無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文了，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的奇跡話題高三作文，歡迎閱讀與收藏。

奇跡話題高三作文篇1

雛鷹想要學(xué)會(huì)飛翔，就只能忍受巨大的痛苦去練習(xí)，因?yàn)樗罌]有人會(huì)幫助他，除了他自己。我想，人也能這樣。

每個(gè)人的人生都是一部電視劇，不可能永遠(yuǎn)平坦，毫無波瀾。不管是不是有神論者，我們?cè)谟龅酱蟮拇煺蹠r(shí)，也總是會(huì)期待著會(huì)有奇跡發(fā)生，可是我們又要去哪里尋找上帝呢？像那個(gè)軍人，他不祈求上帝給他一條腿，而是想要上帝幫助他在沒有一條腿后，也知道如何過日子。可見他知道奇跡是自己創(chuàng)造的，除了他自己，沒有人能夠幫助他能戰(zhàn)勝這一切。

給自己一個(gè)奇跡，就是決不放棄。美國奧運(yùn)英雄威爾瑪·魯?shù)婪蚴且粋€(gè)因小兒麻痹癥而致殘，一只腳需要靠鐵架矯正的小女孩。但是面對(duì)這樣的命運(yùn)，她并沒有放棄。她努力地鍛煉自己的腳，她跑步輕盈美妙，被意大利人譽(yù)為“黑羚羊”。她入選美國奧運(yùn)名人堂，被授予美國體育獎(jiǎng)。魯?shù)婪驈男∶\(yùn)里就纏繞了荊棘，但她一直努力，努力將這些刺拔去，伸展出自己最優(yōu)美的狀態(tài)。上帝不可能幫助她飛翔，是她用自己的決不放棄書寫了屬于自己的奇跡。

給自己一個(gè)奇跡，就是保持樂觀。美國男子肯尼出生時(shí)就患有一種罕見的疾病，是一個(gè)只擁有上半身的半身人。醫(yī)生預(yù)言肯尼肯定活不過21歲，但因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀、生活活躍的人，他奇跡般地活到了35歲。他不僅結(jié)婚，擁有一個(gè)女兒，而且還拍過電影《小兄弟》。盡管他靠雙手走路，他也可以打排球，打保齡球。他的記錄片《只有半個(gè)身體的男人》也在美國電視臺(tái)播出。肯尼一出生就注定了他一生的不幸，但他卻始終保持著一顆樂觀的心，用雨后的彩虹，天邊的新月重新裝扮著自己的心靈，他過著一個(gè)正常男人才會(huì)享有的生活。上帝不可能幫助他圓滿，是他用自己的樂觀心態(tài)書寫了屬于自己的奇跡。

給自己一個(gè)奇跡，就是堅(jiān)定信念。霍金肌肉萎縮，最后只能用兩個(gè)手指打字，但他創(chuàng)造了驚人的成果。他堅(jiān)定著自己的信念，思想飛到了遙遠(yuǎn)的黑洞。上帝不可能幫助他思考，是他用自己的堅(jiān)定信念書寫了屬于自己的奇跡。

“天助自助者”，這句話說得真好。當(dāng)災(zāi)難降臨，請(qǐng)不要再自憐自哀，也別再祈求什么，決不放棄、保持樂觀、堅(jiān)定信念，用所有的`力氣去創(chuàng)造奇跡。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后竟是一地盛開的花朵，成就的果實(shí)，而我們則徜徉在江南的亭臺(tái)樓閣中，享受著成功的靜謐，因?yàn)檫@是我們自己創(chuàng)造的最美麗的奇跡。

破繭而出的蝴蝶最美麗，浸透著淚泉的樹木最繁盛，經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹最明艷。給自己一個(gè)奇跡，相信自己終會(huì)成功。

