高三使命話題作文
眾所周知高中語文中作文是占著很大比例的分數的。而如果在作文中增加一些名言警句也有利于增加我們文章的韻味。下面是小編整理的高三使命話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三使命話題作文精選篇1
當我們覺得自己平凡弱小時,一定是因為還沒有意識到自己的使命,發現自己潛存的巨大力量,我曾這樣想到。
——題記
大海給蚌殼的使命,是孕育珍珠;時間給枯木的使命,是變成黑金。未來給我們的使命是破繭成蝶華麗蛻變。
一年又一年,匆匆又夏天。轉眼間就到了九年級。在上學期期末之前,我們上了一節非比尋常的心理課。
起初,老師帶著我們進行了一個團體小熱身活動。九年同窗,同學們自然心有靈犀,心理老師也正巧利用這個活動把我們分成了三個小組。大家在各自的小組里也都摩拳擦掌,躍躍欲試準備迎接下一個挑戰。
在老師準備器材時,我默不作聲地打量著身邊的隊友,嘴角無意識地揚起了一個弧度。我的自信心也如同注水的海綿一樣,越漲越大——我覺得我們組一定會領先。
第一個小組競爭活動開始了,是一個拼速度的活兒——哪個小組最先按要求說完“我們是最棒的團隊”,哪組就獲勝。聽上去簡單無比,第一簡直易如反掌。可是,我們錯了。世上哪來的那么多輕而易舉呢?當隔壁小組率先完成時,我下意識地朝那個地方看了一眼,帶著驚疑與不可思議。最后我們得了第三——連第二都不是?!皼]事,這才熱身而已。”有隊員搭著我的肩膀安慰道。我拍拍她的手,極淡地笑了一下示意她我明白。但心里終歸不太舒服。
下一環節是袋鼠障礙跳——本節課的主環節。同樣是比速度,要求是雙腿夾住球跳過障礙物,中途球不能落地,手不能碰球,球若是在中途落地就要重新開始。
正式比賽前,我只是安靜地練習。無奈時間太短,才流水般試過一遍,比賽就開始了。我隊的第一位隊員從起點出發,晃晃悠悠夾著球蹦了出去。而那小球仿佛頑劣的孩童似的,不顧管教,沒一會兒就掉在了地上。他急急忙忙又奔回到起點再一次出發。我瞥到前面的隊員緊抿著嘴,如同漁夫在碼頭看著不詳的海潮交匯。再次出發的隊員也沒有好到哪去,在離終點不足兩米的地方球又一次掉在了地上。
“加油!”“別放棄??!”一聲聲鼓勵的話語不約而同地響起,冬日暖陽般劃破烏云。第三次,他成功了!但我們已經落后四輪了?!霸倥€有意義嗎?追不回來了。”“有啊”我十分肯定地說,“只要有一點兒希望,也要奮力抓住?!?/p>
沒有人能隨意為我們下結論。我心里默念著,袋鼠跳過去——一次成功。比賽進入白熱化階段。當我意識到時,我們隊只剩一位隊員了?!凹佑?!加油!”我們隊內的呼聲如潮……
直到賽后我還沒能平復激動的心情。所謂乾坤未定,你我皆是黑馬。我們在正式比賽中喜奪魁首!我想,正是我們所付出的一點一滴的努力與堅持,才造就了最終的成功。只要春天不死,就一定會有迎春花朵歲歲開放。只要一直堅持下去,就一定會有所收獲。蛻變如此,使命亦如此。
不要忘記,蚌殼忍受了砂粒的折磨才孕育出了光彩奪目的珍珠;枯木承受了大地的重壓才變成了價值連城的煤炭;我們同樣需要咬牙走過坎坷長路才能完成破繭成蝶華麗蛻變的使命。
高三使命話題作文精選篇2
“砰砰”一雙蒼老黝黑,布滿皺紋的手正敲擊著一顆鐵釘。鐵釘一點一點漸漸插入一塊木板上,木板被釘尖扎得陣陣顫抖,但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞著。
鐵釘一頭扎入木板。它只認得向里頭刺。沒有任何東西可以阻止它繼續在這木板里深入,貫穿。它這深刻鉆研的精神,正是當代青年理應具備的優秀品質,面對眼前或將來即將出現的屏障,都有要像鐵那樣的鉆研、不懈。只有我們當代青年的品質得到堅持,才能將我們自身的生活構建得更加美好,才能讓我國建設得更加和諧,更加富強、民主。
鐵釘將自己的身軀已經埋沒在木板之中,只剩下半個身子在外。已經沒有力量能將它拔出。它抱緊著自己即將貫徹木板的夢想。我們人人都曾抱緊自己的夢想,不是么?在日常的生活中,為了自己所憧憬的那個夢。憧憬是距離理解最遠的感情,我們彼此間了解自己的夢想,所以應當為自己的夢想去奮斗,可能夢想有大,有小。實現得早,便又出現了新的夢想。我們宜應像那木板中的鐵一般,堅持夢想,總會收獲成功。
