王熙鳳善于管家，她將賈府治理的井井有條，絲毫不亂。一個政治高官說過，如果王熙鳳還在世的話，讓她來代替總統(tǒng)都可以。這一句話，就顯示出了王熙鳳的管理水平很高。她不僅管理水平很高，而且還很會討賈母喜歡，在賈府的地位很高。比如第三回林黛玉初入賈府時：一語未了，只聽見后院中有笑語聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉想到：“這些人個個皆斂聲屏氣如此，這來者是誰，這樣放誕無禮。”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：

頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩，身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，

外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道，

“你不認(rèn)得他，他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作——辣子‘，你只叫他——鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子。

”黛玉雖不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，

自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，

上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，

怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，

身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗，該打，該打。”這一段就可以看出王熙鳳在賈府地位很高。

怎么樣，你們讀過《紅樓夢》這本書嗎？

怎么寫六年級的讀后感范文篇2

優(yōu)秀圖書目錄里的《騎鵝旅行記》，這本書講的是一個小男孩在風(fēng)雨中不斷成長的故事。這個小男孩叫尼爾斯。因為他非常調(diào)皮，總是喜歡捉弄小動物，所以有一天他被魔法變成了一個比小動物還要弱小的——一個不到5厘米的小人。

他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會過去的。

尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經(jīng)歷了許多磨難，幫助了許多小動物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的動物朋友身上學(xué)會了許多東西，漸漸地莫爾斯學(xué)會了勇敢，為他人著想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉(zhuǎn)眼間時光逝去兩年，當(dāng)莫爾斯返會家鄉(xiāng)時，恢復(fù)了原形。變成了一個機智勇敢，助人為樂，富有責(zé)任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。

讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)那個神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了：

1、遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。

2、要愛護小動物，因為小動物是人類的朋友。

3、不要捉弄別人，要不然也會被別人捉弄的。

4、磨煉使尼爾斯變得樂于助人機智勇敢同時也會將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”

再想一想自己，前一段時間還因為和一位同學(xué)發(fā)生了誤會。因為沒有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長找到我家里。當(dāng)時我只會哭，不會動腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師說：“我不想當(dāng)班長了。”老師諒解地對我說：“你當(dāng)班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當(dāng)，我也不勉強”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強，永不放棄，需要經(jīng)受磨練，小小的誤會算什么，幫助人一件快樂的事。既然發(fā)生誤會，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當(dāng)好班長，多為大家著想，我想，我會做到的。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

怎么寫六年級的讀后感范文篇3

最近，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，里面主要寫了魯濱遜乘船出海漂流的險情和被困到一個不知名的小島上發(fā)生的故事，寫的真不錯，對我影響非常深刻，他教育我做人要堅強，遇到困難不能放棄，要想方設(shè)法去克服，最后的勝利者一定會是自己！

魯濱遜十幾歲就開始出海遠游，第一次出海到大概二十公里時，就遇見了海盜，魯濱遜他們有十二門炮，可海盜有十八門大炮，所以魯濱遜他們的船被炸壞了，大家只好乘坐救生船逃跑了。

在下一次出海時，大海上出現(xiàn)了颶風(fēng)，海浪把他們乘坐的船打翻了，活著的人只有魯濱遜自己，他經(jīng)過千難萬險來到了一個無人居住的荒島上，開始了自給自足的艱苦生活，他制造工具，建造房子，種莊稼，養(yǎng)野羊，主要靠打獵為生。后來他救了一個野人作為自己的仆人，起名字叫“星期五”。從此，他們就開始和野人族較量，最后他們自己造船返回了魯濱遜的家。

魯濱遜這樣能堅持下去，也可以獨自一個人建造房子，花費了不少的心血，魯濱遜非常善良，心里非常溫和，工作特別認(rèn)真，也很有智慧，還特別勇敢，喜歡勞動，把自己的勞動成果奉獻給其他需要幫助的好人。雖然他的一生非常艱辛，但恰到好處的體現(xiàn)出了他優(yōu)良的品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅韌不拔、艱苦奮斗的精神。

怎么寫六年級的讀后感范文篇4

合上《笨狼的故事》，我細(xì)細(xì)回味著書中關(guān)于笨狼的一些故事，不禁樂得哈哈大笑,同時也被他的愛心和真誠而感動.

