以聰明為題高三作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的以聰明為題的作文,希望能夠幫助到大家。
以聰明為題高三作文精選篇1
聰明的人是以智取勝,把事件做的很好;愚蠢的認識靠力氣來做事的,可是有時卻把事情弄砸。
有一次,我在外婆家,我外婆開了意見小型超市,擺了很多東西,也要很多人力來整理,媽媽就叫我把新進的貨放上貨架,這里的貨非常多,假如我自己一個人擺的話,不僅時間久,還會擺得讓我要酸背痛,這時我看見貨架很長,之后又寬,隨手一扔都可以把東西放好,于是我就坐在貨架中間,之后一手一件貨,往那一類的地方扔,像薯片就扔到薯片那,餅干就扔到餅干那,我把這件事當成投球一樣,玩的很開心,過不久就把東西放好了。我把本來一件會讓自己干得腰酸背痛的事,變成了一件很快樂的事,我真的是很聰明。
還有一次,我看見了兩位同學在吵架,我問怎么回事,他們說其中一個人,不小心拿水槍射到了一個人的衣服,之后被射到的人不服氣。想射回那個人,可那個人又不肯,就吵起來了,于是我對被射的人說:“不要不服氣,你因該慶幸射到的'是衣服不是眼睛?!庇謱δ撬畼尩娜苏f:“你應該慶幸射到的事同學不是校長”。算了。他們聽了我的話,覺得有道理,就說了聲對不起后走了。我用了一個聰明的辦法解決宜糾紛。
我們因該要做個聰明的人,因為聰明的人可以把煩惱變快樂,到任何的地方也會受人尊敬。
以聰明為題高三作文精選篇2
說到聰明,如果是在學習上倒也不是特別聰明,每次考試成績也就在10名左右,但如果是在生活上,我有時覺得自己確實挺聰明的。不信,我說給你們聽聽。
那天晚上,我期待著爸爸下班回來,因為爸爸每次下班回來,都會給我帶來意想不到的驚喜。終于,爸爸回來了,我趕緊去迎接他,到爸爸跟前,發現爸爸這次給我帶來了兩條可愛的小金魚,我很高興,我以后有魚欣賞了。爸爸看到我興奮的樣子,也笑了笑,但是笑過之后,爸爸對我說:“中遠,你要是想吃魚,爸給你出個難題,如果你能解決問題,兩條魚讓你玩,我再買條大魚做給你吃?!蔽乙宦?,還得回答問題,不太高興,可是為了有魚玩,并且吃到魚,我只好同意了。于是,我問爸爸是什么問題,爸爸說:“如果你能讓魚在不離開水的情況下,稱出它們的體重,你就可以吃魚?!?/p>
這個問題對現在的我來說是一道再簡單不過的題了,可當時我只有6歲,這個問題對我來說是一個十分難的問題??墒敲鎸︳~的誘惑,我不得不想辦法去解決它。于是,我開始想,怎樣才能讓魚在不離開水的情況下稱出魚的重量呢?想了好久,也動手用其他物品來代替魚,忽然,我看到窗臺上放著兩個大魚缸,靈機一動,想出了一個好辦法。于是,我開始稱魚了。我將一模一樣的'水放入魚缸里,其中一個魚缸里放入魚,一個不放,然后開始稱,用放進魚的魚缸的重量,減去沒放魚的魚缸的重量,不就是魚的重量了嗎?“我成功了!”我大聲地喊著,并把結果告訴了爸爸。爸爸夸獎了我,并且準備給我做魚吃,我真是太興奮了!
怎么樣,我聰明吧!這就是我,你喜歡嗎?
