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有關動力的高三作文

時間: 健輝 作文

寫好作文的核心,首先是大量的積累,有意識的積累和無意識的積累。而更多的時候是有意識地積累,我們想表達觀點,除了直接說出我們的觀點,還要對我們的觀點加以證明,證明觀點的時候,就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的有關動力的高三作文,供您查閱。

有關動力的高三作文

有關動力的高三作文精選篇1

每個人都有屬于自己的夢想,比如:周筆暢喜歡唱歌,她想當歌手,這是她自己夢寐以求的夢想,最后的她完成了自己。我的夢想很簡單,小學只要讀好書讀上有名的高中和大學,也想當一名繪畫家,畫畫對于我來說,是我一生中最厲害的夢想,因為我在其他的夢想里,只有畫畫是最厲害的。

她是一個山東的女孩;她也是一名追夢者,她的夢想,是非常的偉大!現在的她已經是一名女航天員了,她就是——王亞平!王亞平曾經在2013年6月20日當了一回物理老師,展示了在太空中的重力和吸引力。高考的那一年,空軍到了他們的學校,來招收女飛天員,在她們的時代里,八年才招一批女飛行員。在同學的鼓勵下,王亞平她去報了名,可讓我們意想不到的是,王亞平她居然通過它所有的體檢和測試,也走到了最后。她成了我國第七批的女飛行中的一員,2003年,在神舟五號楊利偉首飛的那一年里,當火箭在發射的時候,她和所有的中國人一樣,她內心充滿了自豪和驕傲。就連迷你彬小班長也想當這么偉大的工作——警察。

一個熱愛跳傘的女孩,是今年八一跳傘集訓中,是最小的隊員,她是在體校的優異表現中,她被特招進入了今年集訓隊里。她就是付麗君,今年十三歲了,是這隊里最小的一位成員,最大的也只有十五歲。可是我心里就想:跳傘有什么好玩的呢?我不喜歡玩跳傘的,因為我有恐高癥,所以不喜歡玩跳傘。而且還很辛苦,要接受6個小時的高強度訓練,如果換我去的話,我肯定受不了。她從小就有一個夢想,就是當一名軍人,可最初付麗君還是堅持了下去。有夢就有動力,夢想就是不竭的動力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,激發對美好生生不息的渴望。這種力量,會讓你無懼風雨、無謂風險,不斷前進。王櫻璇小班長,她想當一名畫家,其實我也想當一名畫家的,可是我的畫畫能力還有一點點的不夠,那就是涂顏色,我和梁梓筠是同一所繪畫班的`。章子怡姐姐她有一個夢想,就是當一名演員,拍戲一點都不容易,還要去一個一個背英語單詞,在一次的電影中,她去了外國,她幾天幾夜沒睡覺了,可到了那里,她覺得很失望,因為在那里的人都是講英文的,她一句都聽不懂。她就努力的學習英文,到最后,她終于成功了。在2013年4月,蘆山大地震,她是一個幸存者,廖智——她心中的夢想是成一名舞蹈家,可在這次的地震中,讓她失去了夢想,失去了自己的雙腿。并且她用假肢走路,一走起來非常的痛苦,她一直堅持下去,直到很久,終于能走路了,也可以完成她心中的夢想了。

有夢就要堅持,不可以氣餒!不要像我那樣,學了一段羽毛球就不學了,就有一次,我和我的表姐打羽毛球,這可是一個比賽,一開始我就覺得很簡單,自以為是一樣,比賽結束后,我連20球都接不住,才接了10個,表姐接了29個,傍邊的人都在笑我。我真的很后悔,心里就狠狠的在罵自己:為什么不堅持呢?最后只是得到了教訓,而不是獎勵!就是這樣,讓我做什么都要堅持,絕不放棄。

有關動力的高三作文精選篇2

每個人都有自己的父母,而且每個人都需要父母。父母會把全部的愛給予我們,父母值得我們去信任,我相信任何一種愛都比不上父愛、母愛。

當我赤裸裸來到這個世界,體重很輕,身長很短,不會說話,不會走路,只能用啼哭來表達的我心聲,這時是父母幫助了我。他們把所有的愛都給予給了我,對我從來沒有抱怨、責怪,他們寧可犧牲自己,也希望自己的孩子平安無事,這就是愛的動力。