鐵釘將那塊固執的木板貫通,并刺穿,已將自己的針刺展現在世人眼前。它即將連接別的木塊,以制成木具。成功在鐵釘來說已經是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得并且比鐵釘來得容易,一次考試的合格,一次出席的完美,一次人生的突破,我們的成功看起來是如此簡單。堅持是鐵具有的特性,經得起時光的'流逝,耐得住外界的風霜。不論歷時多久,鐵的成功都是在堅持之下的成果。這也正是我們作為將來“建設”的棟梁,所應辦到的責任和義務,堅持著那唯一的且美好的目標。
木具成品制成了,鐵的使命完成了,它在木塊的深處,沒有人知道它曾做過什么,但它擁有著屬于自己的成功。
高三使命話題作文精選篇3
我睜開眼,周圍是一片雪白,模模糊糊的哭泣聲傳入我的耳中。在片片雪白中還有一束光,一束使命與溫暖之光……
這是晴朗的一天,太陽的心情格外的好,用盡全身力氣將藍天照亮,伴著鳥兒的歌唱,我,一只退休警犬與小主出游去嘍!我們沿著水庫邊散步,漸漸地,我落在了后面,困得上眼皮急著去找下眼皮。忽然,“卟咚”一聲,有人落水了,我心頭一驚,“不好,是小主!”周圍無人,天旋地轉,我向著水庫和岸邊狂吠著。哦不,河水太急,急著帶走他,讓他落入水底。我左右踱步,一種力量催著我,
讓我跳入水中救人。我后退幾步,幾步化成一個彈跳,縱身躍入水中。水面越來越近“嘩啦——”落水后拼著命劃動四肢,一下,兩下,三下……不知過了多久,我的雙腿酸痛忍,但心中的那股力量告訴我不能停,周圍的水花打得我就睜不開眼,拍得我鼻子發酸,只能感覺周圍一片空白。我努力追上小主人,快了,快到了,我咬住了他的衣角,游到他身子下面艱難地向臺階游去,不停地向上面狂吠著“汪,汪汪!你們快來救人啊——”
那一刻,我感到了無助,空白,恍惚,迷茫。我突然覺得很傻,我為什么要去救小主?拿自己的生命來換?我就是很傻,一直如此,而這次至少還能救人,我的腦袋好像轉不動了,只記得我最后上了岸,被送到了醫院。
想到這兒,我看到醫院窗中的光,我笑了,也許這就是我的.使命,一只警犬的使命。看見哽咽的小主人,我對他輕叫了兩聲“汪,汪——你好!”
高三使命話題作文精選篇4
輕云淡月的影里,風吹樹梢——
夢初醒處,山下幾疊的云衾下,是父親。井欄邊,料峭的天風,吹著他蓬亂的頭發,幽幽的眸子飽經風霜,卻透著淡淡笑意。嘴角勾起欣喜的孤線。靜謐,蔓延,無邊的喜悅。
壯志雄心,是父親賦予我的意義。
注定成為旭日的閃亮,因為父親而更加絢爛。
父親說,我出生那一晚,天上的星星都亮透了。
記得那時候,睜開眼,處處充溢著自由的精彩。望遠外翱翔的身影,訴說著什么,是快樂。驀然回著,那人竟是自己,在遠方,象征自由的意義。
這樣黃昏,這般細雨,總是些許惆悵。好些年前,井欄邊,幽欄獨倚,仍是父親,任微風吹卷著。那眸子依舊深邃,卻讓風逮住那輕拂的略略感傷。
父親說,我長大了,天空的星星卻不那么亮了。
當我自己在黑暗幽遠的路上,當心地慢慢挪著時,我靜靜傾聽自己的足音。
止步,大道上滿是深深淺淺的足跡,泛濫心之湖,夕陽臨戰,相映成趣,綻放出點點星光。最后,卻也憔悴,暗淡。
我的朋友——那串流星,流過長長的一天,寫下:學習。瞬間,我的心凝結,慢慢死去。
我眼中布著的血絲,在學習中成長著。以往蔚藍的天,快活的鳥,卻在學習中漸漸腐爛。學習中,與父親分離,墜入無邊的,深深的底谷,在谷中,獨自一個人,啜泣。這就是所謂的暴風雨嗎?下得再猛烈吧!讓我的心浸死水底……
為何,為何還會有陽光的燦爛?這是虛偽的面具,彩虹劃過天際,在天空留下:情感、生活。手間暴發的.青筋在嗥叫,這是生命的束縛!我反對成長需付出的代價!我的眼眸此刻只屬于狼的怨光,直至無法呼吸。我緊緊扼住生命的喉嚨。我不知該去向何方。佇立。久久的,靜靜地,讓身體埋藏地里。我恐惶,跌跌撞撞地在泥濘中奔赴,想望著,不可能的想望。眼里,盡是疊影?;秀敝校铱匆姸∷劳?,只因為煩惱。身前,張一雙流過淚的眼睛;身后,留一雙浸過血的雙腳。
死亡的墓碑上刻著:成長。
天在笑,奸惡的狂笑。因為天空的浮云唱著:煩惱。烏鴉斜過枝頭,并著夕陽沉沉下墜。
徘徊,凝眸鏡中昔日的自己,仰望那血的痕跡,那是什么?綠色草地,我,佇立。濺血的嘴角竟掠過那象征快樂的孤線!
