世上的事有善有惡，有美有丑。要問(wèn)我最欽佩什么？我當(dāng)然是最欽佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？下面是拾金不昧高三作文，希望能給你帶來(lái)幫助!

拾金不昧高三作文（精選篇1）

志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來(lái)之食。況拾遺求利，以污其行乎！拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，這種價(jià)值永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。

記得有一次，我放學(xué)坐公交車回家，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)座位前卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)座位上有一部手機(jī)！我的第一個(gè)反應(yīng)是：“咦，這兒怎么會(huì)有一部手機(jī)？這是誰(shuí)的？為什么在這里？我該怎么辦？”當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)兒小緊張，不知所措。突然，我的腦子中呈現(xiàn)出這般畫(huà)面：那部手機(jī)的主人下了車，下意識(shí)地將手伸進(jìn)口袋，猛然發(fā)現(xiàn)自己的.手機(jī)不見(jiàn)了！他第一個(gè)反應(yīng)就是掉公交車?yán)锪耍】墒牵卉囈呀?jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了，自己又沒(méi)記住它的車牌號(hào)碼，那可怎么辦呀！那手機(jī)里可有公司很重要的資料啊！如今竟然丟了，那怎么跟老板交代呢？他都要急瘋了！

想到這里，我發(fā)現(xiàn)，自己很能理解丟了一件很重要東西時(shí)的心情。同時(shí)，我又想起老師在課堂上教過(guò)我們：撿到東西不能占為己有，這種行為是很卑鄙的；只有將其歸還失主，你才是拾金不昧的好學(xué)生……于是，我不再猶豫，拿起座位上的手機(jī)，走到司機(jī)的座位旁，把手機(jī)交給他并對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我在座位上撿到了一部手機(jī)，我把這部手機(jī)交給您，請(qǐng)您歸還給失主，行嗎？”那位司機(jī)當(dāng)即就答應(yīng)了，還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是個(gè)拾金不昧的好孩子。

次日，有關(guān)部門調(diào)取了監(jiān)控錄像，終于找到了那位失主。當(dāng)失主感激地問(wèn)司機(jī)是誰(shuí)撿到了他的手機(jī)時(shí)，司機(jī)指向了我。我不好意思地笑了。他立即說(shuō)：“小朋友，謝謝你，要不是你，我恐怕要慘了！”我說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的。”失主還從兜里掏出一百元錢塞給我當(dāng)作感謝費(fèi)，被我委婉拒絕了。

拾金不昧高三作文（精選篇2）

如果撿到了一塊錢，孩子們一定會(huì)毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會(huì)快樂(lè)地找到老師，享受做好事后的快樂(lè);如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會(huì)怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。

8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點(diǎn)與爸爸的另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們?cè)谇芭_(tái)點(diǎn)餐時(shí)候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發(fā)現(xiàn)在他就座的位置邊上有一部手機(jī)，拿起手機(jī)，小喆來(lái)到了爸爸身邊，將手機(jī)遞給爸爸，并告訴爸爸手機(jī)的由來(lái)。爸爸接過(guò)手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)竟是價(jià)值不菲的蘋果5s!爸爸猜測(cè)，這一定是前面來(lái)就餐的顧客落下的。

回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手機(jī)設(shè)有密碼，更麻煩的'是手機(jī)只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過(guò)來(lái)。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來(lái)電，沒(méi)想到晚餐結(jié)束了，失主還是沒(méi)有打電話過(guò)來(lái)。怎么辦?只好邊走邊等。

晚上9點(diǎn)鐘，失主來(lái)電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯(lián)系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主，在爸爸的幫助下，終于將手機(jī)順利地還給手主， 失主感動(dòng)得不停地感謝!

幾千塊的誘惑不小，面對(duì)誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。

做有品位的學(xué)生，蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!