風會停,雨會止,沒有什么事過不去。父母常常這樣教育我,這也讓我對所有的事情有了信心。沒有人有資格很自己的父母,不管他們對你怎么樣,是他們給予了你生命,讓你看見了這樣美麗的世界,真足以證明他們是多么的愛你。

“身體發膚,授之父母;父母與我,實為一體;我愛自身,應孝父母;能不辱身,便是榮親;父母生育我,撫育我,教育我,使我健康,使我茁壯,使我幸福,使我快樂。這一切都是父母的恩賜,父母對我的愛,遠比天高,更比海深,所以從今日起,我應該真心地孝順父母。

有關動力的高三作文精選篇3

在生活中往往人們都有好多的希望,好多的渴望。

從古到今古時的大多人們大到渴望生活的怎樣,圣賢們渴望被君王們重視,那些小人們渴望掌握天下。到了今天人們渴望生活的幸福,生活的快樂,那些人才們渴望用自己的知識建設國家,那些國家領導渴望……

正因為有了那些渴望古時的圣賢才會用功讀書,來顯示自己的才能,那些小人有了那些渴望他們才會背叛國家,賣主求榮,為了自己的利益見利忘義

三國時期魏國的.君主曹操年輕時他渴望統一天下,他那種豪邁的氣勢曾經:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。”那種渴望是他為了同一國家發憤圖強。

中國近代史的抗日戰爭,正是因為中國人民渴望抗擊外來侵略,和平國家,最后許多人用鮮血來證明渴望就是動力,正是因為當時的那種渴望才有了今天的幸福生活。

今天的生活中處處都有渴望,正是因為那種渴望,才可以使國家繁榮富強。

要我說渴望就是一種前進的動力如果沒有了那種渴望人們即使有金山銀山人們沒有了渴望那么也只能眼看著錢而不會消費。那么人們生活的意義何在?人們只要有了渴望就會做出許多事情,事情不分好壞,人們的渴望不同做出的抒情就不同,渴望養育了人們,但是渴望過度就會變成野心,一個有野心的人,即使言行舉止是個紳士,那么那位紳士也只是一只有耐心的狼。

也許我們平凡人的渴望沒有偉大的抱負,沒有豪言壯志,有的只是最渺小。最自私的小渴望,但是請我們時時刻刻的銘記,渴望就是動力!

有關動力的高三作文精選篇4

常言道:"書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。從幼時起,一本本精彩的書便成了我生活的一部分,使我的生活增添了一種生機。

上小學后,我開始接觸語文,是它把我從茫茫書海中吸引過來,是它陶治我的情操,是它把我從題海中救活過來。總之,語文是我生活必不可少的一部分。是它,告訴我:"明月松間照,清泉石流的美景是語文;"春蠶到死四絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻精神是語文;"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人瞧悴的執著是語文。這樣讓我明白了語文究竟是什么。

語文還是我的好朋友,在我懈怠時,語文告誡我:莫等閑,白了少年頭,空悲切!在我失意時,語文鼓勵我:山重水復疑無路,柳暗花明又一村;在我浮躁時,語文提醒我:靜以修身,儉以養德。語文好比我的好朋友,無論我的心情怎樣,它總會以文采告勸我,使我漸漸地愛上了它——語文。

語文啊,如果你是"大漠孤煙直,長河落日圓的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里:如果你是"山重水復疑無路,柳暗花明又一村的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上。啊,語文,美麗如你,讓我愛不釋手。

語文,你猶如一壺香茗,讓我心境澄明地品咂:你猶如一曲天籟,讓我心如止水地聆聽:你猶如一杯芳醇,讓我不知不覺地深醉。

有關動力的高三作文精選篇5

理想,是我們每一個人信部中的一盞明燈,他可以為我們指出前進的反方向。然而,理想的實現需要一個分到的目標與小我們自身的努力。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放初多姿的花朵:鳥兒的理想是建造出堅固的巢穴:而我的理想是當一名醫生。

