“能力為主導(dǎo)，知識為基礎(chǔ)”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎(chǔ)知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對基礎(chǔ)知識進行全面盤點的階段，因此，同學(xué)們一定要重視這個階段的復(fù)習(xí)，力爭做到“當(dāng)天內(nèi)容及時消化，每單元知識及時鞏固”，力爭吃透每個知識點。

二、重視地圖，將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學(xué)科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年來高考試題的采點甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū)，這就要求同學(xué)們有很強的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此，同學(xué)們平時應(yīng)注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。

高考地理備考攻略

疑難知識摘錄法

在考試中，會發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都會錯在一些難記憶的知識點上，并且這種錯誤反復(fù)出現(xiàn)。那么可以要求學(xué)生把自己覺得難記的重要知識點及相應(yīng)圖表專門摘錄在筆記本上，時常查閱，反復(fù)熟悉。常見的，比如，冬春小麥的種植和收割季節(jié)，世界大洋表層洋流分布簡圖，有關(guān)兩分兩至日的晝夜長短及正午太陽高度規(guī)律，全球大氣環(huán)流示意圖，世界主要氣候類型對比，此外，在區(qū)域地理中需要摘錄的知識點更多，這需要學(xué)生自己在平時及時的整理歸納。

配套專題練習(xí)法

許多學(xué)生在復(fù)習(xí)中總是一味埋頭看書，記憶知識點，不愿意做題，結(jié)果每次考試都很不理想。復(fù)習(xí)中通過各種方法掌握知識點，最終都是為了學(xué)以致用，能夠解答問題。實際上，做題是鞏固和檢測所復(fù)習(xí)知識點的一種最好方式。在每復(fù)習(xí)一個考點之后進行相應(yīng)的專題訓(xùn)練，運用剛復(fù)習(xí)到的地理原理、地理規(guī)律分析問題、解決問題。這樣既復(fù)習(xí)鞏固了知識點，又培養(yǎng)了解題能力，提高了整體綜合素質(zhì)。并且這種解題能力的培養(yǎng)要貫穿于整個復(fù)習(xí)過程中。

地理重點知識歸納

海水熱量的收入是太陽輻射。

海水熱量的支出是海水蒸發(fā)所消耗的熱量。

影響海洋表層水溫的因素太陽輻射、沿岸地形、氣象、洋流等。

海水溫度的空間變化規(guī)律從赤道向兩極遞減。

海水溫度的垂直變化表層海水溫度變化較大，深層海水溫度變化不大。

海水對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用海洋面積廣，水量大，而且熱容量又很大。

海水中主要鹽類物質(zhì)氯化鈉、氯化鎂。

鹽度的概念1000克海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)的總量。

海洋表層鹽度的緯度分布規(guī)律從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向南北兩側(cè)遞減。

影響海水鹽度的因素降水量、蒸發(fā)量、洋流、河流淡水匯入(徑流量)。

鹽度最高的海區(qū)和最低的海區(qū)紅海(亞非交界)、波羅的海(北歐附近)

海水運動的主要形式波浪(風(fēng)浪)、潮汐(大潮和小潮)、洋流。

洋流的概念海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動。

洋流的成因分類風(fēng)海流、補償流(大多南北向)、密度流(直布羅陀海峽)。

風(fēng)海流的成因盛行風(fēng)吹拂海面，推動海水隨風(fēng)漂流。

世界洋流模式(低、中緯)反氣旋型。北半球為順時針流動，南半球為反時針流動。

世界洋流模式(中、高緯)北半球中高緯是氣旋型大洋環(huán)流，呈反時針方向流動。

北印度洋洋流的分布規(guī)律冬逆夏順。冬季洋流向西流，夏季洋流向東流。

北太平洋的洋流分布北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亞寒流。

南太平洋的洋流分布南赤道暖流、東澳大利亞暖流、西風(fēng)漂流、秘魯寒流。

地理如何學(xué)習(xí)

重視地理學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的邊緣聯(lián)系。

地理學(xué)科是一門邊緣學(xué)科，與文學(xué)、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科均有廣泛密切的聯(lián)系，傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，必須注重地理學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系。如考查學(xué)生對民居、風(fēng)俗、園林、旅游、考古等問題分析與研究，都能體現(xiàn)學(xué)生的地理素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

專題復(fù)習(xí)中應(yīng)試技巧和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。

重視歷年高考試題試題的解讀，強化表達能力，研究真題，把握命題趨勢。重視真題的練習(xí)與分析，總結(jié)方法規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生思維過程的有序性、嚴(yán)密性，加強語言文字表述能力和書寫的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步學(xué)會正確描述和闡釋地理事物及過程，把握事物本質(zhì)特征，準(zhǔn)確而簡明地使用學(xué)科術(shù)語進行表述。

地理答題技巧方法

1.一定要看好圖片

一定要看好圖片是等高線還是等壓線，是近地面的等壓線還是高空的等壓線，又或者是圖片上的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示的是什么意思。

這些都很有可能是出題老師給我們設(shè)置的坑，而且這些都是非常合法合理的坑，有很多同學(xué)會順著這個坑就跳下去了。

2.一定要認(rèn)真仔細(xì)地看好四個選項

四個選項缺一不可，都要看到。有的時候我們看到的第一個選項，覺得這個選項肯定可以排除，絕對是錯誤的。

但是當(dāng)我們看完了其他三個選項之后，覺得它們更不對，更是錯誤的，所以回過頭來還是選擇了第一個選項。

那么在做題的時候，如果你做某道題，其中某一個選項，你給他排除了，那你一定要有一個非常明確的理由才能夠把它排除。

而我們在做題時，會出現(xiàn)那么一個你認(rèn)為非常離譜的選項，然后你給排除了，但是非常有可能正確的選項就是它。