拾金不昧高三作文（精選篇3）

花朵的盛開(kāi)報(bào)告了春天的來(lái)臨，但到了秋天花朵仍然會(huì)枯萎，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，雖然，他們的生命歷程這樣短暫，但它們也有著自己獨(dú)有的生命意義。然而，開(kāi)放在我記憶深處的那朵花，它有著獨(dú)有的意義，時(shí)刻激勵(lì)著我養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

那是一個(gè)寒泠的冬天，我拿著二十元錢上街買書(shū)，好像這天氣故意跟我作對(duì)似的。一出門，寒風(fēng)刺骨，猶如刀割一樣疼，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一大隊(duì)人正排隊(duì)買油餅的情景，我心想：天氣這么冷，反正買書(shū)的錢也足夠了，不如去買幾個(gè)油餅來(lái)暖和暖和身子？于是，我趕緊排進(jìn)了隊(duì)伍里。看著這老漢笨手笨腳而忙得不可開(kāi)交的樣子，嘴里念叨著：“不知要等多久呀！”

經(jīng)過(guò)幾分等待，終于輪到我了。“老爺爺我要買餅，請(qǐng)問(wèn)這油餅怎么賣？”我?guī)е鴰追忠苫蟮貑?wèn)。“一元錢兩個(gè)，你買幾個(gè)油餅？”老漢笑了，瞇著眼睛問(wèn)。“兩元錢。”我答非所問(wèn)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……老漢數(shù)了六個(gè)遞給我。“哎！老爺爺，您多給了兩個(gè)給我呀！”我剛想說(shuō)出來(lái)，可話到了嘴邊又咽了下去。又一陣擠動(dòng)，我終于局促不安地離開(kāi)了人群……（高中作文）

好冷啊！我裹緊了衣服，把手插進(jìn)了口袋，頓時(shí)心猛地一沉。糟了！錢包沒(méi)了！那里面裝著十八元買書(shū)的錢啊！如果真的丟了，這一趟不是白走的嗎？而且，回家還要挨一頓臭罵。想到這兒，我急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我試著把事情分析了一遍，這錢包可能在剛才擠出人群的那一剎那，不慎重丟失的。我又想到了剛才沒(méi)有把那句話說(shuō)出口的那一時(shí)刻，又想到了錢包里的書(shū)錢。這錢，凝結(jié)著爸爸媽媽的血汗呀！可我卻把它丟失了！心里感到十分的悔恨。“小同學(xué)，小同學(xué)！”是尋位賣餅老漢！他來(lái)干什么？莫不是剛才，我不敢再往下想了！唉！真是禍不單行呀！我低著玩弄著衣角，想著如何應(yīng)付這尷尬的場(chǎng)面。“小同學(xué)你掉了什么沒(méi)有？”老沒(méi)放下?lián)樱瑲獯跤醯貑?wèn)我。“我我的錢包不慎丟失失了！”我吞吞吐吐地回答。“是這個(gè)藍(lán)色的錢包嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)尋賣餅老漢那滿是油污的手正拿著我的錢包。“以后可得小心嘍！”老漢笑著，把錢包放在我手中，擔(dān)起擔(dān)子向前走去。

望著老漢漸漸遠(yuǎn)去的背影，我猶如從昏夢(mèng)中驚醒，熱淚顆顆都滴在了錢包上。老爺爺啊！你知道嗎？此時(shí)此刻的我是多么敬佩您呀！您的勤勞，您的耿直，您的善良，您的憨厚，我是多么敬佩呀！想想自已的行為，您的形象太高大了，我將永遠(yuǎn)記住您那高大的形象，并以您為榜樣，向您學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

然而，就是這朵拾金不昧、令人敬佩的花開(kāi)在我的記憶深處，是它使我懂得了做人的道理，是它使我養(yǎng)成了良發(fā)的道德品質(zhì)，我感謝這朵花！

拾金不昧高三作文（精選篇4）

記得二年級(jí)的一個(gè)雙休日，發(fā)生了一件事。它一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。

那是一個(gè)星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓啊！我背著書(shū)包朝路旁的.小吃店走去。我邊走邊想：今天怎么這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來(lái)，那該多好啊！我正想著，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì)是錢吧？我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì)有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過(guò)去，仔細(xì)一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒(méi)有烤雞腿，有一元錢也很不錯(cuò)了。我迅速地把錢撿了起來(lái)，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。

在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該拾金不昧。現(xiàn)在該怎么辦呢？我伸出去的手縮了回來(lái)。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時(shí)，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過(guò)去買貢丸湯呀！”