每當我從電視上看到醫生救死扶傷,我就立志要當一名醫生,去幫助別人,何去幫助需要我們幫助的人。

我會有這個理想是1、是我想幫助別人,幫助他們脫離痛苦,剛他們感到溫暖。2、是應為我媽媽有風濕病,我當醫生就可以幫他治好了,所以這將是我的理想。

聽到醫生我想有許多人都想當醫生,幫助他人,讓他人早日戰勝病魔,為他人解除病痛,是我的理想,也是我奮斗的目標,我一定會好好學習,實現我的目標。

理想是石,敲出星星之火:理想是燈,照亮夜航的路:理想是火,點燃熄滅的燈:想念實錄,應你走到黎明。只要有堅定的信念,女里奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向醫生的道路,到達理想的境界。

最后在送大家幾個名言:1、人的活動如過沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。2、每一個人都有一定的理想,這種的理想決定著他的努力和判斷的方向,就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身。3、不要應一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的……

所以我們努力實現我們的理想,加油吧!

有關動力的高三作文精選篇6

夢想,是一個讓人浮想聯翩的詞匯,也是一個可深可淺的詞匯。也許我們人生的道路上到處都有那些條條框框的約束,但是夢想卻不受那些約束的束縛。它任由我們天馬行空的想象,只因為它是夢想。夢想可以影響人生,但是行動才是人生的主導者。夢想是行動的起點。我們只有知道自己想要什么,適合什么,才能確定堅實牢靠的夢想。我們時常會說一句話“有夢就有希望”,夢想是支撐我們行動的源源不斷的動力。沒有夢想的人就像行尸走肉一般,不會有目標,不懂得堅持。就是因為夢想,我們在困難面前才不會選擇低頭,在挫折面前才不會選擇屈服。所以說,夢想是堅持的`動力,是我們行動的起點。

夢想,一個完全由我們決定深度的詞匯。倘若我們覺得它像童話故事般美好而不真實,那它就永遠遙不可及;倘若我們把它看的現實而并非理想化,那它便觸手可及。每一個夢想都寄托著我們幻想中的美好,就像一個天真的孩子熱切地渴望著未來。夢想總是建立在那些讓我們充滿渴望的事物身上的。朗朗在《開學第一課》中講到之所以他想成為一名鋼琴家,不過是因為向往著穿上燕尾服時帥氣的模樣。是的,夢想的產生就是如此簡單,它僅是來自于我們大腦某個瞬間所產生的某個念頭。

夢想的產生雖然簡單,但追逐夢想的過程卻布滿荊棘。夢,是人的一種本能。從懂事開始,我們就對未來抱有各種各樣的幻想。伴隨著年齡的增長,那些不切實際的夢想漸漸成為空想,最終被我們遺棄。然后,懷揣著那份最真實的夢想,四處碰壁。為了追夢,我們用淚水和汗水澆灌成長,從不言棄。因為我們都知道人生不可能有從頭再來的機會。因為熱愛,所以執著。生活不可能一直都是一帆風順的,如若堅持不了,選擇了放棄,恐怕我們永遠都不會知道終點的風景是什么樣子。有夢就要堅持,有夢就要追逐,不能畏懼,也不能逃避。也許我們不能成為別人眼里最優秀的,但我們要做最好的自己。

不拋棄,不放棄。秉承著這個原則在我們夢想的道路上繼續拼搏。不退縮,不躲避,不怕風吹雨打,也不怕遍體鱗傷,迎著風雨向前闖。這是青春的姿態,也是年輕的資本。

夢想貴在堅持,倘若不行動,一切的夢想終將成為空想,總有煙消云散的一天。夢想給予我們堅持的動力,也賦予我們面對困難的勇氣。與其讓過去的努力付諸東流,不如讓它們為未來鋪路。有夢想,就不能怕困難,要相信自己還沒有做到最好,為了夢想,我們還可以做的更好。

放飛夢想,尋找希望。乘著夢想的翅膀,尋找我們堅持不懈的最大動力。

有關動力的高三作文精選篇7

中午和閨蜜聊天的時候,自我調侃道,現在的狀態是,失眠多夢,白天渾身乏力,簡直就是更年期提前的表現啊。閨蜜笑著說,沒那么嚴重吧,你才30剛出頭,怎么可能有你說的那么嚴重。

我也知道,自己確實有些夸張了。只是,最近的狀態確實有些頹廢。每天睜開眼睛已經不早了,晚上要到了,很久之后才閉上眼睛,白天的時間里好像都在碌碌無為,不知道該做什么?不知道想做點什么。那就是一個大寫的頹廢。

閨蜜說也可能是咱們這樣的生活沒有動力吧!想想確實也是,如果現在有人咨詢我買東西,或者有人想要我給他送一個什么東西,我一定會嗖的,從床上起來,把自己收拾的干凈利索出門!

