學(xué)考地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高考地理西北地區(qū)荒漠化的原因
深居內(nèi)陸距海遙遠(yuǎn),氣候干旱大風(fēng)頻繁。
日照時(shí)間長,蒸發(fā)量大于降水量。
土質(zhì)疏松,遇水崩解,易于侵蝕。
植被覆蓋率低,生態(tài)環(huán)境脆弱。
人口增長迅速,加大生態(tài)環(huán)境壓力。
過度放牧,亂砍亂伐,盲目開墾。
荒漠化的危害
流動(dòng)沙丘淹沒農(nóng)田灌渠村社鐵路公路等設(shè)施
糧食減產(chǎn)牧草絕收,引發(fā)饑荒,增加社會(huì)不穩(wěn)定性。表土裸露,為沙塵暴提供沙源。壞植被與地表形態(tài),使生產(chǎn)力持續(xù)下降。
地理必背??贾R(shí)點(diǎn)
⑴ 水庫大壩建設(shè)選擇在 河流峽谷 處,原因:
① 地處峽谷處,利于筑壩;
② 有盆地地形,蓄水量大。
⑵ 交通運(yùn)輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由:等高線稀疏,地形坡度和緩,建設(shè)周期短,投資少,施工容易。
⑶ 確定某地為盆地,判斷理由:河流向中部匯集,表明地勢(shì)中間低,四周高。
⑷ 引水工程選擇某地,原因:該地地勢(shì)較高,河水可順地勢(shì)自流。
⑸ 選擇某地為梯田,理由:該地地勢(shì)平緩,坡度較小,在此開墾梯田,既擴(kuò)大耕地面積,又利于水土保持,達(dá)到生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
⑹ 登山選擇某線路,原因:該地等高線稀疏,地形坡度較小,爬坡容易。
氣候與自然帶地理知識(shí)專題必背知識(shí)點(diǎn)
⑴ 拉丁美洲氣候濕熱的原因:位于赤道兩側(cè),周圍海洋廣闊.
⑵ 安第斯山南段東西兩側(cè)景觀差異原因: 受安第斯山影響,山地東、西兩側(cè)降水差異較大。
⑶ 非洲缺失溫帶海洋性氣候的原因:非洲同緯度是海洋.
⑷ 南半球缺失苔原帶的原因:南半球同緯度是海洋.
⑸ 同在北回歸線附近,卻出現(xiàn)了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風(fēng)氣候、我國東南部亞熱帶季風(fēng)氣候等氣候原因是:北非受副熱帶高壓及來自大陸內(nèi)部的信風(fēng)影響,全年炎熱干燥。南亞受熱帶季風(fēng)影響,我國東南部受亞熱帶季風(fēng)影響。
歸納:北回歸線附近大陸東西岸的氣候差異及成因:--海陸位置與大氣環(huán)流形勢(shì)不同.
⑹ 我國旱澇災(zāi)害主要分布于:東部季風(fēng)區(qū) 原因:副高強(qiáng)弱不穩(wěn)定,夏季風(fēng)的季節(jié)變化和年際變化大
⑺ 我國降水南多北少的主要原因是: 南方雨季來得早,去的晚,雨季時(shí)間長;北方雨季較短。
⑻ 長江中下游地區(qū)一般每年都有的天氣是:伏旱(最佳答案)
(因有的年份有"空梅"現(xiàn)象,因此梅雨不是最佳答案)
⑼ 為什么雅魯藏布江大峽谷地區(qū)熱帶山地環(huán)境與北半球其它地區(qū)相比,向北推進(jìn)了5--6個(gè)緯度?