以聰明為題高三作文精選篇3
我媽媽是北方人,爸爸是南方人。媽媽說兩個人距離越遠,生出的孩子也越聰明。所以我是一個聰明人。
我今天十二歲,上初一,屬猴的。我身高快到一米六了,體重九十斤左右。別人看我都說我骨瘦如柴。如果你這么認為,那就大錯特錯了。我只是臉小,如果你看見我的大肚子,你就會認為我不是瘦子了。我的個子在同齡學生中是中等個頭。
別人一看我就是一個機靈聰明的學生。不信你看:圓圓的小腦袋留著小平頭,后腦勺有一個“大勺子”。我倒不覺得有多難看,因為它是我的“智慧包”。濃濃的'眉毛下長著一雙會說話的眼睛,高高的鼻子,讓我更帥。最讓我失望的是小小的嘴里站著兩個大門牙,再加上兩片招風耳。小朋友總叫我“兔巴哥?!眿寢屨f我營養不勻衡,牙才會不好看。從此以后,我決定改掉挑食的壞習慣。
最讓我自豪的是聰明,數學成績很優秀,就算我正在玩我最愛的電腦游戲“英雄聯盟”時,只要別人給我出一道數學難題,我立刻瞪起小眼睛,立起耳朵,解難題。但我也有不足之處,語文成績不理想,爸爸媽媽很著急,希望我上作文補習班,語文成績能有所提高。現在我漸漸長大了,我知道父母養我很操心,我決定在作文班上好好學習,讓語文成績趕上去,讓我成為一個名符其實的聰明人。
你們感覺我聰明還是不聰明?
以聰明為題高三作文精選篇4
朋友們,也許你正在抱怨你一點兒都不聰明,別急嘛,看完這篇文章你就明白了。
好,我說。先讓我們來解剖“聰”字?!奥敗弊钟幸粋€“耳”字旁,耳就告訴我們上課一定要豎起耳朵認真聽老師講課。“聰”字里有個“口”字,“口”字上面有兩的點,這兩點像一對眼睛,這就很明白的告訴我們,上課時,一定要眼睛盯著老師,耳朵聽老師講。“聰”字有一個“口”字,這口字可不代表上課什么話都說呀,它是告訴我們,上課一定要積極地回答老師提出來的`問題,也要積極的提出問題,與大家一起討論出問題的答案?!奥敗弊掷镏皇O乱粋€字了,不用我說,你們也應該知道這是什么字了吧。嘿嘿,這就是“心”字,“心”字代表心里和大腦它可就告訴我們不光要做到以上幾點,還要用心去學,并用大腦去思考,這樣,才能將老師講的知識,運用到實際生活當中去。
等等,做到以上幾點是不夠的,現在請你將視線轉移到“明”字上面,“明”是由一個月字和一個日字組成的,不用我說你也該明白了吧!它呀,告訴我們,想要聰明,不光要上課認真聽講,用心去學,用大腦去思考……更重要的是――要日日學,月月學,這樣,才能將學到的知識鞏固并記牢。
嗨!怎么樣?!你現在知道聰明的訣竅了吧,它嘛,就藏在“聰明”二字中。
以聰明為題高三作文精選篇5
一天,我在家里收拾書包,我發現還有一本書沒包書皮,我心想:以前都是媽媽幫我包的書皮,今天我要自己包。
我先準備材料:一張舊掛歷紙,剪刀,透明膠帶,我先把掛歷紙對折,把書放到正中間,一看,哎呀,怎么這么???好像姚明穿著劉國梁的衣服一樣不合適。家里沒有大的掛歷紙,我束手無策。又一想這是我第一次包書皮,不能就這樣半途而廢。我左思右想,東瞧瞧,西望望。忽然,我看見桌子上的透明膠帶,腦子里靈光一現。太好了,我高興的一蹦三尺高,禁不住大聲喊:“我想到辦法了!”于是,我飛快地又取了一張掛歷紙,將兩張紙粘在一塊,再用透明膠帶粘牢,這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解,我喜笑顏開。又可以包書皮了,后面我就得心應手了。我先把粘在一起的掛歷紙對折,然后我把書皮按照書的大小在內側剪兩個口,折進去,再把書放到書皮里面,接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里,這樣書就包好了。終于大功告成,這讓我明白了堅持就是勝利。我得意洋洋地把包好的'書皮拿給媽媽看,媽媽對我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。
看著自己包的書皮,我心花怒放。這讓我明白了:沒有人給我們智慧,我們一定要自己找到它的道理。
以聰明為題高三作文精選篇6
署假的一天,我正在打電腦,聽見媽媽在一旁嘮叨,原來她急需用一下瓶子的下部,玻璃刀不管用,急得她像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時,在一旁的爸爸插嘴了:“我有一個好辦法,不用玻璃刀,今天讓你們開開眼界!”