可是現在每天不知道自己該做什么?更不知道,自己能做什么?

記得曾經開店的時候,早晨五點多都可以起來去進貨,晚上回來,如果店里生意好的話,依舊會,信心滿滿的期待明天的到來。

只是如今自己,沒有合適的.工作,沒有每天固定要做的事,每天除了吃飯睡覺洗衣服,好像生活中再也沒有什么能夠讓自己提起興趣的事!

其實生活中真的需要動力,人的生活狀態大概就跟車一樣,只有滿滿的動力,才能夠繼續前進!每天都在絞盡腦汁的想自己能夠做什么?如果有一天自己能夠做一些自己喜歡做的事情,并且這些事情是有意義的,我相信自己一定會可以做得很好!

只是如今的生活中,自己并沒有了前進的動力,天只是按著生活的軌跡吃飯睡覺,維持著生命的正常活著,這樣的生活狀態真的有點不自然!

也許自己真的應該靜下心來好好的想一想,接下來的路究竟該怎么走?最起碼每天給自己安排一些有意義的事情,讓自己的生活變得有動力,讓自己成為一個積極向上的人!

有關動力的高三作文精選篇8

雪漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進清光來。嚴閉的心幕,慢慢地拉開。

記得一次考試,天正下著鵝毛大雪,媽媽就騎車送我去上學,走在已經鋪了雪的馬路上馬路很滑,媽媽不敢快騎。正在這時另一輛自行車眼看著就像我們撞來,媽媽很著急,怕我受傷就急著拐了彎。由于路太滑,沒有拐好彎我和媽媽就跌在了路上,媽媽看我被壓在自行車下很著急,于是立刻把我扶了起來,當媽媽起來的時候,媽媽竟不知道她腳在流血,也沒有感覺出痛來,可能是急著送我去上學!她扶我起來之后,我告訴她腳流血了,媽媽卻說沒事一會就好的。在之后媽媽就走著送我去學校,到了學校后媽媽就回去了,我走進教室后很傷心,沒有再問一問媽媽她的傷有沒有事,我就心想這次考試一定要考好,因為不能讓媽媽送我上學來的路上白跌了。在那次考試中我非常認真。考完后我回家才知道媽媽因為跌了那下腳踝腫了。時我才想起媽媽那時沒再說什么了,因為她怕我擔心她而影響答題心情。

后來媽媽的腳好了許多,從那事后也沒有讓媽媽再送我去上學了,媽媽好多次想要送我去上學,我都沒再讓。

我記得那次考試考得很好,還受到老師表揚了。我心想那次考試之所以考的那么好都是因為媽媽。從那之后我的學習更上一層樓,媽媽就是我成功的動力。

有關動力的高三作文精選篇9

四月陽春,是一年中最美好的時光,空氣中散發著萬物復蘇的氣息,斑駁的樹影撒在寧靜的湖面上,可此時此刻,我的心情卻如此灰暗,帶著淡藍色的惆悵。

拿著88分的數學測試卷的手微微顫抖著,數學老師嚴肅的面龐與令人害怕的聲音在耳邊回蕩:“你最近上課表現和考試成績都退步了很多。88分!試卷拿走!”我不知道自己是怎樣詫異的.捂著嘴走上講臺,驚恐地從老師的手中接過試卷,然后一步一步地走回自己的位置上的。感到周圍的同學似乎都在用異樣的眼神望著我,88分,多么糟糕的分數啊!對于一個學習在班中比較優秀的我來說,這如同是晴天霹靂加上老師嚴厲的當眾批評,那顆脆弱的心早以受不了這番打擊,走到座位時,鏡片后的那雙眼睛中,噙滿了晶瑩的淚。