《笨狼的故事》是湯索蘭寫的，她是中國作家協(xié)會會員，一級作家，教授。而且她還獲得過中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎。怎么樣，湯索蘭很不賴吧。

《笨狼的故事》主要講述了一只名叫笨狼的小狼，它有點傻，因為爸爸去追去旅行的媽媽，不得不自己一個人生活。只有一座白色的小木屋和屋前那高高的大楓樹、矮矮的蘋果樹、還有長圓葉子、結(jié)紅果子的小樹陪著笨狼。不過它還有一個好朋友——聰明兔。聰明兔很聰明，總是幫笨狼解決各種各樣的奇怪問題。

文中的笨狼可愛極了，一直干出各種各樣的傻事。瞧，它把尾巴弄濕了，就把尾巴晾起來。還有，它認(rèn)為城里的學(xué)校里是有很多好吃的東西的。因為老師經(jīng)常舉例：“給你5個蘋果，再給你1個蘋果，現(xiàn)在你有幾個蘋果?”于是它就到學(xué)校里去上學(xué)。老師讓它打掃草坪，它為了不讓樹葉落下來，居然把樹上的葉子一片片摘下來。

在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者筆下那只毛茸茸的笨狼一直是最為可愛，最能貼近我心中的感覺的。它和我一樣，都是愛幻想、非常理想化、非常可愛的。在這里我找到了因?qū)W習(xí)而被遺失的童真，讓我忍俊不禁，開懷大笑。

怎么寫六年級的讀后感范文篇5

我讀了老師推薦的《小王子》這本書深有感悟，小王子的作者是圣埃克蘇佩里，1900年6月29日生于法國里昂，在姨媽家度過童年，然后去瑞士讀中學(xué)，回國后成為了一名空軍。

《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所寫水是對人有益處的。而《小王子》這本書就如水一般清澈。使人安寧并且心生暖意。合上這本書，小王子天真無邪的話語時時索繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。

這本書講了小王子離開故鄉(xiāng)經(jīng)歷七個星球的故事，小王子從地球認(rèn)識了狐貍、蛇，和飛行員。最后，小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒不惜付出生命代價，一心想回自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨。這是愛的責(zé)任。

只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的。在生活中，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會讓孩子淋雨。在烈日下，無論路途多么遙遠也一定要將遮陽傘送到孩子手中。在風(fēng)雪里，父親毅然擋在孩子面前，把自己保暖的衣服給孩子穿，也不會讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們眼中就那么微不足道，理所當(dāng)然的嗎？不，不是的，假如我們能用心靈去體會父母對我們的愛，你還會對這些事視而不見、充耳不聞嗎？或許這樣，結(jié)果就截然不同了。

水對心是有益處的，書對人也是有益處的，就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的。而《小王子》這本書的好處和啟示，就是承擔(dān)起愛的責(zé)任。

怎么寫六年級的讀后感范文篇6

很早以前就讀過《老人與海》這本書了，說是書其實它是一篇不是很長的小說而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。

一個外表不好看可以說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海，在與馬林魚奮斗幾天幾夜后終于將魚帶回來了，但是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

在那幾天幾夜中，老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。

老人的故事讓我的感受之一是一個人面對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的，老人也是這種做法，雖然年邁但是他從來沒有對生活失去過信心，從來沒有對他的捕魚技術(shù)失去過信心，這是他對自己的肯定以及自信。在與大馬林魚的搏斗中，老漁民是--，他的精神狀態(tài)一直是很好的，那是他內(nèi)心的信念一直支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，是源于他內(nèi)心的力量。

感受之二是一個人的最大的敵人是他自己。其實在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民的敵人，他真正的敵人是來自內(nèi)心的那份軟弱，如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會在那么一瞬間垮下來，從而無法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中保持那樣旺盛的斗志，也就不會有最后的成功了。