奇跡話題高三作文篇2

暑期的酷熱讓人回想起來仍感到心口一陣悶熱。在全球普遍高溫持續(xù)的那一個(gè)月中，當(dāng)你在室內(nèi)享受著空調(diào)帶來的愜意時(shí)，你可知道有多少人在烈日的灼烤下悄然西去。據(jù)網(wǎng)上一則資料介紹，非洲西部地區(qū)的某個(gè)村莊，由于高溫嚴(yán)重缺水，整個(gè)村莊的一百多個(gè)村民中除了一個(gè)不足一歲的嬰孩外，其余的人全部在一次地層下陷中遇難。當(dāng)政府軍在一片廢墟中救出這個(gè)脆弱的生命時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，她的母親已全身扭曲。她的食指死死地扣住嬰孩僅有的那三顆牙齒，經(jīng)法醫(yī)鑒定，這位母親是因失血過多致死，她用自己的鮮血換取了孩子的重生。創(chuàng)造了生命的奇跡。

的哲學(xué)家蘇格接底普說過：母親給了你一次生命，她的愛會(huì)再次給予你新生。在十幾年前英國首次民用飛機(jī)失事中，有一5歲男孩生還，至今仍是空難的奇跡。當(dāng)飛機(jī)在短短十幾秒時(shí)間中以重力加速度墜地時(shí)，小男孩的母親居然能夠解下皮帶把孩子牢牢的綁在身上為他做墊。事后有消防隊(duì)員試驗(yàn)在相同的時(shí)間內(nèi)按那位母親的方式把相當(dāng)于孩子重量的物綁在身上，但沒有一人成功。

我想沒有人會(huì)忘記唐山大地震那場(chǎng)浩劫。數(shù)以萬計(jì)的生命在那短短的幾個(gè)小時(shí)中煙滅。在一幢已傾斜大樓的底層，一對(duì)年青的夫妻用雙手頂著天花板，支著整幢大樓的重量，在他們身邊有一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，當(dāng)救援人員從廢虛中抱走孩子的那一剎那，整幢大樓轟然倒塌，一幢6層的高樓至少有5噸重，是愛讓這對(duì)年輕的夫婦擁有超自然力，成為戰(zhàn)勝地球重力的第一人。同樣是在一次地震中，德國的一位父親在連生命探測(cè)儀都無能為力的絕境中，僅靠自己的一雙手救出了自己的妻子和兒子。

愛是圣潔的象征，在圣潔的領(lǐng)域中奇跡往往會(huì)不期而至。莎士比亞說過：愛，能讓地球旋轉(zhuǎn)如飛。在客觀的物質(zhì)世界中，愛能違背常理讓它隨主觀意志而改變。在強(qiáng)大而神秘的親子之愛中每個(gè)人都有可能有超乎自然的神奇力量，任何華美的詞藻都不足以形容它的偉大的震撼人心。在圣潔的愛的沃土中孕育著無窮的力量，它能跨越極限創(chuàng)造奇跡。

奇跡話題高三作文篇3

翻開前言，我開始關(guān)注海倫·凱勒這個(gè)奇女子。她用獨(dú)特的方式詮釋了生命的意義，用驚人的毅力創(chuàng)造了生命的神話。

幼時(shí)的那場(chǎng)無情的大病奪走了海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗與寂靜為伴，無聲無影的世界曾一度讓她陷入了彷徨與無助之中，而莎莉文老師的到來，卻徹底改變了這個(gè)又盲又聾的小女孩的命運(yùn)，她們一起與命運(yùn)抗?fàn)帲敛贿t疑地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡，譜寫了輝煌的生命之歌。

海倫·凱勒她靠著堅(jiān)如磐石，韌如蒲葦?shù)男愿耨{駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前行，她用唯一的感覺器官觸覺，打開了心靈之門；她學(xué)會(huì)了用獨(dú)特的方式唇讀，來“聽”別人講話；她靠著勤學(xué)苦練學(xué)會(huì)了說話，并掌握了多國語言；她以優(yōu)異的成績(jī)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，并成為哈佛歷史上第一個(gè)榮獲榮譽(yù)學(xué)位的女性；她還出演了以她自身經(jīng)歷改編的影片；在世界各地的`演講是她生命和事業(yè)的重要部分，她要用自己的親身經(jīng)歷告訴人們，怎樣才能讓生命更加精彩她創(chuàng)造了太多的奇跡。

