在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編收集整理的家訪話題高三作文，歡迎大家分享。

家訪話題高三作文篇1

今天星期六，是一個冬天的早晨，也是一個風和日麗的早晨，陽光灑在大地上，像給大地籠罩了一層薄紗，美麗極了。

早上起來，聽到媽媽告訴我，我的老師找我，老師喊我去復印店找他。我匆忙的跑到復印店里看了看，發現老師不見，我想是我聽錯了嗎？我抬頭看了看周圍，又向老師家方向看了一眼，剛好老師也看到我，老師就喊了我名字，問我早點吃了嗎？我回答老師我剛吃過了。頓時，老師讓我深深感觸到了溫暖，不但父母關心我，而且老師也那么會關心我。

隨后，語文老師、劉老師、羅老師領我進到美麗的子馬街。那里的房子都是古老時候的'建筑，非常壯觀。我們等小石同學時，看到一位叔叔騎著車下坡，一位阿姨騎著車上坡。那位阿姨叫那位叔叔先下來，路寬著。那位叔叔說他才學騎車不敢下去。后來，阿姨下車，讓叔叔先行。叔叔笑著說，謝謝！

然后我們幾個一起坐車去找小光，但是小光還在吃早點，我們老師對小光說：“有客人來你家，你要給客人搬個凳子。”小光立馬起身去搬了凳子給我們坐。我們還一起泡茶，端水給老師喝。過了幾分鐘，小光吃完了早點，我們就一起出發到鳳凰村移民點，我們去到小語家，她家一塵不染，非常干凈，一看到心里是多么舒服哇，我們看見小語和她得妹妹正在專心致志的做作業，我們就跟她們在了二十多分鐘就出來了。

后來，我們還去到大河邊小學霸家，我們看了小學霸，寫了一篇作文非常好，老師跟我說，用心記起來，這些對我們非常有用。我們發現小學霸寫得作文里有個錯別字，是這樣寫的：“千里送鴻毛，禮輕情意重。”這句話深深印在我的心里，這位小學霸姐姐說了一句話：“將來的我，可能沒有千兩黃金，但我會涌泉相報。"這位小學霸寫的這篇作文叫《老師的眼鏡》，當時我聽著聽著就想哭。這篇作文寫得樸實無華，這位小學霸是位尊敬老師的學生，我們都很贊揚她。

我們要回家得時候，老師幫這位小學霸檢查了作業，出現了幾個錯別字，但總體看還是挺好的。我們老師幫她看了一下課文上做的筆記，也出了錯別字，老師教小學霸更正作業后，我們就回來了。

這天家訪結束啦，我們回到街上。老師帶我們去吃了飯，我們吃完飯后，老師他打電話給我們的媽媽接我們回來。我們有了收獲，隨后就跟媽媽們回來了。

這次，我和老師們一起去家訪，收獲可大著呢！與老師一起去家訪是一次人生體驗，給我帶來了許多樂趣，讓我終生難忘。

家訪話題高三作文篇2

放學后，媽媽對我說：“這個星期天我們家會來一位客人。”我很好奇的問媽媽，可是媽媽抿著嘴就是不說，會是誰呢？

好不容易盼到了星期天。一大早我就把自己打扮的漂漂亮亮的。期待著那位客人的到來。“叮咚……”門鈴終于響了，我就迫不及待的沖向門口，打開大門后，我驚呆了，來客竟然是我敬愛的郭老師。我馬上回過神來，說道：“郭老師，您好！請進！”郭老師微笑著摸摸我的頭說：“真乖！”這時，爸爸和媽媽一起從房間里出來，他們請郭老師坐下。我給郭老師端上了一杯熱騰騰的白開水，郭老師朝我點點頭，說了聲：“謝謝！”

郭老師和爸爸媽媽坐在沙發上開始聊天。我以為他們會聊些最近的電視節目或者商場里的新貨品，但是他們偏偏揀了一個我最喜歡也最害怕的話題，那就是我。他們聊我在學校和家里的一切，說我在學習上表現得不錯，對老師很尊敬，對同學也很團結……在家里也能做力所能及的事，能自覺完成作業……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對我的不足也聊了很多，如做完作業不喜歡檢查、在家里像小公主有點任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會，郭老師說要參觀我們的房子，我連忙帶著郭老師參觀了我的睡房和書房。走進睡房，郭老師看著我那平整的床單和整齊的.被子，直夸我是個勤勞的好孩子。接著我們來到書房，郭老師看著書柜上那一排排的課外書，隨手拿起一本《西游記》，她問我最喜歡里面的誰？我告訴她我最喜歡里面的孫悟空，因為他會七十二變。郭老師聽完后呵呵的笑了起來！