只見爸爸找來一根棉繩,拿過一個瓶子,一盒火柴,端來一盆涼水,并拿來一些汽油。他在那里裝神弄鬼,一會兒舞過去,一會兒跳,他過來先把繩子放在汽油里浸了一小會兒,然后撈起來,系在瓶口上,又劃了一根火柴將繩子點燃了,頓時,一圈紅色的.火苗沖起來了,漸漸地火小了,當火將近熄滅的時候,爸爸用極快的速度把瓶子放進涼水里,樣子搞笑極了,但是我想笑又笑不出來。只聽見“啪”的一聲響,瓶子前半部分落到了盆底。
嗬!這方法真巧妙!但這是什么道理呢?我仔細地琢磨著。突然,我想起前幾天我倒開水時玻璃杯子炸破的事情,對,這不就是答案嗎?瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮,不就斷裂了嗎。
物體冷縮熱脹,我忘了這個原理,好端端的玻璃杯炸破不能用了,爸爸靈活運用了這個原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開了,從此我對這個科學普通的道理就更深刻了。
以聰明為題高三作文精選篇7
周一,我要去上舞蹈課。因為我們舞蹈要匯報演出了,所以老師讓我們穿著演出服練習這個舞蹈。
那套演出服是維吾爾族的民族服裝,由帽子、上衣和裙子組成。帽子以紅色為主,帽沿上是黑色的,縫有漂亮的民族花紋。帽子上有一些金色的亮片,還粘著一朵大紅花。上衣底色為黑色,正面以金片裝飾,組合成各種紋路。裙子很長是紅黑漸變的,裙擺一直垂到腳邊。
我和同學們穿好演出服,跟著音樂跳了起來。前面的動作一切順利,轉圈、立住、跪下……可是我跪著做動作的時候,總覺得舞蹈教室的地板比平?;嗽S多,讓我單腳跪在地上跪都跪不穩,好像跪在抹了油的地板上。但因為我一直在跳舞,也就沒去管它到底是怎么回事。
可是,當我做完跪的.動作準備站起來的時候,就不對勁了。我先抬起跪著的右腿,但我踩的居然不是地板,而是裙子!我腳下一滑,一個趔趄,差點摔了一跤,幸虧我及時站穩。不然就慘了。我站穩后,繼續跳舞,畢竟現在是干這個的時候。
下課了,我問同學們是否出現被裙子絆倒的情況,她們居然都說沒有。忽然,我一拍腦袋想到了。老師不是在群里說要按照自己的身高買嗎?我覺得按身高買會不會偏小,自作聰明買大了……唉,我干嘛自作聰明啊。
以聰明為題高三作文精選篇8
我的爸爸,是我最敬佩的人,他總能想到一些我想不到的辦法。
一次,家里的電視壞了,姥姥說:“需要找維修工來修了。”爸爸走過來說:“讓我先看看吧,我試試能不能修好?!钡诙欤职譁蕚浜昧寺萁z刀、電烙鐵、萬用表等工具,他先將電視從墻上拆下來,并把電視機后面的蓋子打開了。我一看里面那密密麻麻的線路板,就兩眼犯暈,而爸爸卻不慌不忙地看著這個線路板,利用萬用表檢查上面的電器元件有沒有損壞。經過一番努力,爸爸真的找到了出問題的.元件,便出門到家電維修的店里買回了配件。爸爸坐在那里,聚精會神的用電烙鐵修理著電視機,我輕輕坐到爸爸身旁,生怕打擾到他。過了一會,爸爸說了聲:“好了!”他把電視重新裝回墻上,我打開電視發現果然可以正常播放了。
還有一回,我的鋼琴踏板出了問題。我打開鋼琴蓋子,端詳了好半天一點也看不懂里面的構件出了啥毛病。于是,我把爸爸請了過來。爸爸過來后,壓了壓踏板又看了看鋼琴里面,“應該就是這個連接件出了問題”,爸爸說著,便去找來了螺絲刀和扳手,把出問題的部件調了調。我試了試,真的,踏板恢復正常了!