① 雅魯藏布江大峽谷基本上是南北走向,北有大山阻擋,谷口向南,形成巨大的暖濕氣流通道;② 夏半年,強(qiáng)大的西南季風(fēng)從印度洋帶來大量暖濕氣流,深入大峽谷內(nèi)部,使峽谷底部等溫線與同緯度相比明顯向北推進(jìn)。
⑽ 我國冬季南北溫差大的原因有: 我國緯度跨度大,冬季太陽直射點(diǎn)在南半球,我國越往南正午太陽高度越大、晝?cè)介L,因此越往南得到的太陽輻射越多,加之冬季風(fēng)的頻頻南下,對(duì)我國北方的影響大。
⑾ 我國夏季普遍高溫的原因有:太陽直射點(diǎn)在北半球,北方雖比南方正午太陽高度小一些,但白晝時(shí)間卻比南方長,得到的太陽光熱并不比南方少多少。
⑿ 我國冬季比同緯度其它地區(qū)溫度低的原因是:受強(qiáng)大的蒙古-西伯利亞冷高壓影響(或受冬季風(fēng)的影響)。
⒀ 印度比同緯度我國氣溫高的原因是:高山屏障(高大的喜馬拉雅山脈阻擋了南下的冷氣流)。
⒁ 歐洲海洋性氣候比北美洲面積大的原因?yàn)椋簹W洲缺少南北延伸的高大山系,來自海洋的西風(fēng)能深入大陸內(nèi)部。受陸地形狀及洋流勢(shì)力的影響歐洲西岸受暖流影響較大。
⒂ 巴西東南沿海、澳大利亞東北、馬達(dá)加斯加島東部形成熱帶雨林氣候的原因:
主要是地形(山地)的影響,在東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,其次沿岸有暖流經(jīng)過。
⒃ 氣溫的年較差緯度越高越高,原因是:緯度越高正午太陽高度的年變化越大,晝夜長短的年變化越大,因而氣溫的年較差越大;低緯相反。
離海越遠(yuǎn)氣溫年較差越 大 ,原因是:陸地比海洋的熱容量小,夏季升溫快,溫度比海洋高,冬季降溫快,溫度比海洋低,因而氣溫年較差比海洋大,沿海受海洋的影響較大,比內(nèi)陸年較差小。
⒄ 氣溫的日較差:緯度越高越 小 ,原因是:主要是太陽高度的日變化小 。 氣溫日較差與天氣的關(guān)系為:陰天比晴天日較差小。 氣溫日較差與海陸的關(guān)系為:內(nèi)陸比沿海日較差大 ,山頂?shù)臍鉁厝蛰^差比山下平原:小,年較差也小。
⒅青藏高原比我國同緯平原、盆地比較: 氣溫年較差小 ,原因:低緯的大高原,夏季因其海拔高較涼;冬季因緯度低,且受高大地形的影響南下的寒冷氣流影響不到,氣溫不太低;日較差大 ,原因:海拔高大氣密度小,大氣的保溫作用及削弱作用低,因此白天升溫快,夜晚降溫快。
⒆ 天山南坡有無林帶 無 ,原因?yàn)椋?背風(fēng)坡,降水量少。
高考前沖刺復(fù)習(xí)技巧
1、語文——語文其實(shí)重在平時(shí)的積累上,在此基礎(chǔ)上要想在高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jī)。一方面看一些精美語句或者一些好的作文,腦子里能有些印象,當(dāng)然能記住最好,另一方面就是背一些重點(diǎn)的古詩,這個(gè)在考試前老師應(yīng)該會(huì)給同學(xué)畫一些考試范圍內(nèi)的重點(diǎn)。
2、數(shù)學(xué)——不要用題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)學(xué)考試前最忌諱題海戰(zhàn)術(shù),這樣只會(huì)讓自己壓力更大。只需要背住常用的公式就可以,如果記不住的話,可以做些簡(jiǎn)單的題或者看課本上的例題。
3、英語——平時(shí)英語成績(jī)比較好的同學(xué)把作文練好就行,考前可以背一些通用的句子,平時(shí)成績(jī)不太好的呢,就是背單詞,單詞量上去了,句子能看懂,做題的正確率就會(huì)提高,另外也一樣把作文提上去,背一些通用的句子。
4、理化生——對(duì)于理科生,背住常用的化學(xué)公式,物理公式最重要,多看看課本例題最重要。
5、政史地——對(duì)于文科生,就是背課本吧,想提高歷史和政治就得背,因?yàn)檫@兩科沒什么技巧,地理呢除了背些理論性知識(shí)外,就是把地圖搞懂,最??荚嚨臍夂?、地形等多看看課本。
高考沖刺怎樣調(diào)整狀態(tài)
1,充滿自信
要相信自己經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),經(jīng)過前階段的復(fù)習(xí)和各類模擬考試,已經(jīng)具備參加高考的實(shí)力,鼓足最后一分自信。
所有考生都必須給自己一個(gè)心理暗示:“我一直在努力,我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了,就等高考那天的到來了!”