不知不覺就到了吃中飯的時間。媽媽極力的挽留郭老師在我們家吃飯，可郭老師卻說：“不用了，我還要去另外一個學生家走走，謝謝你們的好意！”

郭老師走了，望著老師的背影，我肅然起敬，當老師可真辛苦呀，連星期天也不休息……

家訪話題高三作文篇3

暑假是同學們最喜愛的假期，在暑假中我們無憂無慮，可以做任何我們喜歡的事，但也要注意一點，就是老師去家訪。家訪往往會打我們個措手不及，這樣，有些調皮的同學便會有所收斂了。

以前，老師一次也沒有去過我家，所以在得知教我們語文的朱老師來家訪的消息后，我十分興奮，期待那個時刻的到來。

暑假的一天，媽媽與老師約定好，在下午三點鐘來家訪，我知道后，趕緊換好衣服，仔細打掃了房間，然后又認真做起了作業，而我的.耳朵則一直傾聽著樓道有沒有腳步聲。

“咚咚咚”聽到敲門聲后，我立刻像彈簧似的猛地跳起，沖去開門，看到老師，我又立即給老師打招呼，并行隊禮。回到書房后我心里忐忑不安，仿佛有一百只兔子在跳動，一股強大的力量把我向門前推，通過門縫我看到三個大人并沒有我想的那么嚴肅，很快，話題便談到了學習上，而我的心也提到了嗓子眼，這時，朱老師的目光與我相遇了，我一時不知所措，媽媽的呼喚聲給我解了圍，于是我也加入了進去。老師語重心長地對我說：“學習時，粗心是你的缺點，你要克服它，這樣成績便會有所進步。”以前我還擔心老師會將我在學校的種種不好表現說出來，而現在，所有的擔心，緊張全都拋到了九霄云外。老師又告訴了我暑假中預習復習的好方法，我都一一牢記在心。

隨后，朱老師又檢查了我暑假中完成了的作業和學習計劃表，提出了許多建議，而我在暑假生活采納了這些建議。

時間過得飛快，不知不覺老師要離開了，離開前老師又對我說了許多鼓勵的話，而這些話和這次的家訪在我的腦海里留下了永遠無法抹去的回憶。

這次家訪使我知道了自己在學習上的優點和缺點，知道了自己需要改善和彌補的地方。同時，我發現家訪過后，我更有信心，更有力量，在學習時勁頭十足，這次家訪我真是受益匪淺。

家訪話題高三作文篇4

上上周星期二快放學時，老師突然對我說：“成雨桐，今晚去你家家訪。”我一下子愣住了，腦子里亂亂的。到了晚上放學，我低著頭，邁著沉重的步伐走回家。心里想：要是老師說我的缺點怎么辦？要是家訪結束后媽媽請我吃“皮帶燉肉”怎么辦？

到了晚上，我坐在房間里謄正作文，心里卻七上八下地盯著作業本看，不知該寫什么。偏偏就在這時，手機響了，是老師打來的，她們已經在我家樓下了。媽媽趕緊下樓去接，我呆在房間里，好像什么也不知道了。“啪！”門開了，老師來了！我恨不得地上有個縫鉆進去，不讓老師看見我。“成雨桐！出來陪老師坐一會！”我無奈地打開門，笑著迎接老師。朱老師一進門就問我緊不緊張，接著給了我一個熱情的擁抱。

我的緊張心情一下子消除了許多。老師坐了下來，我規規矩矩地坐到了老師旁邊。老師面帶微笑，向媽媽說了我的許多優點，我心里的'石頭終于落了地，原來家訪并不可怕，老師也沒有我想象中的那么嚴厲。老師接著又說：“成雨桐在學校各方面表現都很不錯，就是上課老是不舉手回答問題，這可不是個好習慣。現代社會是個充滿競爭的社會，不積極發言就是沒有競爭意識，沒有競爭意識今后就難以在社會上立足。”我見老師說了這么多，忙遞給老師一瓶水，老師沒喝，而是放在了桌上。

