閱讀理解,選項出現must,only,never一般都是錯的。
數學
數學作為高考路上的攔路虎,不管文科還是理科,高考科目中最拉分的都是數學,高中數學想要得到高分非常不容易,為了學好數學,“刷題” 幾乎是所有同學的必經之路。不僅是能提升數學技能熟練度,更是為了換取考試時的一次“未卜先知”“心有靈犀”。 而高中數學的學習,函數,導數,橢圓,直線方程等常是難點、重點。這就要求大家在平時的學習,考試期間,對基礎做到準快穩狠,這樣同學們在打好基礎的前提下,再去沖擊壓軸題。壓軸題是基礎知識的升華,可以說一道壓軸題的分數可以幫助你和成千上萬人拉開距離。
語文
1、古詩詞鑒賞做不出來,用借景抒情和對偶修辭進行分析。
2、作文題目吸引眼球,開頭不要有錯別字,先引用名人名言,簡單概括后“我認為”直接亮觀點。論述材料覺得不夠新穎,可在每段結尾都把中心論點強調一次。
3、作文一定要有好的段落感,不要一大段子集中一起。第一段兩行半為妙,結尾時字數超出800限制,也以兩行半為秒。材料最好總結成幾句經典的話,后面加上議論抒情引用證明。
4、語文成語題。如果讓選正確的,就看每個成語在每個句子中讀著是否通順,看是否表面符合意思、符合這個句子嗎,且沒見過的那個基本都是錯的;如果讓選錯誤的,沒見過的基本都是正確的。
5、語文病句讓選擇對的,如果有一句話內容涉及到政治性言論或者問題,就選這句話,從來沒失誤。
高考提高成績的技巧
1.數學
數學對于很大一部分考生是非常頭疼了科目,其實,數學只要找到一定的學習規律就能夠很快地提高成績。數學不是靠一味的背誦和記憶,大量的計算公式其實是有規律地,通過大量的刷題就能清楚的知道,一些公式都是可以變換著用。數學最怕死記硬背,亂套公式,因此怎么快速提高數學成績,就在于大量的刷題,尋找到其中的規律,萬變不離其中,數學是需要邏輯性的科目,多練多看多總結。
2.歷史
歷史是一門文科的科目,并且歷史需要記憶的知識點特別多,主要是時間段內發生的歷史事件。想要背誦的話,難度很大,特別容易記憶混亂。但考生一定發現了,每個歷史事件的背后都有一個時代背景,一個時代有一個時代的背景發展,而且各個時代的背景發展都具有一定的相似性,那么這就可以排列出一個思維導圖,利用構圖的方式可以形成一個歷史的發展背景,這樣掌握這些歷史背景,就能很快推導歷史事件,這樣的方法比死記快很多。
3.化學
化學主要記憶的是一些化學公式,計算題對于其他理科科目是相對較少的了,那么這個科目也算是相對比較容易掌握的一個科目。高考考試中所要用到的化學公式其實都是死的,而且一些化學公式也是可以推導出來的,相信只要有一點化學基礎的學生,這一點并不難,那么只要記住化學公式,一些化學名稱,這個科目就能輕松拿下。
高考快速提分的方法
1、取長補短
想要在高考中快速提高分數,首先就要先了解自己。拿出自己之前考試的卷子對比一下,各科成績中哪一門的成績是最差,最拉分的,哪一門是自己的強項,可以很輕松就能夠應對的。計算一下自己每天在不同的科目上所花費的時間,大多數同學都是在自己學的好的科目上花的時間更多一些。這個習慣是首先要改的,因為決定高考成績在短期內提升幅度的,不是你的強項科目,而是你的弱勢科目。
可能有些同學會說,我檢查之后發現自己基本沒有什么強項,各科的成績都不太好,這有沒有什么方法能夠快速提高自己的高考分數呢?也有。那就是鍛煉自己的做題準確率,力爭做到只要是會的內容就絕不在高考時丟分。
2、用心整理分析
高考前要學會整理,學會分析,學會總結知識點的吸收情況。要在最后的沖刺階段做到頭腦清晰。不要放松學習,高考前一段時間,是學生學習的低迷時期,在這一段時期里學生更不能放松學習,要知道你在努力的時候,別人可能付出了你雙倍的努力,甚至不止,所以在這個關鍵時期,不管什么時候都不可以放松。
3、調整狀態,適當運動
調整狀態,高考前不要太過放松,也不要太過緊張。要做到有松有馳,只有具備一個好的心理素質才能通過不斷的考驗,最終到達高考成功。要注重運動,好的學習成績離不開好的身體基礎,身體是革命的本錢。