我想說:爸爸真聰明,我愛他,我以后要向他學習。
以聰明為題高三作文精選篇9
今天這節課上,我找到了聰明。你問怎么回事?讓我來告訴你!
上課了,文老師神秘地對我們說:“今天,老師要帶大家來找聰明。”我們聽了,大眼瞪小眼。文老師首先在黑板上貼了一張白紙,接著貼上一只耳朵,然后貼了一雙眼睛上去,再貼上了嘴巴,最后把一個“心”字貼上去了。這是什么呀?我想。聽到有同學說是這個字,那又是什么字?我想了許久,這時,突然有同學喊:“是聰明的‘聰’字!”是嗎?我想了想。耳字旁用耳朵代替,倒八字是眼睛,嘴巴作“口”字,還有心字……想到這兒,我心中的一切疑慮都解開了??墒?,難道,聰明就是這個字?我不禁有些失望。這時,文老師又發話了:“同學們,聰明的秘密就藏在這個‘聰’字里。我們一起來找找吧!”是嗎?我又細想了會兒,真的!耳朵認真聽老師講課;眼睛注意老師的舉動,嘴巴多向老師提出問題,多用讀本天課文;心,則認真思考問題,當天學的內容當天要用心記住。這就是聰明的`秘密。我頭一次領悟到了“耳到、眼到、口到、心到的意義,今后我只要做到耳朵認真中課,眼睛勤觀察、嘴多提問、多讀書,心多思考問題就能成為真正聰明的孩子。
其實聰明就在我們身邊,就看你有心去找沒有。
以聰明為題高三作文精選篇10
我今年十歲了,頭上扎著兩條小辮子。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛,就像天上的星星,忽閃忽閃的,美麗極了。同學們都說我很聰明。
一次,我洗完裙子,準備晾起來,忽然發現沒有晾衣架了。怎么辦呢?怎么辦呢?我記得像熱鍋上的螞蚱一樣,急得團團轉。就在我萬分焦急的時候,我忽然看見了一塊硬紙,我眼睛一亮,計上心頭,臉上露出了一絲的一的'神色,我自言自語地說:“我用硬紙做一個紙衣架不就行了嗎?”說罷,我找來保鮮膜、一張大一點、硬一點的紙、透明膠、繩子和S鉤做了起來。首先,將紙卷成一條很細很細的紙筒。然后,用保鮮膜包起來,并用透明膠粘好。再將細筒根據需要的寬度彎成一個等腰三角形。然后將三角形的頂角用透明膠粘好。最后系上繩子,再掛上S鉤,一個紙衣架就做好了。我把衣服掛在衣架上,然后把紙衣架掛在晾衣桿上??粗约旱膭趧映晒?,心里很滿意。媽媽起床后,看見我自己解決了這個難題,心里樂開了花。
雖然做紙衣架不是很難,但是,這也是我的一種小發明。
以聰明為題高三作文精選篇11
在我的班級,有一個人讓我佩服的五體投地,那個人就是"聰明王子"——張翔。他的智慧解決了不少問題。
張翔有一雙圓溜溜的大眼睛,透出了一股聰明伶俐勁兒。記得有一次上課時,正好上到了一半,老師突然出了一道奧數題,我們大家想來想去,想了快五分鐘,也沒想出來,這時"我會了"這個聲音傳遍了每一個角落。哦,這是張翔。張翔站了起來用響亮的聲音回答出了這道題,并說出了三種方法。老師都不由得一怔,班里響起了同學們響亮地鼓掌聲音。