“時間不早了，我們還要去下一位同學家家訪，再見！”我拿起兩個橘子塞給了老師，老師又說：“真大方！”我的臉都被夸紅了。老師要走了，我很想留老師在我家過夜，但老師說她們還要去兩位同學家家訪。那時已經是晚上九點了，看來老師今晚要工作到十一二點了。老師真辛苦！

自從家訪以后，我學習比以前認真了，上課開始積極舉手發言了，因為我不想成為一個沒有競爭意識的人。還有，我覺得老師是那么的和藹可親，真希望老師下次還來我家家訪。

家訪話題高三作文篇5

“聽說老師今天要去家里做客。不知道哪個同學要倒霉了！”學生們在教室里大聲交談。

這個消息讓林感到不安。她緊緊捏著裙子，咬著嘴唇，心想：最近因為迷戀網絡，上課心不在焉，作業也沒當回事。想著，豆大的淚珠順著她的臉頰滑落。

讓我們來談談林。她只是一時糊涂。和電腦上的“交易”，沒想到，這次不會回頭。每次她趁著上學的機會偷偷跑去網吧。回到家，我騙父母說我在學校有事，父母完全不知道。她的父母多么希望林努力學習，考上一所重點中學。林性格倔強，叛逆。她只聽父母的話。

晚上，一件令林擔心的事情發生了。

“丁咚！”林被門零壓得喘不過氣來，戰戰兢兢地呆在房間里。

“砰！”門關閉。

她心里有底，深深吸了口氣，“哼，說吧！如果是大事，以后去和她作對！”林恩喃喃道。

“林！你老師說你表現好，說你有機會過重點中學！”林媽媽笑瞇瞇的說道。

“對，你老師說你很適合班干部，很努力！”林的爸爸很高興。

“啊？"林想到老師要來告發她，不禁一愣。她腦子里出現了兩個很重的問號！

她一直很聰明，現在卻很迷茫。

晚上星星特別亮。看著星星，她沉思著。“啊？難道，是老師故意的.！不要……”林『秀』想了出來。

第二天，林的精神狀態很好。她也很好地完成了作業。幾個老師都說她那天進步了。

期末考試后，林被一所重點中學錄取了。

看著錄取通知書，她滾燙的淚水慢慢從臉頰上滑落。

家訪話題高三作文篇6

家訪，多么恐怖的詞。大概每個小學生對這個詞都很敏感吧！但是今天，我親身經歷了一次“恐怖”的家訪。

當我聽到老師要來我家做客的消息時，就像晴天霹靂，腳都軟了。表面上很開心，內心卻很害怕。我怕老師在家長面前說自己的缺點會尷尬。放學后，我心情沉重，腳步沉重地回到家。

夕陽背著沉重的書包，懶洋洋地滑下了山。鈴響的時候，我正在做作業。我匆匆打開門，看到兩位老師的笑臉。我邀請老師到我家，給了他兩杯茉莉花茶。我以為老師是來投訴的，所以我很慘。我不會被我媽打個半死。我面無表情地看著老師。結果我誤解了老師。老師沒有批評我。我先向父母介紹我在學校的表現，然后問他們我家的情況，再問我有沒有看課外書。老師給你介紹了一些對你有益的書。老師給我講了很多寫作技巧，鼓勵我超越班里比你優秀的`同學。聽了老師的話，我很高興，決心要趕上他們。老師又笑了，說：“你就說吧！李薇是班長，班長追到他們不是問題吧！”聽了老師的話，我更加自信了。

短暫的家訪后，天色已晚，我目送老師離開。看著老師疲憊的背影，我慢慢融入燈光。

家訪話題高三作文篇7

家訪，好恐怖的詞。大概每個小學生對這個詞非常敏感吧！但今天，我自己親身經歷了一次“恐怖”的家訪。

我聽到老師要去我家家訪這個消息時，猶如晴天霹靂一樣，腳一下就軟了。表面上很高興，但心里害怕極了。生怕老師在家長面前說到自己的壞處，心里難堪。放學后，我懷著沉重的心情，拖著沉重的步子，回到家。