簡直不敢相信!我輕輕推開心扉,寒意突襲,涌來。過后,久久。竟有些許陽光舞蹈在心之舞臺。踮著腳尖,在刺刀上輕輕旋轉,然后舞臺的光閃亮。是什么殘留心中,勾起這遐想?記憶片斷:是友人,嬉鬧在綠色香甜的空氣里,追逐在晨曦初露的草地中;是親人,在閱讀艱難險阻時,慈愛的撫慰,撫慰一顆支離破碎的心,一米陽光,盡管被黑暗吞噬,但也有些許在蕩漾;是老師,從一開始辛勤的播種,到在心中悄然發芽,散發敬愛的氣息。感染我的,是那在狂風中熊熊燃燒的紅燭。
在某一天,悲傷、欣喜都聚集了。 心平靜。看鏡中的自己,收斂那孤線,抹去那血跡。原來,也可以這么平靜。
不會因為害怕黑暗,太陽就永遠不會落下;不會因為害怕成長,我們就永遠停留在童年。因為成長是我們的使命。
不管外面的世界如何,蠶蛹依然化蛹成蝶。
哪怕面臨崎嶇險竣,雄鷹依舊高飛盤旋。
無論前途怎樣漫漫,我都要不屈成長,因為成長是我的使命。
高三使命話題作文精選篇5
“無論何時,找到一些需要拯救的人,并拯救他們,去舔那些你所愛的人,不為已經發生的事而悲傷,也不為沒發生的事而煩惱。活在當下,就好?!边@就是一條狗的使命。
劇中,主人公小狗貝利歷經三生三世的輪回,與人們一樣,品嘗人生百態,感受世間的冷暖,品味出人生的真諦。
在這三生三世的輪回中,貝利歷經不同性格的主人,也在不同的環境中成長。也許,和第一個主人相比,和第一次環境相比,后面的那幾次,對貝利來說稱不上美好,但他從不自怨自艾,也從不像李清照那樣,悲嘆自己的命運,垂淚到天明。而是用一種積極的人生態度,認真而又執著的去完成自己的'使命。感受主人的美好,感受人生的燦爛,積極向上地活在當下。
活在當下,這是一個淺顯易懂詞,但是很多人卻不了解它的真諦。與“當下”對比,人們常提到一個詞“想當年”?!跋氘斈辏鸶觇F馬,氣吞萬里如虎”“想當年,我也是……”這些“想當年”,往往是想與現在的失意潦倒形成對比。想用當年的燦爛輝煌,來遮住眼前的丑惡,達到一種阿Q心理,這樣的人,難道不可悲嗎?
有人曾說過:“回憶會使人前行變得艱難”。到底雖如此,但有人卻往往不能釋懷,一直想沉迷于過去。可是,過去終究成為過去式,再怎么緬懷,也不過是沙漠里的海市蜃樓。雖美,但卻遙不可及。但活在當下,你就有機會獲得鮮花與掌聲。
活在當下,學習李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”瀟灑;活在當下,感受保爾柯察金鋼鐵般的意志;活在當下,品味人生的真善美。掙脫回憶的怪圈,立足當下,方能領略璀璨人生。
高三使命話題作文精選篇6
我作為一條幸福的狗,我超級的興奮。我的主人是一位對我十分親切的小伙子,不過他最近看起來很擔憂,聽我女主人說,他們倆要一起出差去杭州。
杭州?杭州會是一個什么樣的'城市?跟我們蘇州比又有哪些不同?我期待萬分,卻不知主人并不想帶我去,而且暗地里還在計劃著怎么拋棄我!