海倫·凱勒以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡，而身體健全的我們，更可以創(chuàng)造奇跡。

汶川大地震，即便100多個(gè)小時(shí)后，還是有很多生命被成功搜救，因而能得以重新看到了這個(gè)多姿多彩的世界，是什么支撐著他們活了下來？是對(duì)家人的牽掛，對(duì)世界的眷戀，對(duì)生命的珍惜他們創(chuàng)造了生命的奇跡，地震后的災(zāi)區(qū)人民以一種樂觀的精神安慰著為他們擔(dān)心的人們，這不是綻放生命奇跡所帶來的回報(bào)嗎？

奇跡永遠(yuǎn)屬于那些樂于創(chuàng)造的人。

記得一位名人曾說過，“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活，曾經(jīng)有過傷心，有過失望，但依然永不言棄，這條路走得頗為艱難，但相信只要有恒心，有堅(jiān)韌不拔的毅力，我相信，奇跡也會(huì)毫不吝嗇來到我身邊。

以海倫為楷模，我會(huì)在創(chuàng)造自己奇跡地路上走得更加從容，為自己也譜寫一曲難忘的拼搏之歌！

奇跡話題高三作文篇4

在久旱的土壤里，生出一個(gè)嫩芽，一天、兩天一個(gè)月過去了，那里竟然長(zhǎng)出一朵生命之花，它是頑強(qiáng)不屈的生命的象征。正如冰心所說的；“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

一代偉大的學(xué)者、教育家張海迪姐姐，5歲患脊髓病，導(dǎo)致胸以下全部癱瘓。小小年紀(jì)的她便開始忍受著他人所無法想象到的困難與痛苦。不甘墮落的她開始坐在輪椅上刻苦讀書，隨著病情的加重，臥病在床的她，甚至利用鏡子來看書。如海綿吸水般，在享受到學(xué)習(xí)的樂趣后，她又開始攻讀英語、日語、法語、俄語等多個(gè)國家的語言，后來她成了一名翻譯家，曾經(jīng)翻譯過無數(shù)外國書本、典籍。她的成就源于她對(duì)生活的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)困境的克服。她，是沙漠中的一片綠洲，人們心中永遠(yuǎn)的姐姐。

梵高是我崇敬的一位畫家，他的一生，可謂是磨難重重。從小就家境貧寒的他也是曾有凌云壯志，但命運(yùn)似乎在給他開玩笑，他一挫再挫。直到二十幾歲時(shí)，他開始接觸了繪畫，并瘋狂的癡迷于這個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于他來說，畫畫是他苦難生活的寄托和落魄心情的釋放，他按自己的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)世界，他把千瘡百孔的心靈寄托于五彩斑斕的圖畫。梵高的畫作，色彩鮮明，色調(diào)明亮。他以真誠，熱情對(duì)待生活，他投師不成，選擇自學(xué)，工作認(rèn)真，被開除，后來靠親戚的救濟(jì)和賣畫為生，他畫呀畫呀，但是很少有人能欣賞他的作品，后換來的還是食不果腹的困境，經(jīng)歷的種種精神磨難后，他在37歲時(shí)，選擇自 殺結(jié)束了自己的一生。在他死后很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們追溯起他的畫并細(xì)細(xì)研究時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他的畫張張都是精品，幅幅富有真情，人們競(jìng)相追逐他的作品。現(xiàn)在想想，在溫飽都無法解決的艱苦條件下，在不被世人認(rèn)可的情境下，他是怎樣堅(jiān)持自己的畫畫夢(mèng)想，在困境中創(chuàng)造奇跡的。或許正是這種持之以恒精神，他的作品才在后來享譽(yù)整個(gè)歐洲，乃至全世界。