夕陽背著沉重的書包，懶散地溜下山。我正在做作業，清脆的門鈴聲響了。我匆匆的打開門，就看見兩位老師笑瞇瞇的臉龐。把老師請進家里，給老師到了兩杯茉莉花茶。我以為老師們是來告狀的，那么我慘啦，不被媽媽打得半死。我就目無表情的望著老師。結果呢，我誤會老師了，老師并沒有批評我，先給家長介紹了我在校的表現，又向家長問了我在家的情況，再問我看不看課外書籍，老師給你介紹幾本對你有益的書籍。老師給我講了許多寫作的技巧，還鼓勵我一定可以超過班上比你優秀的同學，聽完老師的話，我心里美滋滋的`，并下決心要趕超她們。老師又笑了笑，說：“就說嘛！李晗是班長，班長趕上她們不是問題，對吧！”聽完老師的話，我信心更足了。

短暫的家訪結束了，天漸漸地晚了，我目送著老師離去。望著老師疲憊的身影，慢慢融入了萬家燈火中……

家訪話題高三作文篇8

星期一晚上，媽媽告訴我明天王來我們家家訪，一開始我不信，可看老媽認真的樣子，我相信了，還嚇了一身的冷汗。第二天，我把這件事告訴了王之嵐，在放學時她對我說：“上刑場吧，好好表現！”

刑場前，我趕緊回家寫作業，因為大多數作業已在學校寫完了，所以作業15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話，媽媽高興極了，我緊張極了，這雖然是我第二次家訪，不過還是很害怕。

開始用刑了，王老師和李老師到了我家，先參觀了我的小屋，遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干，太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學習上的.事。我在小屋里一邊聽著他們的談話，一邊無聊的打發著時間。聊到一半時，王老師把我叫了過去，我心驚膽戰的過去了，心里七上八下，不知王老師會跟我說什么？王老師讓我坐到他的旁邊，看著我，認真地說：“湯妮，你要在數學上引起重視，奧數并不難，慢慢來，要堅持。最好把自己的愛好重點培養，王老師給你提個目標二外，應該問題不大吧，希望你能在學期末時更上一層樓！”

刑場后，我仔細地想著王老師對我說的話，暗下決心，并對媽媽說：“我一定不會讓王老師失望的！”

家訪話題高三作文篇9

今天老師提前和我媽約好了，說今天晚上回家。

家訪？聽到這個詞，我渾身顫抖，感覺頭上微微冒冷汗。我心想：既然老師來了，我就表現好一點，給老師留下好印象。首先，我拿起抹布，把桌子擦干凈。我疊好所有的被子，把沙發上的枕頭擺放整齊。然后我就去泡茶了。我把茶放在杯子里煮了。我等著老師來。

六點，七點，八點。8：30，老師終于來了。我太緊張了，腳一直在發抖。老師走進客廳，我趕緊給老師泡茶，媽媽出來了。我坐在沙發上，像個犯錯的孩子一樣低著頭，心里忐忑不安，好像有塊大石頭要掉下來砸我。老師和藹地說：“吳佳寧的.媽媽，吳佳寧在學校表現很好，尤其是她愛讀書，這是我最喜歡的地方。”我媽謙虛地說：“哪里，這就是她要做的！”聽完這段對話，我的腳突然放松了，腳趾也不再交錯。老師總是在媽媽面前夸我的優點。雖然她偶爾會說我的一些缺點，但我緊張的心變得越來越平靜，沒有了更多的擔憂。我大膽說出了我的看法。老師和我交流很愉快。當時是九點多。老師覺得太晚了，就和我和媽媽說了聲再見就走了。

這次家訪讓我覺得老師很和藹可親，平易近人。老師通過我的學習態度和學習習慣與我的父母溝通。我希望我們的同學能夠互相理解和交流，與老師愉快地相處。

家訪話題高三作文篇10

“丁咚……”門鈴把我從夢中拉了回來。我揉了揉半閉的眼睛，看了看鬧鐘。“現在才九點。媽媽打開門，前來拜年的家人朋友不是站在外面，而是我們班主任鄒老師——！現在，我可以完全清醒了。”為什么鄒先生寒假要來家里做客？他給老師留下不好的印象怎么辦？”我忐忑不安地想著，迅速跳下床，穿好衣服，迅速把被子整理好。