2,調(diào)好心態(tài)
良好的心態(tài)有助于同學(xué)們?cè)诟呖贾谐浞职l(fā)揮自己應(yīng)有的水平。從高考這個(gè)角度講,“心態(tài)決定一切”的提法是很有道理的。
要充滿信心,又要適度焦慮。面對(duì)高考,一點(diǎn)不著急,不好;但過于著急(焦慮)更不好。只有保持適度焦慮,才是迎考的最佳心理狀態(tài)。
要把握自我,更要戰(zhàn)勝自我。復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒有錯(cuò),但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識(shí),“我”是如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好復(fù)習(xí)等。。
要有進(jìn)取心,也要有平常心。奮進(jìn),拼搏,發(fā)奮,都是必要的和重要的,這種精神要保持到高考。但到了最后階段,保持平常心,我以為更為重要。適當(dāng)給自己減壓,要知道,心態(tài)越平和,考試時(shí)發(fā)揮得就越好。
3,科學(xué)安排
最后關(guān)頭不能松懈,復(fù)習(xí)時(shí)將自己置身于考試場(chǎng)景之下,這是需要的,也是最基本的要求。
(1)要合理作息
盡量按平時(shí)的作息時(shí)間進(jìn)行,當(dāng)然,平時(shí)由于備戰(zhàn)高考,時(shí)間抓得比較緊,考前一周,可以稍微寬松一點(diǎn),建議起床稍遲半小時(shí),睡覺可以稍早半小時(shí)。
(2)要合理飲食
三餐盡量與平時(shí)一樣,沒有必要在這幾天特別加強(qiáng)營養(yǎng),只要食欲好就行。因?yàn)?月初,算是夏季了,特別要注意飲食衛(wèi)生,盡量吃新鮮清淡食物,防止出現(xiàn)腸胃疾病,影響身體和情緒。
(3)要適當(dāng)娛樂
同學(xué)們要盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間參加適量的文體活動(dòng),比如散散步,打打乒乓球,跳一會(huì)兒繩,做做操;又如聽聽音樂,看看電視或消遣性的書報(bào)畫報(bào),讀讀唐詩宋詞之類,皆以輕松明快為宜。不做過激的運(yùn)動(dòng),不宜聽瘋狂勁曲,不宜看武打片之類的電視節(jié)目,最好不要上網(wǎng)。
高中生提高成績(jī)的技巧
1、把書讀薄復(fù)習(xí)法
把書讀薄,其實(shí)就是總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)清自己薄弱環(huán)節(jié)的過程。針對(duì)教材,提煉重點(diǎn)和難點(diǎn)。在紙上列大綱,列大綱的時(shí)候可以將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化為一個(gè)你自己能看懂的提示詞,看到提示詞能回想并復(fù)述出知識(shí)點(diǎn)即可。
大綱可以多列幾次,每一次都比上一次更加精煉,如此反復(fù),最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之后,別忘了把練習(xí)冊(cè)也讀薄,針對(duì)練習(xí)冊(cè)和過往試卷,需重點(diǎn)提煉薄弱環(huán)節(jié),就是建立錯(cuò)題本。錯(cuò)題本也需要有一個(gè)越做越薄的過程,最終做到錯(cuò)題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。
2、整理歸納復(fù)習(xí)法
復(fù)習(xí)中有一個(gè)重要步驟,就是將知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、合并,搭建起屬于自己的知識(shí)體系,讓記憶空間井然有序。整理的過程可以用思維導(dǎo)圖法,就像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)似的,發(fā)散著畫,不用管畫得好看不好看。畫著畫著你就能找到知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,牽一發(fā)而動(dòng)全身地記住并掌握它們。