形成鮮明對(duì)比的是少年的仲永，當(dāng)時(shí)的奇才，后來由于安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，終究落了個(gè)平庸的結(jié)局。試想如果當(dāng)時(shí)他的家庭突然變故，或者是他經(jīng)歷的磨難多點(diǎn)，那么他還能在安逸中走向平庸嗎？多么可悲可嘆呀！生于憂患，死于安樂。

人生就是這樣，只有經(jīng)歷過苦難，才會(huì)珍惜眼前美好的生活，才會(huì)為以后更加努力奮斗，不斷進(jìn)取，在困境中創(chuàng)造奇跡。

奇跡話題高三作文篇5

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們需要朝著夢(mèng)想去沖刺，我們需要永不消磨的意志與動(dòng)力。也許有些人會(huì)說“我沒有實(shí)力，怎么去沖刺啊！”是嗎，你有沒有實(shí)力我不知道，但每個(gè)人都會(huì)有一定的潛力，這是不容置疑的。

潛力就是一個(gè)無底洞，它在時(shí)刻不停的積蓄著動(dòng)力，等待某一次的爆發(fā)，至于威力有多大，我想沒有人可以說得清楚。但它肯定會(huì)給我們無限發(fā)光的動(dòng)力與機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多挫折，我們自以為戰(zhàn)勝不了它，早早地就掛上了免戰(zhàn)牌，結(jié)果可想而知，除了失敗還能取得什么結(jié)果呢？我們需要擁有“不拋棄，不放棄”的精神，不管前方的道路上有什么艱難險(xiǎn)阻在等著我們，我們也應(yīng)該抱著積極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)，去迎接，去挑戰(zhàn)。我們有潛力，有動(dòng)力支持著我們，即使到了最后一刻，我們的潛力還是無限的。

潛力就是創(chuàng)造奇跡的一種工具。世界上有很多不幸的人，但他們卻用潛力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。霍金、海倫·凱勒、張海迪他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然他們?cè)谝簧性馐芰朔N種打擊，遇到了重重挫折，但他們還是為了自己的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。雖然失敗過，但卻從來沒有放棄過，因?yàn)樗麄冃闹杏兄约旱膲?mèng)想，有著自己的潛力，他們發(fā)揮自己的'潛力去創(chuàng)造了夢(mèng)想的奇跡。沒有經(jīng)過努力，任何話都只能是虛假的玩笑，只有獲得成功，你才能說自己盡力了。

潛力永遠(yuǎn)不曾離開過我們，它像一雙無形的大手支持著我們，當(dāng)我們奮斗時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)著我們?yōu)槲覀兗佑停?dāng)我們遇到挫折時(shí)，它會(huì)用手撫摸著你，成為向前進(jìn)的動(dòng)力。在不知不覺中，我們已經(jīng)與潛力簽訂了一份終身合約，只有我們把潛力發(fā)揮到最高點(diǎn)，最光輝時(shí)，我們也就實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造了夢(mèng)想。

我們每個(gè)人都擁有它，讓我們借助這一雙翅膀現(xiàn)在起航，一起去創(chuàng)造夢(mèng)想的奇跡。

奇跡話題高三作文篇6

假如我正處于沙漠中，我會(huì)怎么做？假如我正處于嚴(yán)重的缺水中，我又會(huì)怎么做？

我現(xiàn)在僅能肯定的說：我一定要冷靜、冷靜、再冷靜，現(xiàn)在的我只會(huì)認(rèn)為自己會(huì)這樣做，但我并不能保證當(dāng)真正遇到這事時(shí)，我是否真的能夠這么做。或許，我真面對(duì)這樣的厄運(yùn)時(shí)，我會(huì)急得發(fā)瘋，神經(jīng)會(huì)被嚇得不知所措，只會(huì)在那兒扯著嗓子喊“救命”。

所以我認(rèn)為如果我身處逆境時(shí)，只有40%是鎮(zhèn)定的。正是這樣所以我很敬佩圣埃克絮佩里，敬佩他面對(duì)厄運(yùn)的冷靜、執(zhí)著和樂觀。