4、針對自身情況有效的進行高考前復習
高考前還有一點必須要提出來的是,不同的科目有不同的快速提分方法,像數學、理綜這樣的更多客觀內容的科目,考前快速提分效果會很明顯,而像語文、文綜之類的主觀性內容較多的科目,提分的效果會比較慢,大家可以對照自己的情況來進行高考提分復習
5、注意分類整理學習資料
高三的資料特別多,像課本、作業、習題冊、試卷,每科都有好多,特別是試卷,如果不好整理的話,當老師講的時候,一時半會找不到,就可能錯過一些重點。
建議給每一科都準備一個文件夾,所有試卷按順序排好放在文件夾里,貼上了標簽。用的時候,一下子就能找到,特別方便。還可以給每張試卷做標記,寫上已掌握、有待掌握這樣的字眼,后期復習的時候,就知道從哪入手了。別小看這種方法,長期堅持這樣做,會給你節省很多學習時間,讓你的高考快速提分不再是夢。
6、加強自主性學習
自己明顯薄弱的科目,還有自己掌握不扎實的知識,要自己安排時間,借用輔導書來學。這樣想要高考快速提分就會變得更容易一些。
我就是這么做的,高三時,我英語不好,就經常在課下的時候,拿著輔導書自學。我當時用的輔導書是巨微英語《高考英語歷年真題逐句精解》,它里面是一詞一句一題講的,單詞意思、句子語法、解題步驟,全都有,做題時不用查字典和語法書,一看解析就能懂,就很適合我這種英語不好的同學用。用它做題,我每次都要把題里面不認識的單詞,和不理解的句子對著解析弄明白,完了之后,再把一些重要的詞句抄到摘抄本上,后面會安排時間復習。這樣做效果特別好,因為每次都能認識一些單詞,搞懂一些句子,下次再遇到的時候,就沒啥問題了。
7、保證充足的睡眠
這個真的很重要!有的同學每天晚上都熬夜到12點,晚上越熬越清醒,但白天一上課就犯困,導致聽課效率特別低,只能利用課下的時間去補,但即使能補回來,也不如聽課效果好,很多知識只能掌握個大概。所以,要想提高學習效率,千萬不要熬夜,哪怕早起,也不要晚睡。中午也要盡量睡半小時。因為只有睡眠充足、精神狀態好,學習才有效率。
高考理科逆襲方法
1.加強理解,融會貫通
有人認為,文科主要靠死記硬背,這其實是錯誤的。因為文科考題也有許多是理解與應用的。因此,同學們在學習時應該切記死記硬背,應該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它背后隱含的東西,理解清楚前后關系、因果關系,并加以融會貫通。然后把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。
2.增加閱讀,培養興趣
學習文科,應該增加讀和學習相關的書、報紙和雜志。開拓知識面。培養對學習的興趣。文科的學習有時是可以從不知不覺中到自知自覺中轉化的。興趣也可以慢慢產生的。
3.提高興趣,樹立信心
在理解的基礎上我們就會產生興趣,只有對所學的知識產生興趣,感到自己的每一點進步,才能樹立起學好文科的信心。有了興趣產生了信心,就會產生信心,激發學習的熱情。
高考怎么做才能拿高分
答題策略:
先易后難、先熟后生。先做簡單題、熟悉的題,再做綜合題、難題。應根據自己的實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難,可以增強信心,但也要注意認真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,傷害解題情緒。
先小后大。小題一般是信息量少、運算量小,易于把握,不要輕易放過,應爭取在大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時間,創造一個寬松的心理氣氛。
先局部后整體。對一個疑難問題,確實啃不動時,一個明智的解題策略是:將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進行一步就可得到這一步的分數。