我再次伸出了手，忽然，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊(duì)員，撿到錢，應(yīng)該交給老師，而不是拿去買自己想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢交給了大隊(duì)部的老師。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好！謝謝你！”

雖然那天下午我沒(méi)有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn)，證明了：我，是一名合格的少先隊(duì)員！更因?yàn)檫@件事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：拾金不昧！

拾金不昧高三作文（精選篇5）

拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說(shuō)得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。可是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。

張奶奶住在樓下的小屋里，家里僅有一個(gè)在外地工作的女兒，平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大，我就不清楚，但她有個(gè)5歲的外孫女。

張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。

她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳，自我坐在上頭，看著走過(guò)的`行人，只要一看到有人掉了東西，就會(huì)走上去拾起來(lái)。那時(shí)候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財(cái)迷！

可是經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)張奶奶的看法改變了。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時(shí)候，張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊，對(duì)她說(shuō)：“小姐，這是不是你掉的錢包？”說(shuō)著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說(shuō)：“噢！正是。大媽，您這么大年紀(jì)了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說(shuō)：“不，這是你的，我不能要。”阿姨感動(dòng)得流下了眼淚：“大媽，您真是一個(gè)好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原先我錯(cuò)怪了她！

第二天，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我又看見(jiàn)張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？

拾金不昧高三作文（精選篇6）

星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把教師留的作業(yè)都寫(xiě)完，然后他要去足球場(chǎng)踢球。

小明在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不細(xì)心他把錢包也帶了出來(lái)，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)教師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的'時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的是的，是我丟的。”小明立刻回答說(shuō)：“叔叔，給您。”叔叔說(shuō)：“多謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說(shuō)：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)當(dāng)做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

雖然今日小明沒(méi)有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧高三作文（精選篇7）

雷鋒同志一生都在為人民服務(wù)，幫助過(guò)許多人，卻從未留下自己的姓名，讓人報(bào)答他。從雷鋒同志身上我明白了一個(gè)道理：做好事是為了幫助他人，并不是為了得到榮譽(yù)，更不是讓別人感謝。在一周前的周四，我?guī)鸵晃煌瑢W(xué)找回了他的一元錢。有人會(huì)說(shuō)：“一元錢而已，有什么大不了的，丟了就留了唄。”可我不這樣認(rèn)為。每一分錢都是大人辛辛苦苦掙回來(lái)的，每一分錢都是他們的辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。

上周四的中午，大門本來(lái)沒(méi)開(kāi)，可不知道是哪個(gè)調(diào)皮的男生迫不及待地打開(kāi)了校門兩邊中一邊的校門沖了進(jìn)去。同學(xué)們一見(jiàn)校門打開(kāi)，了，也都蜂擁而入地?cái)D進(jìn)校門。當(dāng)站在校門外等待進(jìn)去的同學(xué)只有寥寥幾人的時(shí)候，我也向校內(nèi)走去。

當(dāng)我走到學(xué)校前面雕像的左側(cè)時(shí)，一個(gè)上身穿著藍(lán)色夾克，下面穿著一條黑色運(yùn)動(dòng)褲的男生，從我身邊急匆匆地跑過(guò)去。只見(jiàn)剛才從我身邊跑過(guò)去的男生在大廳前面的臺(tái)階那里和另一個(gè)男孩說(shuō)著什么。不知道他們聊了幾句什么，那個(gè)剛才從我身邊跑過(guò)去的小男孩從褲子的后兜掏東西。當(dāng)他的手從后兜里拿出東西后，一抹淡淡的綠也隨之從他的后兜掉了下來(lái)。我本來(lái)以為那個(gè)小男孩注意到了，可是他并沒(méi)有注意到。當(dāng)我想叫住他，告訴他掉了東西時(shí)，他卻和跟他一起聊天的小男孩一溜煙的跑走了。當(dāng)我走到那個(gè)小男孩掉東西的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩掉的是一元錢。我第一時(shí)間想到的就是將錢還給失主。可當(dāng)我要彎下腰去撿錢時(shí)，卻不知道把錢撿起來(lái)后該怎么辦。是想小男孩跑去的方向追去還是把錢給了門崗的爺爺。最終，我還是決定將錢撿起后向那個(gè)小男孩跑走的方向追去，如果沒(méi)有找到再將錢交給門崗的爺爺。