在嚴(yán)重的缺水中，他很冷靜，一如既往地尋找生存的藥方，他的執(zhí)著冷靜促使他走出天堂的大門；他很樂觀，從文中他的幽默語氣中，已經(jīng)看出了，他面對(duì)死亡，并不害怕。他能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，一生已經(jīng)奉獻(xiàn)了，也已經(jīng)履行個(gè)人的飛行任務(wù)而認(rèn)為自己死得其所，死而無憾，不過正是這樣的樂觀，讓我看出他強(qiáng)烈的求生欲望，使我更加敬佩他！

我敬佩他的冷靜，也敬佩他的樂觀，或許他面對(duì)厄運(yùn)時(shí)能夠走出鬼門關(guān)的，就是這把鑰匙。

我對(duì)自己的行為感到慚愧，有時(shí)面對(duì)一道不會(huì)的`題，就會(huì)急起來，甚至哭，怨天尤人。如果每個(gè)人面對(duì)厄運(yùn)能夠冷靜的樂觀對(duì)待，也許結(jié)局將是美好的。

即使各種求生措施均告失敗，也不要輕言放棄，要以平靜、冷靜、樂觀的心態(tài)面對(duì)，或許這樣才能像圣埃克絮佩里那樣，創(chuàng)造出屬于自己奇跡的彩虹。比起這樣的厄運(yùn)，我們現(xiàn)在所遇到的問題又算什么呢？我們現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜眼前的美好。

奇跡話題高三作文篇7

我是一只河蚌，每天都安安靜靜地躺在河底，吃著水里豐富的微生物，碧綠的河水輕輕滑過我的身體，油油的水草撫摸著我，實(shí)在是悠閑自得。

一天，我一不小心讓一顆沙子鉆入了我的眼睛，任由水怎么沖洗都出不來。我揉紅了眼睛，想著如果取不出來，我的已經(jīng)可能就看不到五彩繽紛的世界了。一想到這，我的眼淚就止不住的流了下來，但是哭完后，沙子還在那紋絲不動(dòng)，反而我的眼睛變得更加難受起來。

我意識(shí)到，哭是沒有用的，既然已經(jīng)改變不了，不如去努力適應(yīng)。于是我每天都用一層薄薄的鈣把它包裹起來，使它變得不那么扎人。漸漸地，我慢慢地適應(yīng)了眼中的那粒沙子。我也接受了一只眼睛已經(jīng)失明的事實(shí)。

我雖然一只眼睛失明了，但還有另外一只完好無損的.眼睛，我和以前一樣，在河底隨意移動(dòng)。在天氣晴好的時(shí)候，爬到淺水區(qū)，曬曬太陽，愜意的看著藍(lán)天和白云。河水在頭頂上歡騰，水草在河底招搖，魚兒在身旁穿梭。我習(xí)慣的一切并未因?yàn)橐恢谎劬Φ氖鞫淖儯琅f是那么美好。

一天，一只螃蟹大哥路過，在我再三央求下，螃蟹大哥揮舞著兩個(gè)大鉗，幫我取出了沙子。當(dāng)沙子取出時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那顆小小的沙粒，如今已經(jīng)變成了一顆耀眼奪目的珍珠了。

成長(zhǎng)中難免遇到不可避免的挫折，既然不可避免，就不如換一種心態(tài)去接受，去適應(yīng)。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗的奇跡不過是你昔日的痛苦罷了。

奇跡話題高三作文篇8

人的潛力是無窮的，之所以我們不能表現(xiàn)出全能超強(qiáng)的一面，是因?yàn)槲覀兊臐摿h(yuǎn)遠(yuǎn)未能激發(fā)。人類是一種復(fù)雜的生物，不僅在于結(jié)構(gòu)，還在于思想。奇跡的種子在每個(gè)人的體內(nèi)，關(guān)鍵就是如何讓它破土而出。