刷牙后，我坐在老師旁邊的沙發上。鄒老師說：“這次我是來看你在家里的表現的，也想和我爸媽聊聊你在學校的`表現。”老師和媽媽聊天，“安妮愛看書，作文寫得很好。上學期，她在學校的“金秋讀書節”作文中獲得二等獎。”我尷尬的撓了撓頭。媽媽說：“她很愛看書，但是她懶得做家務。她沒有完成作業，非常內向。她上課一定不能講太多！”媽媽給老師沏了一杯茶。“安妮雖然上課不說話，但是考試成績很穩定，基本在90%以上，人緣也不錯。”老師和她媽媽聊天，我一個字也插不進去。我坐在沙發上，雖然我的眼睛一直盯著電視屏幕，但我的思緒都在老師和我媽媽的對話上。

十點鐘，老師起床了，想離開。我和媽媽把老師送到門口。臨行前，老師對我說：“安妮，你以后上課要多說話！”我點點頭，老師笑著摸了摸我的頭。

其實老師家訪也沒那么“可怕”。

家訪話題高三作文篇11

在我的成長道路中，經歷了很多很多的事情，有高興的、有傷心的、有生氣、有愉快的……其中，這次家訪讓我終生難忘。

這個星期五，我到校園領成績單，當我拿到成績單的那一刻，我徹底崩潰了。老師給我的評語是上課走神不專心，這讓我不知道如何給爸爸媽媽交代，更可怕的是項老師告訴我們今天來我家家訪。

“怎么辦？怎么辦？”我的心暗自嘀咕著，我雙手緊握拳頭，手心直冒冷汗，雙腿不停地瑟瑟發抖，懷里像是揣了一只超級活潑的兔子，我不知所措地東張西望。看到成績優秀的同學自信滿滿，我更加緊張，腦袋瓜里一片空白。只能靜靜地等待著下午一點半項老師的批評。

一點半終于到了，讓我吃驚的是，竟然周老師、池老師和項老師都來了，這下我會更慘了。可沒想到的.是，他們慈祥地微笑著，我的心安靜了很多，懷里的兔子也安靜了下來，像是睡著了。

首先，項老師給我說：“利用好寒假努力進步。”接著，周老師把我叫到身旁，問了很多問題，叫我以后認真觀察，多觀察。最后，池老師無語地把我叫了過去，給我看了我不該錯的題，叫我以后認真審題。

聽完三位老師耐心地指導和教導，我下定決心：我要管好自己，認真觀察多觀察，認真審題。

短短一個小時的家訪結束了，卻讓我終生難忘！

家訪話題高三作文篇12

一個愉快的暑假過去了，但許多在暑假里發生的難忘的事情卻深深地印在了我的腦海里，谷老師來我家家訪就是其中一件。當時天氣很熱，所有的植物都耷拉下了“耳朵”，所有的人都躲進了空調房。

“叮咚——叮咚——”，這天早晨，我和媽媽正在呼呼大睡，突然我家門鈴大做，我和媽媽趕緊穿好衣服去開門。我一開門，啊，是谷老師，我馬上喊到：“谷老師好！”谷老師微笑地摸了摸我的頭，然后就被媽媽請進了客廳。谷老師一坐下，就關心地問：“潘昶旭，你的暑假作業作得怎么樣啊？”我剛想回答，媽媽就搶著說：“這次的暑假作業作得挺好的，我每個星期讓他寫兩篇日記，他寫得都很不錯……”谷老師想了想，又問：“潘昶旭，你暑假在課外都學什么？”我掐著指頭說：“作文一門、英語兩門、奧數一門、吉他一門、寫字一門……”谷老師聽了，連忙說：“溫州市舉辦了‘我愛我的家鄉’證文比賽，我覺得你那篇《美麗的中塘西公園》寫得挺好的.，你就用那篇作文去參加比賽吧！”我連聲答應了。

過了一會兒，谷老師要繼續去家訪了，我把谷老師送下了樓，看著谷老師騎上自行車，這時，我發現谷老師的脖子上多了幾滴汗水，我感動極了……

這真是一次另人難忘的家訪！