當(dāng)我跑到小男孩離開(kāi)的方向想拐彎繼續(xù)找有沒(méi)有那個(gè)小男孩的蹤跡。幸運(yùn)的是，我一拐彎就看見(jiàn)了那個(gè)丟錢的小男孩。我走到那個(gè)小男孩身前對(duì)他說(shuō)：“這是你剛才在大廳門口掉的一元錢。”那個(gè)小男孩聽(tīng)到我說(shuō)的話下意識(shí)地摸了摸自己的兜。隨后，他接過(guò)了我手里的一元錢對(duì)我匆匆地說(shuō)了一句“謝謝”就跑走了。

如果一會(huì)遇到可以助人為樂(lè)的事，我一定要幫忙。因?yàn)椋龊檬伦屛腋械胶芸鞓?lè)。

拾金不昧高三作文（精選篇8）

拾金不昧這個(gè)詞語(yǔ)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，很小的小孩經(jīng)常會(huì)唱“我在馬路邊撿到一塊錢，教給警察叔叔……”，這首童謠講的正是拾金不昧這種精神。

在小的時(shí)候總會(huì)聽(tīng)大人在耳朵邊說(shuō)從小要有拾金不昧的精神，做一個(gè)好孩子，那時(shí)候的我不懂這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思，便自以為這個(gè)詞語(yǔ)是拾到塊金子不要扔掉的意思，直到那一次之后我才明白自己的這個(gè)認(rèn)為是多么幼稚。

那一次我和媽媽走在路上，走著走著像是踩到了什么東西一樣，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，我撿起來(lái)一看，里面有幾張一百塊錢其他什么也沒(méi)有，我拉著媽媽說(shuō)道：“媽媽，媽媽，我撿到了一個(gè)錢包。”媽媽拿起來(lái)看了看，說(shuō)：“沒(méi)有身份證，我們拿到警察局去吧。”我說(shuō)：“媽媽，不用了吧，我們可以自己拿著反正也沒(méi)有人知道。”媽媽拍了我一下，說(shuō)道：“不可以，你要學(xué)會(huì)拾金不昧的精神，撿到錢要及時(shí)給警察叔叔。”我疑惑地說(shuō)：“拾金不昧是這個(gè)意思嗎，我還以為……”媽媽聽(tīng)了后笑了笑，說(shuō)：“要是別人撿到你的東西了，不還給你自己拿走了，你氣不氣，拾金不昧說(shuō)的就是不管撿到什么東西都要教到警察或者老師手里。”我聽(tīng)了，瞬間明白了。之后，我和媽媽便把錢包交到了警察叔叔的手中。

拾金不昧，人人都要有的'精神，撿到東西可以在原地等待一下，如果久了還沒(méi)有等到人就要及時(shí)拿到警察叔叔那里去；如果有人來(lái)了，要仔細(xì)詢問(wèn)和證實(shí)了過(guò)后才能放心地把錢還給失主。拾金不昧是人重要的一種精神，不需要任何的回報(bào)，因?yàn)檫@是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。