遇事的態(tài)度，可以分為面對(duì)和逃避，前者以緬甸的紅羽雞為代表，后者以非洲的鴕鳥為代表。紅羽雞可以在生命長(zhǎng)時(shí)間受到危險(xiǎn)后會(huì)釋放能量得以保命，而鴕鳥永遠(yuǎn)只會(huì)在沙地里埋住腦袋，坐以待斃。人亦如此，只是這種潛在的巨大能量被習(xí)慣所掩蓋罷了。

張衡少時(shí)家貧，自身?xiàng)l件遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上富家子弟，可他憑借不懈努力以及吃苦耐勞的品質(zhì)，得以進(jìn)更高學(xué)府學(xué)習(xí)。《二京賦》的誕生絕非一個(gè)偶然，取得名氣的他并未放棄學(xué)習(xí)，地動(dòng)儀的發(fā)明是他人生中濃墨重彩的一筆。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，家庭經(jīng)濟(jì)貧困，使得他未能接受良好的教育，政策變化后又投入了忙碌而艱辛的勞動(dòng)生產(chǎn)。但艱苦的環(huán)境并未磨滅他對(duì)聽故事、看故事、講故事的熱愛。他在集體勞動(dòng)的田間地頭，在生產(chǎn)者的車棚馬廄，在搖搖晃晃地進(jìn)行的牛車上，聆聽了許許多多的故事；在部隊(duì)擔(dān)任圖書管理員期間，他閱讀了一千多冊(cè)文學(xué)書籍，這些都成為他日后的寫作素材。八十年代起，伴隨著文學(xué)思潮的大解放，莫言開始堅(jiān)持寫作。從其鄉(xiāng)土作品初露鋒芒開始，他一直筆本不輟。當(dāng)年的放牛娃成為億萬人仰慕的文學(xué)巨星，他的潛力毋庸置疑。

張衡和莫言皆非天資聰穎、條件優(yōu)越之人，他們的成功就在于他們很好的激發(fā)了自己的潛能。與之相反，古時(shí)一個(gè)書生，進(jìn)京趕考卻名落孫山，想起家中的妹妹日日辛勞只為他有朝一日金榜題名，書生不堪背負(fù)妹妹和鄉(xiāng)親的厚望，選擇上吊自 殺。他沒有想到的是，假如他沒有自 殺，回到故里借了銀子開店，生意十分火爆，不久娶了溫柔賢惠的妻子，膝下有一兒一女，妹妹也得到了好歸宿，且他經(jīng)常幫助鄉(xiāng)里，一生可謂幸福圓滿，名利雙收。正是因?yàn)闀豢厦鎸?duì)挫折，不肯相信自己的潛能，下場(chǎng)才這般令人唏噓。

潛能的激發(fā)是發(fā)生奇跡的前提。相信自己，通過后天努力，你一定就是那個(gè)人人驚羨的“奇跡”。

奇跡話題高三作文篇9

在許多天真的年代，無知的我們無視了無價(jià)的生命，也許，今日的挫折就是對(duì)往日的懲罰吧！

現(xiàn)在，我感覺我責(zé)任重大，因?yàn)椋页洚?dāng)了一個(gè)神秘又新奇的新角色——姐姐！在3月9日，上帝的再一次微笑，讓生命之花再一次綻放！這一次，我有了兩個(gè)可愛的小妹妹。

現(xiàn)在回想，生日，是一個(gè)多么美妙的`日子啊！

而，這個(gè)世界，每一秒鐘，每一分鐘，都有人離開這個(gè)世界，比起那些人的痛苦，我們的歡樂又算的了什么？

一個(gè)生命，不管他是高貴的，還是低賤的，價(jià)值，都一樣，他的出生和逝去，都會(huì)有快樂和傷心。

我相信，沒有人會(huì)為自己的生命而埋怨。

朋友，請(qǐng)好好珍惜自己的生命吧！每一個(gè)生命，都是一個(gè)奇跡。

奇跡話題高三作文篇10

仙人掌，一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過它偶爾也需要澆水。可我總認(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽臺(tái)的角落里，不管不問。