感受之三是外界的看法其實沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法，但是他都沒有在意那些，而只是按照自己的生活方法去做，他獲得了自己的成功，那些對他的各種攻擊都不攻自破了。

怎么寫六年級的讀后感范文篇7

雖然《丑小鴨》是一部童話，但它蘊含著深刻的真理，值得長期思考。

丑小鴨是留在牛蒡下的一只天鵝蛋，牛蒡被母鴨視為鴨蛋，被帶回鴨窩孵化。丑小鴨因為出生時丑陋的外表而被雞和鴨嘲笑。他不得不離開這個地方。他來到沼澤地，被野鴨和野雁嘲笑。然后他來到一個簡陋的農(nóng)舍。在這里，雄貓和母雞也嘲笑他不能下蛋，不能發(fā)出喵喵叫和火花。丑小鴨想在水里游泳，但是母雞不認(rèn)識他，于是丑小鴨離開了。他走進水里和美麗的鳥兒在一起，但是他害怕其他鴨子會嘲笑他。冬天來了，天氣很冷。丑小鴨凍僵了。一個農(nóng)民找到了他，并把他帶回家。丑小鴨認(rèn)為他們會傷害他，所以他離開了。最后他變成了一只天鵝，飛到大花園里，和其他天鵝一起玩耍。

雖然丑小鴨出生在養(yǎng)鴨場，被雞和鴨羞辱，但他仍然追求自己的夢想，堅持自己的追求。他有一顆善良美麗的心。同樣，只要人們有一顆“善良的心”并追求夢想，他們就一定會成功。“金子總是發(fā)光！”只要人們有良好的意愿，他們將永遠得到回報！

從另一個角度來看，只要你投入閱讀，你就會發(fā)現(xiàn)丑小鴨的多重教育意義。閱讀真的很棒。

怎么寫六年級的讀后感范文篇8

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但是我們要盡我們努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學(xué)習(xí)上的進步。

雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

孝，是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。

怎么寫六年級的讀后感范文篇9

每次，當(dāng)我拿起語文書，翻到《圓明園的毀滅》這一課時，我心中的氣憤久久無法平息下來！

這篇課文講述了1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園內(nèi)，實行大規(guī)模的搶劫。他們把園內(nèi)凡是拿得動的物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，實在拿不動的就任意破壞掉，并且還屠殺了眾多的園中侍衛(wèi)。

為了銷毀罪證，他們搶劫完那些物品以后，就派了幾個人奉命在園中放火，大火燒了三天三夜，圓明園就這樣在大火中毀于一旦了。

我想：圓明園可是我們中華人民花了整整將近一百五十年的時間才完工的，園內(nèi)的寶物也是有著十分悠久的歷史，這些寶物上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清的各種名人書畫和奇珍異寶，這些物品凝聚了多少代勞動人民的智慧與汗水呀！

看到現(xiàn)在只剩下幾根殘痕斷壁的圓明園，我心中感到無比的氣憤！這些侵略者應(yīng)該受到歷史的制裁，受到全世界人民的唾棄！從而，我們中國人民也悟出了一句道理：落后就得挨打！所以我們中華民族應(yīng)該強大起來，不忘國恥，振興中華！

六年級:陳世昕

怎么寫六年級的讀后感范文篇10

暑假里，我讀了一本美麗的童話故事書——《小王子》。

故事講述了一個對未知事物充滿好奇心，而又有著一點點憂傷的小王子。他離開了他生長的小星球，先后訪問了6顆小行星，遇見了國王、酒鬼、虛榮的人、點燈人和地理學(xué)家，最后來到了地球。這段旅行當(dāng)中小王子收獲了很多，也學(xué)會了怎么去愛。而我通過對這本書的閱讀，也有了一點點的收獲。

其實，在我們的生活中，就有著故事里的點燈人。比如每天天沒亮就已經(jīng)開始辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們沒有抱怨過。還有每天在烈日下一遍遍重復(fù)著相同的指揮動作的交警叔叔們，雖然揮汗如雨，仍然堅持一絲不茍、非常認(rèn)真地完成他們的工作。也許他們當(dāng)中也有一些人曾經(jīng)埋怨過，可當(dāng)看到人們走在大街上發(fā)自內(nèi)心的笑容時，又會忘卻了之前的種種埋怨，再次投入到他們枯燥的工作中去。