拾金不昧高三作文（精選篇9）

拾金不昧是一種可貴的精神。

往年夏天，我往同學(xué)家玩。預(yù)備回家時(shí)，就下起了雨，我就急急忙忙跑回家。

不巧這時(shí)腳滑了一下，我跌倒了，口袋里的優(yōu)惠卡掉了出來(lái)，我卻一無(wú)所知。回到家里，我換了件衣服，摸摸口袋。“啊，我的優(yōu)惠卡呢?”我驚慌失措，開(kāi)始尋找優(yōu)惠卡。找了幾乎一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)找到。這是我忽然想起來(lái)：回家時(shí)我摔了跤，優(yōu)惠卡可能掉在路上了。我的`目光頓時(shí)黯淡了，不知道該怎么辦才好。都怪那如同冰面似的地，要不然我才不會(huì)跌倒呢。我看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，真希看優(yōu)惠卡不會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。第二天早晨，霧籠罩著整個(gè)青年城小區(qū)，我在昨天跌倒的地方尋找優(yōu)惠卡，可是一籌莫展：草地里沒(méi)有;路上沒(méi)有;車底下也沒(méi)有……我沒(méi)精打采地坐在門前，會(huì)想著昨天跌倒的情景，心想：好好的喲一張卡，到我手里就沒(méi)了，我真是一個(gè)毫無(wú)用途的人啊!一縷陽(yáng)光照到霧中，霧散了，眼前是一片清楚的景色。這時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到“滴答滴答”，如同小馬題的聲音。忽然，從有后面蹦出了一個(gè)小男孩，朝我這跑來(lái)。“姐姐!”一個(gè)柔弱的聲音說(shuō)，“這個(gè)是你的嗎?”他遞給我一張卡。天哪，這不正是我昨天丟的優(yōu)惠卡嗎?怎么會(huì)……“姐姐，對(duì)不起，昨天我看見(jiàn)這張卡就隨便拿走了，不過(guò)請(qǐng)姐姐放心，卡安然無(wú)恙。”他低著頭說(shuō)，話里帶了一點(diǎn)兒歉意。“沒(méi)關(guān)系，我原諒你。”他聽(tīng)了我說(shuō)的話，抬起了頭，臉上出現(xiàn)了一絲微笑，像大雨后的彩虹一樣美。我的眼睛里含著淚水，心里布滿了感動(dòng)。

我真沒(méi)想到，一個(gè)平平凡凡的小孩，居然有著沒(méi)那么高尚的品質(zhì)。

拾金不昧高三作文（精選篇10）

“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊…….”。這首耳熟能詳且倒被如流的兒歌，充分體現(xiàn)了作為一名青少年的我們應(yīng)該做到“拾金不昧”的高尚品德。

古時(shí)有一個(gè)秀才何岳，自號(hào)畏齋，曾經(jīng)在夜晚走路時(shí)撿到貳佰余兩白銀，但是不敢和家人說(shuō)起這件事，擔(dān)心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶著銀子來(lái)到他撿錢的地方，看到有一個(gè)人正在尋找，便上前問(wèn)他，回答的數(shù)目與封存的標(biāo)記都與他撿到的相符合。那人想從中取一部分錢作為酬謝，何岳說(shuō)：“我撿到錢而沒(méi)有人知道，就可以算是我的東西了，我連這些都不要，又怎么會(huì)貪圖這些錢呢？”那人拜謝而走。

位于吉林省梨樹(shù)縣郭家店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)，于20__年3月名叫福泉的同學(xué)，在離校不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)裝有約八千多元現(xiàn)金的手提袋，福泉同學(xué)毫不猶豫地將裝有現(xiàn)金的手提袋交到學(xué)校的政教處；經(jīng)過(guò)學(xué)校的進(jìn)一步調(diào)查和尋找，最終找到了失主，失主為了答謝福泉同學(xué)，在學(xué)校過(guò)廊中貼寫(xiě)了感謝信，并為福泉同學(xué)買了新書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。可能有的人會(huì)在心里暗暗的會(huì)想：福泉是不是傻呀！那么多的錢買什么不行，為什么非要還給失主啊？可是我們可以細(xì)細(xì)的想一想，如果這錢對(duì)于一個(gè)富有的人來(lái)講可能不算什么，但如果這些錢要是貧苦人家的血汗錢，或是一筆救命的錢！想到這些若是這些錢不找還給失主，那么后果會(huì)是怎樣呢？正是因?yàn)楦Ｈ@種拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復(fù)得。福泉同學(xué)的這種高尚的品德不僅僅是為學(xué)校增光添彩，更重要的是他的舉動(dòng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；我們?nèi)W(xué)習(xí)他的這種高尚品德，展現(xiàn)出了青少年的真善美，真于他的誠(chéng)實(shí)，不想貪圖一絲一毫；善于他的拾金不昧；美于他的處處為他人著想。