張翔的聰明不僅表現在學習上,生活中也是個有心人。
有一次,我們和張翔還有好幾個好朋友在一起打羽毛球,正打得開心的時候,羽毛球一不小心打到了一個樹上,我們焦急萬分,心里像一群螞蟻在爬一樣,想怎么樣才能把羽毛球拿下來,我們有的踢樹干,有的用石頭砸,有的'甚至往樹上爬,但都沒有把球拿下來。大家都正著急的時候,張翔拿著一根長樹枝,慢悠悠地走了過來,他輕輕地用樹枝往上一挑,羽毛球像長了翅膀一樣,從樹上飛了下來,我們異口同聲地說"張翔,你真聰明。"
這就是聰明的張翔,以后我也要用智慧來解決問題。
以聰明為題高三作文精選篇12
晚上睡覺前,是我和媽媽的“讀書讀報”時間。今天,我正津津有味地讀著“少年日報”。家里的蚊子卻“嗡嗡”地叫個不停。
“蚊子怎么趕也趕不走???”我不耐煩的.叫道。
媽媽說:“我來點個蚊香吧!”
點了好長時間,蚊子還不飛走。我對媽媽說:“拍蚊子吧!”于是媽媽一人電蚊拍,向蚊子沖去。那蚊子簡直就像不死之神一樣,我都了電了它好久都沒用。
媽媽說:“今天的讀書讀報時間就到此為止吧!”
“這怎么行!”我抗議道,“我還有一頁沒讀完呢!”
“不管了,睡下來你就知道為什么了!”
我半信半疑,熄了燈,閉上了眼睛。這時,蚊子那“嗡嗡”的叫聲戛然而止。我覺得很奇怪:我們用了那么多的辦法都沒用,為什么一關燈蚊子就飛走了呢?
醒來后,媽媽告訴我:這叫趨光性。動物界在沒有感受器分化的動物如草履蟲身上有所表現,但是多數動物是通過眼來感光的,這已成為動物行動的主要因素。
哦,原來是這樣。這下我知道了。媽媽真聰明。
以聰明為題高三作文精選篇13
早晨,太陽高高地升起來了。我把寫作業的凳子搬到了家門口,順便呼吸早晨新鮮的空氣。
眼看作業快要完成了,突然,“丁零零”,一輛自行車停在了鄰居家門前,騎車的是個年青人。“有人在家嗎?”他大聲叫著,可是屋里沒有動靜。年青人徑直把車推到我面前?!澳阒栏舯诩业娜说侥睦锶チ??”我不寫作業了,抬頭打量著他。只見他穿一套嶄新的西服,腳上還穿著一雙油光锃亮的皮鞋。他的車書包架上放著幾個包,鼓鼓的。望著他大包小包的',我有點厭惡。我白了他一眼,沒好氣地說:“不知道?!蔽衣犝f我家鄰居是位廠長,幾乎每天都有人大包小包地往他家送禮,我最討厭這種人……“你好!”這時,爸爸走了過來,跟他攀談起來。我在旁邊聽著,越聽心里越感覺不是滋味。
原來年青人是廠長的親戚,走親戚嘛,總要帶點東西的,總愛穿新衣服。爸爸還夸他老實能干。我不好意思地看了看那位青年,他的眼睛里透著老實和善的神色。這時,我的臉熱得發燙。唉,我怎么兩次看他就不一樣了呢!