去杭州那天,我激動萬分,直接跳到了主人車里,紋絲不動。車子開動了,我把頭探出車窗,感受著徐徐春風略過我的臉頰,真舒服啊!
我們來到了一個加油站,大家都下來休息了。然而,就在我欣賞小花的時候,遠處傳來“嗡嗡”的響聲,什么?我轉過頭去,發現主人的車已經發動了。車里還傳出一陣陣笑聲。我恍然大悟,這不是旅游!這分明是主人的“邪惡計劃”啊!我連忙追去,瘋了似得沖向主人的車……
可我沒有追上,只能坐在草地上感受著一滴一滴冰冷的雨點打在我身上……突然,我聞到了某種熟悉的味道,我跟著這種味道往前走去,發現了主人!他正在燒烤,滿面春風。我撲上前去,他詫異地轉過頭來看著我,裝作高興的樣子對我說:“喲,這不是我們家的寶貝嗎?”他向我伸出手來,越來越近,我搖著尾巴輕輕地舔了他一口,他看上去是真高興了。
回家的路上,我悟出了一個道理:接下來千萬不能隨便相信主人,也千萬不要跟主人出去“旅游”。
高三使命話題作文精選篇7
也許再買一個你不曾看到的角落里,都存在著像太陽一樣生長的痕跡。
其實你一直都知道,那些勇敢的人們一直都在譜寫著自己人生當中壯麗的詩篇,他們未必需要別人的認可,也不需要別人夸贊她們,只是盡所能的去做好自己的事情。也許那些故事那些問題在他們耳朵里就像一場風兒飄過,其實根本就不會有太大的影響,因為他們的人生始終都把握在自己手里。
在很久以前的時候我們就明白,其實在付出這些努力的過程當中,我們都懂的定金其實是不可以退的。就好像在你的人生道路上,你始終都覺得很多東西都不需要這樣的定論,也不需要別人給你一個交代或承諾,實際上越是如此越沒有保障,也許你想要選擇自由職業就要意味著承擔這樣的風險。
你永遠都不知道報警那樣的大樹會有什么樣的風險,讓其他人也不會知道你的內心想法,不會知道你從中受益。每一個人可以在自己堅守的角度當中去訴說著自己的情懷,也許這一切本身就是一個人簡單說出來的問題,也許這些從來都只是簡單的樣子,可是如果是演繹出來你就會發現這樣的人生是非常精彩的,不需要別人去認可,也不需要別人說太多的話,只管自己去做比什么都管用。
我也曾經聽很多人說過各種各樣題材的話題,他們也是覺得勇敢和擔當,其實始終都很重要,就好像在工作中也好,在生活當中也好,每個人承擔起自己肩頭上的責任,這對于別人而言也是一種負責任的表現。
在成長這個過程當中,我們不斷的去適應新的命題,不斷地去尋找新的東西,那些也許是我們的夢想,也許是我們的使命感。
高三使命話題作文精選篇8
親愛的天使,不要在微笑了,我知道你的心里很難過;親愛的天使,不要再堅強地裝出一副平靜的摸樣,我知道你的心里很痛苦;親愛的天使,請別因為我們而生氣,苦惱,我們會改正的。陽光暖暖地灑了下來卻怎么也灑不進我的`心房
當我在某個回頭的剎那,我望見了你那張嚴肅的臉;當我在某個抬頭的剎那,全班頓時安靜下來;當我在某個偶爾的剎那,望見了您那深邃的眼神。您寫下“無需說教”這個詞的時候,您讓我們反思的時候,您要我們抄詠物格言的時候,徹底地點醒了我們。
我們在洋洋得意,我們在原地踏步,我們在玩耍嬉戲,別人卻在大步流星地向前奔跑,在窮追猛趕,榮譽和表揚成為了我們驕傲的資本,讓我們美過了頭,讓我們忘記了是您為我們撐起了一片希望的天空,是您讓我們對未來充滿向往。
對不起,劉穎,你沒有做好自己;對不起,201你沒有努力;對不起,親愛的天使,我們一定會邁開前進的步伐。親愛的天使,是您教會我什么是責任,什么是寬容,什么是堅持……。您背負著使命,讓我在成長中收獲到滿滿的愛。面對我們的頑皮,不懂事,淘氣,您笑迎冰雪,可我們卻將這包容看成原諒,讓我們一次次墮落,一次次失意,一次次讓您淚流滿面。
背負著使命的天使,不要傷心難過。相信我們,可以和昔日一樣,在濃濃書香中學習,為了我們,為了201,也為了自己。我們一定要做一個令老師微笑的學生。
高三使命話題作文精選篇9
千尺高的的斷崖上,雜草叢生,人跡罕至。它,堅強地探出稚嫩的身軀。它知道,自己是一株花,可周圍的雜草卻不以為然,它們還嘲諷它說:“明明就是一棵草,干嘛說自己是株花呀,真是天方夜譚!”它不理會它們,努力吸收陽光與水分!