一個(gè)冬日，在曬太陽時(shí)無意瞥見了它。“幾年沒給它澆水了吧，時(shí)間久得我都不記得了。”說著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃。“快死了吧，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說仙人掌生命力強(qiáng)呢，沒給它澆水就死了，強(qiáng)什么呀！”說著，我將它隨手扔到后院，就再也沒去看過它，任它自生自滅。

梅花開了，又謝了；桃花開了，又謝了；廣玉蘭開了，又謝了……過了半年左右，我來到后院打掃衛(wèi)生，突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個(gè)待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著！我忘了自己該做的事，像個(gè)年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊！”我馬上叫起來，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來：“仙人掌！”

不可能！這就像一個(gè)夢(mèng)！就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無罪釋放，這一定是個(gè)夢(mèng)！可手上的疼痛告訴我，這不是夢(mèng)。

沒錯(cuò)，就是這樣一株快死了的植物開出了這樣美妙的花兒，真的是它！在這個(gè)露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它，它再一次起死回生，締造了生命的奇跡！

它將我打動(dòng)了，我用雙手將它捧起。在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對(duì)他人的誤解，它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事，這需要有堅(jiān)韌的.信念，樂觀的心態(tài)和不懈的努力，這不是常人能做到的！

之前總以為植物是那么渺小，可現(xiàn)在，我站在這株手掌大的植物前，發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些濕潤(rùn)。一株仙人掌給我?guī)砹司薮蟮母袆?dòng)，還有無盡的反思。

奇跡話題高三作文篇11

世界上有無數(shù)的名人，學(xué)者，作家，科學(xué)家，他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是在他們那個(gè)領(lǐng)域從小都非常出眾。從少年時(shí)代起，達(dá)爾文就對(duì)昆蟲有了無比的熱愛，并且喜歡研究昆蟲，重他成為了《進(jìn)化論》作者，為人類起源提供了參考。愛迪生從小就用一些小東西搞些發(fā)明創(chuàng)造，長(zhǎng)大以后他真的.成為了一名偉大的發(fā)明家。可見，善于利用特長(zhǎng)的人會(huì)創(chuàng)造自己的人生。

當(dāng)代的作家，文學(xué)青年韓寒，在高中時(shí)期就是一名文采出眾的少年，即使他的成績(jī)?cè)愀獾囊T門紅燈亮起，可是他照樣成為了一個(gè)作者。他的特長(zhǎng)在于寫作，他用他的文筆登上了全國作文大獎(jiǎng)賽的冠軍寶座，成為了當(dāng)時(shí)富盛名的文學(xué)新星，從而走出了一條屬于他自己的路。可見，特長(zhǎng)可以讓人創(chuàng)出一片光明。

現(xiàn)代社會(huì)不像從前，過去只要是上了大學(xué)，出來就分配工作，可是現(xiàn)在大學(xué)學(xué)生多如牛毛，博士碩士遍地走的時(shí)代。工作越來越難找了，所以我們要利用自己的特長(zhǎng)來創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)代的小孩子為什么這么多課外班和特長(zhǎng)班？小孩子不是學(xué)鋼琴，就是學(xué)舞蹈，要不就是學(xué)繪畫，有一絲一毫的休息時(shí)間。小孩總是天真的問：為什么我們要學(xué)這么多？看著一個(gè)個(gè)疲憊的身影，家長(zhǎng)也于心不忍，可是如果不學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)到將來到社會(huì)上就不好過，只有學(xué)會(huì)一種特長(zhǎng)才能確保以后立足于社會(huì)。