“看東西只有用心才能夠看得清楚。”是啊！小狐貍說的這句話非常有道理。爸爸每天頂著大太陽騎車接送我上下學(xué)，都沒喊過熱。遇到下雨時，總是把傘往我這邊打，就怕把我淋濕了……這一件件小事情，看上去也許微不足道、理所當(dāng)然，但如果我們用心去體會一下，你就會發(fā)現(xiàn)這都是父母對我們滿滿的愛啊！

上個暑假，我把這本書反復(fù)看了好幾遍，每一次看都讓我有不同的收獲和感受。同學(xué)們，你們也可以去看看這本書，相信一定也會有所收獲的。

怎么寫六年級的讀后感范文篇11

在求知樂園借書時，媽媽硬給我拿了一本《窗邊的小豆豆》，我開始不是很感興趣，因為我認(rèn)為這是一本寫給女孩子的書。媽媽先看的這本書，我發(fā)現(xiàn)媽媽在看的時候，經(jīng)常會笑出聲來，也經(jīng)常會發(fā)出一陣陣感慨，忍不住也想看個究竟。當(dāng)我看完這本書后，我太羨慕小豆豆了，她的童年太有意思了，真是幸福啊！

小豆豆是個十分調(diào)皮的女孩子，我覺得比我和班里的同學(xué)調(diào)皮多了。她在原來的學(xué)校上課時，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然后請他們表演，弄得老師都上不成課，只好讓她退學(xué)。當(dāng)她媽媽帶她找到“巴學(xué)園”后，在這個世外桃園般的新學(xué)校里，她過得很開心。因為老師能容忍她的淘氣，她因為調(diào)皮掉過糞坑，也因為好奇掏過糞坑，她在“巴學(xué)園”里的每一天都是那么的快樂。

我很喜歡“巴學(xué)園”的小林宗作校長，他是一個很了解孩子的校長。他的學(xué)校沒有圍墻，教室是舊的電車車廂，他教學(xué)生們跳韻律操，帶領(lǐng)孩子們在晚上裝妖怪，行夜路，練膽量，學(xué)生們經(jīng)常可以出去散步，在散步的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，還有“巴學(xué)園”的運動會，讓身體有殘疾的孩子也能感到成功的喜悅。難怪長大的小豆豆黑柳徹子會對童年的“巴學(xué)園”念念不忘，我真不相信日本曾經(jīng)有過這樣一個學(xué)校，但這是真的！

每個人的童年只有一次，我希望自己在掌握更多本領(lǐng)的同時能有更多的玩耍時間，有更多的自由，能像小豆豆一樣過一個快樂、難忘的童年。

怎么寫六年級的讀后感范文篇12

這個暑假，我終于拜讀了《老人與海》這本著作。讀完這本書后，腦海中時常浮現(xiàn)出的是：一個孤獨的英雄!

的確沒錯，海明威在塑造著一個英雄，一個神話。因為這本書的主人公——圣地亞哥，是個堅強不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后，他祈求上帝，終于在第八十五天遇到了一個強勁的“對手”——大馬林魚!經(jīng)過幾十天的斗爭，老人收復(fù)了大馬林魚。可鯊魚又給老人添了不少麻煩，它們拼命啃食著魚肉，老人用盡了武器和力量，但最終還是未能斗過鯊魚，未能斗過大自然，只帶回了一副魚骨。

這個老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績實在太難了，太辛苦了，有時甚至想放棄，可這次，圣地亞哥用無聲的語言告訴了我：我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來去奮斗!去拼搏!

學(xué)習(xí)就像捕魚的過程，大馬林魚就像是好成績，需要努力去爭取，才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的成績，也不會來阻止我前進，所以其實學(xué)習(xí)比捕魚更加簡單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢?又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

學(xué)習(xí)雖然是個艱苦又漫長的過程，雖然不知中途會有多么痛苦，但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚?你付出，就一定會有回報。你付出多少滴耕耘的汗水，就會收獲多少豐收的果實。

讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)吧!認(rèn)真對待每一節(jié)課，每一份作業(yè)吧!祖國需要我們這些花朵，祖國需要我們這些未來的接班人!