過路的蜂蝶,看它這般努力,也都對它說:“你省省力氣吧!你是開不出花兒來的。即使你真的開花了,也沒有任何人來欣賞你的'。你就在這兒安心當棵草,有什么不好呢?“”不!我要開花!花的使命就是綻放!”“唉!”蜂蝶都無奈地飛走了。
那天,風兒告訴它,在斷崖上開花幾乎不可能,即使再努力,也沒什么好下場。不是油盡燈枯而死,便是白費力氣一場,這又是何苦呢?良久,它才開口:“我可是花兒呀!花的使命就是綻放,不是嗎?”“愚蠢至極的一棵草!”風兒呼嘯而去。
它努力著,把根基打得無比牢固,正如它那要開花的決心。它迎接暴雨的洗禮,狂風的入侵,它忍受冰雪的覆蓋,但它不會放棄。
皇天不負有心人,在一個雨后清晨,它綻放了。白中透粉的花瓣,散發出陣陣迷人的芳香,在綠葉的襯托下,更是無比嬌艷。那花瓣上晶瑩透亮的水珠,如同珍珠閃爍著光華。與其說那是露珠,不如說那是它喜悅的淚!沒有任何東西再敢諷笑它了。它始終記著一句話:無論旁人如何談論自己,評判自己,那都是別人的事。自己只用記住自己的使命,花的使命——綻放!
高三使命話題作文精選篇10
責任就是你必須要去承擔的事情,你應該做的事情。它很大程度上是建立在社會普遍價值觀上的。而使命,簡而言之,就是重大的責任。但它的高度又建立在責任之上。
有些同學總覺得責任和使命是那些有成就的人該承擔的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點關系,誰愛承擔就承擔去。
但是,你要知道,從你在這個世界上降生開始,你就有了你該承擔的責任。
首先,我認為作為一個人最重要的就是對自己負責。對自己負責,是要活得充實,實現自己的人生理想,你要給自己一個高度,然后用一生的時間去追逐它,不要認為你的目標太遙遠,只要你堅持不懈,你總會一步一步的接近。你不能讓自己后悔。就比如這次月考,我一跟別的班的同學談到月考,每個人都說:“真的考得好差好差的?!蹦悄闶紫葤行淖詥枺銓ψ约贺撠熈藛幔坎灰ㄙM那么多時間在失敗的嘆息上,這樣只會導致更大的失敗,努力了你才不會讓自己覺得遺憾,不是嗎?
我初三準備考青班的時候,我數學老師跟我說:以你現有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說她知道我在這方面就這個水平??晌移透@句話杠上了,什么叫“我就這水平”?我總覺得如果我在這一刻退縮了,放棄考試的機會,我將來絕對會后悔。我必須對自己負責??偠灾?,不能讓自己留下遺憾。
其二,便是對家庭,對社會和國家的責任,其實這也就升華成了使命。
一個人會成功,第一,一定是他的目標明確,第二,一定是他的使命感很強。強大的使命感,能讓你突破任何的瓶頸,因為你清楚地知道:你自己要什么?想做什么?自己扮演的角色是什么?為什么會這樣做?
作為一個家庭成員,我們的使命,既是對生我養我的父母的報答,也是給予自己的肯定。
作為中國新生力量中的一員,我們無法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會,為國家經濟、科技、文化等領域做出貢獻。說不定數年后我們當中的一員就會成為第一個為中國贏得諾貝爾獎的人。
我想告訴大家的是,責任與使命比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責任卻可以讓人創造奇跡。
有句話說得好:“背負責任與使命是辛苦疲憊的,但人因責任與使命而成為強者;放棄責任與使命是輕松無知的,如果一個人不能承受生命之重,就不復有生命的價值!”