當(dāng)然我不在說讓大家只專注于一項(xiàng)，其它的一概不顧，這樣是不行的。試想一個(gè)只是普通大學(xué)畢業(yè)的但是成績(jī)優(yōu)異到讓人發(fā)指的地步，另外一個(gè)卻擁有清華大學(xué)的畢業(yè)證書，如果你是老板，你會(huì)選誰？答案我想不說大家也知道。有人會(huì)不服，搬出一系列的人物來證明他的觀點(diǎn)，可是想想世界上才出幾個(gè)這樣的人？中國只有1個(gè)韓寒。特長(zhǎng)不是萬能的，但沒有特長(zhǎng)是萬萬不能的。特長(zhǎng)是你走南闖北，混跡社會(huì)的一個(gè)保障，或許有時(shí)特長(zhǎng)會(huì)造就你的成功。

人生的路上充滿了困難，充滿了危險(xiǎn)。如果一個(gè)人沒有自己的優(yōu)勢(shì)，自己的特長(zhǎng)，就會(huì)如同一粒石子落入大海，只能激起一絲浪花，然后默無聲息。而一個(gè)人如果有自己的一技之長(zhǎng)，就如同一粒明珠一般，投入大海之中，永遠(yuǎn)綻放它的光華。

特長(zhǎng)是一把鑰匙，它可以開啟人生新的大門。

奇跡話題高三作文篇12

人的一生，固然會(huì)有許多奇跡，或許珍惜，或許錯(cuò)過……

在還沒有反應(yīng)過來時(shí)，你可能會(huì)想；“奇跡，不可能發(fā)生在我身上。”朋友，如果你是這樣想的話，那就錯(cuò)了！告訴你吧，這個(gè)世上可能會(huì)有很多機(jī)會(huì)，但你知道嗎？如果當(dāng)你和這微妙的機(jī)會(huì)相遇，你可能會(huì)想，這可能就是奇跡吧！但你是否知道，當(dāng)你與它擦肩而過的時(shí)候，你可能也會(huì)想，奇跡怎么還不出現(xiàn)呢？如果你能靜下來，理智地想想，是不是自己錯(cuò)過了，還是還沒有遇到，相信你能用理智征服奇跡！

朋友，你知道奇跡的真正含義嗎？，其實(shí)在每個(gè)人的心目中都會(huì)有答案，它的'定位是在于你是否真心想知道答案，如果當(dāng)你真正領(lǐng)悟它的時(shí)候，它隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊！

告訴你吧，在機(jī)緣巧合的情況下，我偶遇過奇跡，是它告訴了我做人的真諦，讓我懂得了世間萬物的千變?nèi)f化，還鼓勵(lì)我做自己喜歡做的事情，不要把自己不喜歡的東西強(qiáng)加在自己的身上。可能是和它的偶遇，使我不斷向前，以至于得到了進(jìn)步……

奇跡話題高三作文篇13

還記得上次那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，人山人海。項(xiàng)目也很多，不過我是沒有報(bào)任何一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲乙?dāng)主持人之類的。

后來比賽中途中，王小忽然慌慌張張的跑來主席臺(tái)告訴我：“轆，李萱她腳腕崴了，但是下一場(chǎng)就是女子組四千米！怎么辦啊！”

當(dāng)時(shí)我也是很慌張的，畢竟像她那樣跑得快的女生真的.很少。那些女生們都不愿意代她。說是，都不想落后，但是跑得快樂會(huì)很丑，還會(huì)長(zhǎng)肌肉。

世界上大多數(shù)人可沒有像歌詞中那樣堅(jiān)韌、樂觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風(fēng)雨，最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢？因?yàn)樗麄兣铝耍幻土覠o情的挫折打怕了！曾幾何時(shí)，他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的沖向社會(huì)，去創(chuàng)造自己的傳奇。可是挫折使意志不堅(jiān)定的他們止步了。被挫折打得一撅不振。

我更是著急，這事關(guān)我們班的榮譽(yù)。畢竟我們班是全年級(jí)第一，最優(yōu)秀的一個(gè)班。

但是后來我想了想，既然女生不愿意代替，那男生呢？

于是我就替李萱上了女子組，帶上帽子。雖然很丟人，還拿了第一。但是我感覺挺尷尬的。畢竟是和女生比賽。