怎么寫六年級的讀后感范文篇13

記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎？一個年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>

在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊！

同學(xué)們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專心聽講外，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時間，按時作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。

中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池，部分同學(xué)因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。

最后請同學(xué)們允許我送給你們?nèi)湓挘?/p>

少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。

莫貪一時涼，徒留一世悲。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

怎么寫六年級的讀后感范文篇14

昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說。我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個被世人熟知的冒險家，一個為夢想而拼搏的勇者，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，終于實現(xiàn)了航海夢想。

魯濱遜家境殷厚，他本可以過著父親為他安排好的舒適生活，高枕無憂，可他并沒有那么做，他為了自己的航海夢想，堅決踏上了開往倫敦的大船。因為他是第一次出海又遇到了危險的海難，使魯濱遜差點放棄了他的夢想。不過魯濱遜調(diào)整了一下心情，繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的日子里，不幸與困難一次次向他襲來，但這些事不但沒有壓倒他，反而使他更加堅強。

不過，面對更加堅強的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風(fēng)雨，除了魯濱遜外船上的人無一幸免。

幸存下來的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒有朋友，沒有吃的，住的。不過，值得慶幸的是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠。他把能用的東西搬到岸上，開始尋找住所，終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里，他為自己搭建了一個漂亮的屋子，此外他還挖了一個洞穴做為倉庫。

這就是魯濱遜，一個敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險家。我也要向他學(xué)習(xí)!

怎么寫六年級的讀后感范文篇15

這本書主要講了一個愛冒險的英國人——魯濱遜.克魯索，因不聽父母的勸阻，一心想去海外冒險，不料孤身一人流落到了一個荒島上，難以生存，他以自己堅強的毅力與智慧克服了種種困難，成為了荒島的主人，經(jīng)過了28年的等待，他終于回到了英國。

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

讀完了這本書，使我不由自主的想起了我三年級時發(fā)生的一件事。那是星期六的下午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然被一道數(shù)學(xué)題給難住了，我也不去細(xì)想，便去問爸爸。當(dāng)他仔細(xì)的告訴我解法時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這道題是多么的簡單，只要仔細(xì)想一想，便能做出來了。再看看魯濱遜，他遇到了挫折，用自己的勇氣與智慧戰(zhàn)勝了它們。而我呢？只是遇到一道小小的難題，就退縮了，將來要是遇到什么挫折，難道也要像這樣放棄嗎？

曾經(jīng)聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。

魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：遇到困難與挫折時，不要害怕，要用自己的勇氣，耐心與智慧去戰(zhàn)勝它們，只有這樣，才會有奇跡。

怎么寫六年級的讀后感范文篇16

以前我都是從電視上了解西游記，今年我買了一本《西游記》的書看，還真是別有一番風(fēng)味呢!雖然說這書并沒有電視上生動有趣但卻內(nèi)容翔實，百看不厭。其中最的要數(shù)孫悟空三打白骨精了。

白骨精為了吃唐僧肉從而長生不老，使出了渾身解數(shù)。首先扮成一個貌美如花的女子，接著又扮成女子的父母，可都被孫悟空一眼就看穿了。孫悟空拿出金箍棒把她們都打倒在地，唐僧卻看不出來，以為他是在濫殺無辜，把孫悟空趕走回了花果山。要不是及時發(fā)現(xiàn)，也許現(xiàn)在他們已經(jīng)身處險境，兇多吉少了。

從《西游記》這本書中，我了解了一個道理：人做事一定要堅持到底，不能因為遇到了一點點的挫折，就半途而廢了，那樣是永遠不會有成功的。我們都應(yīng)該要學(xué)習(xí)唐僧師徒，為了取到圣經(jīng)，一行人走了十萬八千里，經(jīng)歷了九九八十一難。但是他們卻不曾退縮，我想這就是《西游記》能夠入選為我國四大名著的原因之一吧。看完這本書我聯(lián)想到我的生活實例。記得我學(xué)鋼琴的時候，十分熱愛，每天晚上都堅持彈半個小時左右，可一個星期以后，媽媽拉我彈都不去了。三分鐘的熱度過去后，我的鋼琴夢也就不了了之了。

