高考地理復習技巧

要強化50分鐘模擬題訓練，通過考練，強化答題思維流程：準確審題→精巧構思→編制答案，切實提高學生審題的熟練程度、靈活應用的程度，增強對材料中重要信息的敏感度，做到不漏掉關鍵詞、關鍵名、限度詞，謹防掉入各種命題陷阱。

要挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行考前適應性訓練，不宜選擇大量的難題、偏題和怪題練習。做完卷之后要認真總結反思，找準薄弱環節，對易出錯的地方要分析原因，減少高考時的失誤。近幾年高考命題的視角新穎，時代感強，問題與材料的結合較為巧妙，突出地理學科的廣泛應用和社會價值性。

高考地理備考攻略

疑難知識摘錄法

在考試中，會發現許多學生都會錯在一些難記憶的知識點上，并且這種錯誤反復出現。那么可以要求學生把自己覺得難記的重要知識點及相應圖表專門摘錄在筆記本上，時常查閱，反復熟悉。常見的，比如，冬春小麥的種植和收割季節，世界大洋表層洋流分布簡圖，有關兩分兩至日的晝夜長短及正午太陽高度規律，全球大氣環流示意圖，世界主要氣候類型對比，此外，在區域地理中需要摘錄的知識點更多，這需要學生自己在平時及時的整理歸納。

配套專題練習法

許多學生在復習中總是一味埋頭看書，記憶知識點，不愿意做題，結果每次考試都很不理想。復習中通過各種方法掌握知識點，最終都是為了學以致用，能夠解答問題。實際上，做題是鞏固和檢測所復習知識點的一種最好方式。在每復習一個考點之后進行相應的專題訓練，運用剛復習到的地理原理、地理規律分析問題、解決問題。這樣既復習鞏固了知識點，又培養了解題能力，提高了整體綜合素質。并且這種解題能力的培養要貫穿于整個復習過程中。

高三備考地理的方法

1、全面掌握基礎知識

高考地理試題無論怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。第一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段。因此，同學們一定要重視這個階段的復習，力爭做到當天內容及時消化，每單元知識及時鞏固，力爭吃透每個知識點。

2、將知識點板塊化

基礎知識點的數量極其龐大，其中相似點概念、原理等又不止一二。學生要將將課本當中比較復雜的知識點結構進行梳理，按照重點將知識劃分為不同板塊。這樣減少了對大量知識內容掌握的要求，學生可以先背必考的，然后是可能會考的，最后是不考的。

3、將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，高考試題的采點甚至出現微觀、局部地區，這就要求同學們有很強的讀圖能力和區域定位能力。同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。

4、做題，突擊弱點

前面三點可以幫助學生理解背誦知識點，但是還需要做題來加強理解。，做題目的關鍵是理解，做的題量不用太多，但也不能不做，要培養做題目的感覺。做題要仔細閱讀題目，抓住每個信息點來解題。碰到不會做的題目就要認真聽老師的分析，要理解老師講的東西。遇到錯的題，最好能把這些錯題收集起來，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

高中如何學好地理

1、課前預習。學生不需要在預習上花費太多的時間，只需要在課前快速瀏覽一下，知道大概下節課會講什么，有個印象即可。

2、上課認真聽講。在充分預習的基礎上，認真聽講是關鍵，跟上老師的思路，記下老師強調的內容。不需要老師說的每一句話都要記住，要回抓住重難點。

3、下課整理筆記。自己的筆記有親切感，內容要比較齊全。學生可以參考其他資料和老師課堂上講的內容整理好自己的筆記。平時做題得到的理論結果也可以及時補充在相應章節。做好筆記方便以后的復習。

4、圖文結合。地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最準確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內容紛繁復雜，但幾乎所有的地理知識都源于它在相關圖上的位置。

5、適當訓練。雖說平時不像備考一樣需要做大量的題，但在學完一個章節的時候也要聯系相關的題，有問題好及時解決，而不是拖到最后。

高中地理答題套路

一、描述河流的水文特征：

1.流量：大小、季節變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)

2.含沙量：取決于流域的植被狀況

3.結冰期：有無、長短(取決于緯度、氣候)

4.凌汛：有無(取決于冰期及流向—由較低緯度流向較高緯度)

5.水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)

6.水能：蘊藏量(是否豐富);與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量的大小，蒸 發量的大小)有關

二、描述河流的水系特征：

1.長度

2.流向

3.流域面積大小

4.落差大小(水能)

5.河道曲直情況

6.支流多少

7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)

三、影響太陽輻射的因素：

1.緯度(決定正午太陽高度、晝長)

2.海拔高度(海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強)，例如我國青藏高原

3.天氣狀況(晴天多，太陽輻射豐富)，例如我國西北地區

4.空氣密度