自那以后，學(xué)校的同學(xué)都會(huì)把自己撿拾到的錢財(cái)和物品都交到政教處，發(fā)布公告找失主認(rèn)領(lǐng)。我們?cè)诶蠋熃虒?dǎo)及學(xué)習(xí)過(guò)程中懂得要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一起做到“拾金不昧”的好品德，一起為學(xué)校增光添彩，讓作為祖國(guó)花朵的我們競(jìng)相開(kāi)放，綻放出我們新一代青少年的光芒，弘揚(yáng)偉大的民族精神，宣揚(yáng)真、善、美。

拾金不昧高三作文（精選篇11）

暑期的日子雖然平靜，但卻有一件事激勵(lì)著我前進(jìn)。

那一次，爸爸去游泳，在岸上撿了一個(gè)包，包里的東西非常多：有手機(jī)、有錢、還有一大堆的支票，和數(shù)不清的.銀行卡。同爸爸一起來(lái)游泳的朋友見(jiàn)了非常眼紅，一個(gè)叔叔說(shuō)：“哇塞！這么多呀，咱們掙大了。”另一個(gè)叔叔卻說(shuō)：“快別游泳了，咱們趕快走吧，回頭把這些錢分了算了！”爸爸一聲不吭，滿臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，丟東西的人該有多著急！”“鈴鈴”手機(jī)來(lái)電話了，一個(gè)叔叔說(shuō)：“千萬(wàn)別接電話。”可爸爸拿起電話就接了：“喂，您好，你的東西在我這里，你現(xiàn)在在哪？我去找你吧？”“您好，我現(xiàn)在在某某大街。”電話那頭傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音。一會(huì)兒，爸爸找到了那個(gè)丟東西的那個(gè)阿姨，阿姨見(jiàn)到爸爸滿懷感激的說(shuō)：“謝謝真是太謝謝了！要不我請(qǐng)你們吃飯”：“不了不了。”爸爸婉言謝絕。可阿姨非要請(qǐng)爸爸吃飯“這不過(guò)是舉手之勞，沒(méi)關(guān)系的，吃飯就下次再說(shuō)吧。”

在回家的路上，爸爸說(shuō)：“我們要他的東西也沒(méi)用啊，手機(jī)有密碼打不開(kāi)，支票和銀行卡沒(méi)有密碼，現(xiàn)金也不多，給他就算是做好事了，要不然拿著別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢，自己卻拿去揮霍掉，心里怎么能過(guò)得去？再者說(shuō)你們?cè)趺匆矝](méi)有法律意識(shí)也沒(méi)有呀！”我心想：呵，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)老爸這么正義，這遇到事還真不含糊，兩個(gè)叔叔聽(tīng)了啞口無(wú)言。

大家一定要向我爸爸一樣喲，撿到東西要主動(dòng)還給別人。在近期，我們六一班的孫旭和楊浩然同學(xué)撿了360元錢，主動(dòng)交給老師，大家要向他們學(xué)習(xí)呀！

拾金不昧高三作文（精選篇12）

在我的記憶里，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經(jīng)記不起的人。但是，卻有一個(gè)人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。

你們?cè)搯?wèn)了，管澤睿為什么是拾金不昧的呢？那是關(guān)于一件發(fā)生在學(xué)校的事。

那天，媽媽因?yàn)橐疹櫳〉睦牙眩谑牵徒o了我一枚硬幣，讓我放學(xué)坐公交車回家。在學(xué)校里，我把那枚硬幣放在褲兜里，還時(shí)不時(shí)的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著，可是我一直擔(dān)心的'事情還是發(fā)生了。

下課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩游戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會(huì)兒，就上課了。結(jié)果我一摸口袋，那枚硬幣不見(jiàn)了，我又回頭找了找，地上沒(méi)有我的那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進(jìn)班上課了。

上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，忐忑不安地坐在位置上。終于，下課了，我急忙跑到上節(jié)課我玩游戲的地方，一寸一寸地找，可是，還是沒(méi)有。正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在后面叫了我一聲：“馬銘君。”我回頭一看，原來(lái)是管澤睿，他又對(duì)我說(shuō)：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說(shuō)：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒(méi)錢坐公交車回家了。”“不客氣。”管澤睿說(shuō)完，就走開(kāi)了。

管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他學(xué)習(xí)。