在我的生活中，像這樣的事情不在少數(shù)，能堅持下來的寥寥無幾。我以后一定要堅持努力，把每一件事都做好，希望我能夠成功。我相信這種精神一定能夠一直傳承下去，影響著一代又一代的人，也激勵著一大又一代的人奮發(fā)圖強，堅持不懈。

怎么寫六年級的讀后感范文篇17

今天我讀了蘇聯(lián)作家卡達耶夫?qū)懙摹镀呱ā愤@篇文章。讀后，使我印象很深刻。

這篇文章主要講了一個名叫珍妮的小女孩，她在失去了面包圈的時候，碰到了一位神秘的老婆婆，老婆婆送給她一朵美麗又神奇的“七色花”。并告訴她七色花的用途。珍妮得到七色花后，先撕下一片黃色的花瓣，給她帶回了媽媽讓她買的面包圈。紅花瓣讓她不小心打碎的花瓶恢復(fù)可原來的模樣；藍花瓣。讓她去了一趟北極；綠花瓣，把她從寒冷的北極帶回了自己家的院子；橙色花瓣，給她帶來了全城各式各樣的玩具；紫花瓣，又替她把玩具送回玩具店。只有最后一片通過珍妮的認(rèn)真思考成功地幫助了一個腿腳不方便的小男孩，使他能健康的站起來，和珍妮跑啊，跳啊！享受著生活的樂趣、童年的快樂。

讀完這篇文章后，我被珍妮這種關(guān)愛他人，不惜犧牲自己的利益為別人帶來幸福快樂的美好品質(zhì)深深感動了。是的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種樂于助人的崇高精神，像她那樣不論干什么事情都應(yīng)該認(rèn)真的去思考，做一個對社會有用的人。

怎么寫六年級的讀后感范文篇18

這個故事令我放懷不下

吳新星

《蕭蕭楊柳》最初來源于《賽璐璐梅花》。這是多年前《意林?小文學(xué)》的一個約稿。當(dāng)時一位編輯找到我，問我能不能寫一部民國題材的小說，而且得限期交稿，因為那期馬上就要刊發(fā)了。我答應(yīng)了下來。兩天后，順利交了差。

《賽璐珞梅花》里面的女孩子叫阿三，我寫了阿三來到母親幫傭處的所見所聞。限于篇幅，寫得很短。但這個故事令我放懷不下——總感覺還未完，里面還蟄伏著許多情節(jié)。阿三的母親為什么要去幫傭?幫傭之前他們家的生活是怎么樣的?這樣，多問自己幾個“為什么”，更多的故事便徐徐延展開了。

因為設(shè)定阿三她們是蘇州人，來上海之前她們的生活范圍就在蘇州。我喜歡蘇州，那么心甘情愿地編織一個個“蘇州故事”，因此寫來覺得異常順手。

《蕭蕭楊柳》本來起名叫“蕭家阿三”。我的本意，是突出阿三這個女孩子。后來編輯老師建議我改個題目。這個題目容易令人想起“印度阿三”——不夠雅，不夠含蓄。一時苦無題目。其實我喜歡像詞牌名一樣典雅美麗的名字。同編輯老師一交流，她建議我可以往這個方向想。出乎我意料和感動的是，編輯老師發(fā)給我詞牌名大全，還例舉幾個別致有意境的：紫萸香慢、明月逐來、蕭蕭雨、楊柳枝。我一一念來，忽然靈光一現(xiàn)：蕭蕭楊柳!文中的女孩子住在楊柳枝巷，又恰好姓蕭。“蕭蕭楊柳”，四字又有一種別樣的清愁——再合適也沒有。真的，多虧了編輯老師的建議，才有了現(xiàn)在這個題目。

