地理高考復(fù)習(xí)的方法
1、高考地理等文綜復(fù)習(xí),要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間,復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化,不要東一下西一下,最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。
2、高考地理可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。
3、高考地理要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、高考地理做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
高考地理選擇題答題技巧
(1)直選法
直選法主要是針對(duì)一些考查識(shí)記性知識(shí)的試題而言的,這類高考地理試題往往考查考生對(duì)教材中基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和基本原理的理解,解題時(shí)根據(jù)自身對(duì)知識(shí)的記憶情況,高考地理選擇出正確選項(xiàng)即可。雖然高考越來(lái)越重視對(duì)考生能力的考查,但知識(shí)是能力的基礎(chǔ),不少試卷中還是會(huì)出現(xiàn)一些需用直選法來(lái)解答的選擇題。
(2)圖文轉(zhuǎn)換法
圖是地理學(xué)科的一大特色,教材中的不少知識(shí)點(diǎn)都是以圖的形式呈現(xiàn)的,這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,要關(guān)注教材中的圖表,認(rèn)真分析圖表中隱含的信息,學(xué)會(huì)分析各種類型圖的一般方法。對(duì)于教材中一些以文字描述的結(jié)論、原理,可試著將它們轉(zhuǎn)繪成圖形,以便記憶和理解,如轉(zhuǎn)繪出某日全球正午太陽(yáng)高度的分布圖、某日全球各地晝長(zhǎng)的分布圖等。在答題時(shí),要注意適時(shí)地進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換,使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉(zhuǎn)換,這將極大地提高高考地理答題效率。
(3)排除法
大多數(shù)同學(xué)在解答高考地理選擇題時(shí)多采用排除法。所謂排除法,就是在認(rèn)真閱讀、分析題干所給條件的基礎(chǔ)上,對(duì)題目所給的四個(gè)選項(xiàng)逐一分析排除。高考地理解題時(shí)可先從自己最熟悉、最有把握的選項(xiàng)開(kāi)始,然后把比較有把握的選項(xiàng)排除,直至最后剩下唯一的選項(xiàng)。找準(zhǔn)解題的關(guān)鍵點(diǎn),根據(jù)這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行排除,不僅可以正確解題,也可大大節(jié)約寶貴的考試時(shí)間。
高中地理學(xué)習(xí)方法
首先是自然地理,自然地理于我而言幾乎是整門課最難的部分,有很多計(jì)算,對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于自然地理,首先要熟記書上的計(jì)算方法,平時(shí)要養(yǎng)成多看書的習(xí)慣。不需要整天去死記硬背,只要在每天早起十分鐘左右,看看書本知識(shí)。其次是做題,做題目的關(guān)鍵是理解,做的題量不用太多,需要培養(yǎng)的是做題的感覺(jué)。做題要仔細(xì)閱讀題目,抓住每個(gè)信息點(diǎn)來(lái)解題。碰到不會(huì)做的題目一定要主動(dòng)找老師同學(xué)幫忙,不懂就問(wèn),不要因?yàn)楹π呔湾e(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二個(gè)是世界地理。世界地理的關(guān)鍵是看地圖,一些重要的地理事物,重要的經(jīng)緯線一定要背得出來(lái)。平時(shí)要多看地圖,基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學(xué)之間可以利用課余時(shí)間來(lái)拿著地圖冊(cè)互相問(wèn)問(wèn)題,大家一起看地圖比較有味道。此外,要善于聯(lián)想,比方說(shuō)看到赤道,就會(huì)聯(lián)想到赤道穿過(guò)哪些國(guó)家,赤道附近的氣候等,再聯(lián)想到穿過(guò)赤道的國(guó)家的有什么地理特征,氣候,資源,經(jīng)濟(jì),綜合國(guó)力,等等。看到某樣事物就會(huì)樹(shù)枝狀般聯(lián)想開(kāi)去,那這樣掌握的知識(shí)點(diǎn)就多了,面也廣了。
第三是人文地理。人文地理屬于最簡(jiǎn)單的部分,沒(méi)有技巧可言的,關(guān)鍵是背誦。背誦過(guò)的內(nèi)容要經(jīng)常回味,可以在吃飯時(shí)或走路時(shí)或躺在床上時(shí)在心里默背;也可以在背過(guò)之后把每章的內(nèi)容都列個(gè)框架,再羅列出每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)能到這種程度也是超有成就感的。
地里要學(xué)會(huì)看圖
1.地圖。地圖是地理圖像最常見(jiàn)的類型,可以分為兩類:一是展示區(qū)域地理事物空間位置如國(guó)家、省市等各級(jí)行政區(qū)的政區(qū)地圖;二是展示區(qū)域地理要素如人口、城市、交通、工農(nóng)業(yè)等人文要素或氣候、水文、地形、土壤、植被等自然要素空間分布的專題地圖。
2.地理示意圖。可以概括成兩類:一是地理關(guān)聯(lián)圖,是用簡(jiǎn)明形象的圖形演繹、地理原理、地理過(guò)程或規(guī)律,如地球公轉(zhuǎn)示意圖、氣候因子關(guān)聯(lián)圖、高低壓的形成與天氣示意圖、工業(yè)的投入和產(chǎn)出示意圖等;二是地理模式圖,是由一般地理規(guī)律、原理推演出的地理要素分布模式圖,如氣候類型分布模式圖、世界洋流分布模式圖、氣壓帶風(fēng)帶模式圖等。
高考地理應(yīng)試技巧
1.認(rèn)真審題審圖可防止答偏題,審文字題時(shí)要特別注意條件、中心詞、關(guān)鍵的修飾語(yǔ)。審圖時(shí)要注意看清圖中所有信息,因?yàn)閳D中有可能就隱藏了應(yīng)答出的知識(shí)點(diǎn)。
2.全面思考要回答的問(wèn)題,地理事物或現(xiàn)象無(wú)論其成因或是影響、對(duì)策都多個(gè)方面的因素起作用,認(rèn)真思考答題的各個(gè)方面,分出主次,并切記一定要將最重要的知識(shí)點(diǎn)寫在最前面,抓住關(guān)鍵詞,是答好簡(jiǎn)答題的保障。如題中要求分析原因的,就既要考慮自然原因,又要考慮人為原因;如題中要求分析對(duì)策的,則要對(duì)癥下藥。如要求對(duì)條件進(jìn)行評(píng)價(jià)的,則注意既要講有利條件,也要講不利條件。
3.答題用地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)且條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了、字跡工整。