怎么寫六年級的讀后感范文篇19

《活著》最觸動我的并不是福貴崎嶇不平的生命軌跡，而是福貴本身，他是《活著》的靈魂，他已經(jīng)成為一種意志，一種信念，讓我覺得自己所認(rèn)為的苦難的悲慘的經(jīng)歷，原來都是芝麻綠豆大的事，讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然活成了如此一副軟弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾，成長總有遺憾，福貴像一劑清醒劑，注射在血管里，融化在血液里，級或者每一根毛細(xì)血管，讓我學(xué)會用另一種心態(tài)去看待生活。

世人總說“人生不如意之事，十之_”，可是我想真正常足了那百分之八十的苦事憾事的人是極少的。世上的人，無論身在何處，都在于周圍的世界接觸周旋，明爭暗斗，都有自己的掙扎，當(dāng)你開始抱怨社會越來越不近人情，世界越來越冷漠之時你有沒有想過其實是自己承受挫折的能力越來越差了呢?你貪于安逸，貪欲享樂，才會在受到一點傷害時覺得世界不公，活成自己曾經(jīng)最討厭的樣子，活得離主流越來越遠。

活著容易，活成自己喜歡的樣子，不容易。

怎么寫六年級的讀后感范文篇20

今天我看了一本書，叫《格林童話》，是爸爸給我買的，這本書里的故事豐富極了，有《賣火柴的小女孩》、《七個小矮人》、《狼來了》，還有《白雪公主》等等，其中最讓我印象深刻的故事是：《小偷與他的母親》。

這本書講的是一個小男孩第一次懷著忐忑不安的心情從學(xué)校偷了畫板，回到家里被媽媽知道了，誰知媽媽并沒有責(zé)怪他，孩子高興極了，第二次他又偷了別人家的衣服送給了媽媽，媽媽也沒責(zé)怪他，還讓他以后多偷幾件，后來小男孩漸漸長大了，他的膽子也越來越大，這一次可不得了，他竟然偷了銀行里的錢而被當(dāng)場抓了起來，在絞刑時他對法官說：“我想和媽媽說悄悄話。”法官答應(yīng)了他的要求，當(dāng)媽媽上來，把耳朵湊在他嘴邊時，突然，一聲尖叫，就只見他生生的把媽媽的耳朵咬了下來，并傷心地說道：“要是第一次你叫我把畫板還給人家這樣的話，就不會有今天的結(jié)果了!”媽媽聽后，也流下了后悔的眼淚!

從這個故事里我懂得了：人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛……但誠實是其中最純凈的。誠實是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。它是生命的黃金。

我曾經(jīng)學(xué)過這么一篇文章叫做《誠實的孩子》，講的是俄國偉大的革命家列寧小時候打碎花瓶但誠實坦白承認(rèn)錯誤的事。一位偉人從小就有誠實的品質(zhì)，我們將來要做一個有作為的人，就更需要這種品質(zhì)了!

我八歲的時候還是一個非常單純的小女孩兒。我明白成績不好就要挨罵的道理，卻并不明白怎樣才能讓自己進步，超過別人。有一次考試我只考了八十多分，這對成績一直很優(yōu)秀的我可是一個不小的打擊，更別說我媽媽會怎樣表現(xiàn)了。那時我心里還能想到什么呢?除了“隱瞞”，我腦子里一片空白。因為我想不出還有什么好辦法來逃避責(zé)罵。當(dāng)媽媽問我的分?jǐn)?shù)時，我裝出很高興的樣子說了一句：“92分。”這樣做雖然免去了一頓責(zé)罵，卻免不了接下來同學(xué)們的冷嘲熱諷。因為我之后的幾次考試都考得一塌糊涂。

在后來的逐漸認(rèn)識中，我慢慢明白了：我之后的失敗跟那次撒謊有關(guān)系。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的，而不誠實，作用就剛好相反。我沒有誠實，就沒有經(jīng)歷在責(zé)罵過程中得到的教訓(xùn)，沒有了教訓(xùn)，自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非常可貴的。

其實，一個人擁有了誠實，也就擁有了生命的黃金!