啊!四月的陽春,你能使荒涼的大地光彩重生,卻撫慰不了我內心的悲傷。我拼命忍住淚,望著眼前的試卷,無意間又看見了那醒目而又猙獰的八十八,淚便又像決堤的海,洶涌地奪眶而出了。

終于到了下課,歡快的課間操音樂又蕩漾在耳邊,我不情愿地扭動起僵硬的四肢。突然,一雙手臂從后面擁住了我,輕輕地拍打著我的肩,知道那是我最好的朋友——秋璇。她親昵地拍打使我那好不容易憋回去的淚水又情不自禁地涌出了眼眶。秋璇湊到我耳邊,對我說:“別哭,這只是人生中的一個小波瀾,種瓜得瓜,種豆得豆,只要你撒下汗水,上帝不可能辜負你的辛勞。”我握緊了好朋友的手,是啊!何必哭泣?這個分數,是自己得來的,又怨得了誰?眼淚只是懦弱的表現,88分,就像是一個警示牌,告誡我接下來應該要努力了!

以后的日子里,秋璇的話時時縈繞在我的耳邊,那個88分卻喜劇性的成了激勵我前進的動力。

有關動力的高三作文精選篇10

大學科活動剛落下帷幕,我入選了重點課題“紙飛機”小組,這令我十分的自豪!而且,除了課題研究,我還有另一份收獲,來自于那位陌生老師的寬厚一笑和她那充滿啟示的話語。

一直來,我的動手能力就比一些男同學要稍遜色,所以這個紙飛機嘛,也不太會……于是那天,我又丟大了臉。

“來,把各自折好的飛機都拿來,我們比比看誰的飛機飛的`遠!”老師話音剛落,大家便躍躍欲試。不一會兒,一架架飛機便都“沖了出去”,有的“一飛千里”,有的在天空中打轉,有的直奔花叢,但是……

我掃視周圍一圈,又看了看風向,意外地發現一名從未見過的女老師正對著我微笑,她那么平易近人,還用口形對我小聲說著“加油!”伴隨著她的笑與鼓勵,我把手一揮,用力向前擲去,結果……

飛機在天空中飛舞了一會,突然殺了個回馬槍,橫沖直撞地轉了個方向,又向我沖了回來。不知不覺間,它落在了我的腳根處。后果,可想而知。同學們都大笑起來,還有人說:“天吶,你這也叫飛機啊!”“你應該往后飛,這樣就正了嘛……”我聽了,十分羞愧,恨不得地上有個洞可以鉆進去。

“同學!”又是她,大眼睛,白皮膚,長頭發,那樣溫柔地說道:“你的飛機很特別,和其他人的不一樣噢!”“是嗎?嘿嘿!”我抓抓頭,心情也好了一大半。她拍拍我的肩,輕輕地在我耳邊說道:“你就是你!做一個真實的你!世上少不了流言蜚語,重要的是不能被它打敗,我看好你噢!”她摸了摸我的頭,又對我笑了笑,便走了。

頓時,我忘記了同學們的“冷嘲熱諷”,渾身充滿了力量。

有關動力的高三作文精選篇11

記得小時候放學,作業完成后,沒有別的事兒了,我總會到操場上去瘋跑。

就在某一天,老師作業布置的很多,我耐著性子把它寫好,寫好后才發覺,胳膊肘酸了,手腕也酸了,手指也酸酸的,于是我又穿過了那條鮮花盛開的小路來到了操場上,一看見寬闊的操場,就立即在跑道上飛跑起來。可操場上僅我一人在跑,沒有人阻擋我,沒有人追趕我。沒了對手,又似乎覺得少了點什么。說來奇怪,此刻的我怎么也跑不快。靈機一動,我不是可以虛擬一個對手嗎?平時的我也總喜歡幻想,幻想著自己是一位公主,穿著美麗的裙子,漫步在充滿芬芳的花園里。可是,那一天的幻想卻截然不同,隱隱約約感受到,后面有人追我,后面的人跑得比我更快……我就這么想著,心里擔心極了,擔心后面的那個人比我跑的快,追上了我,我在心里不斷地制造恐怖的事物,把一些不敢想的東西都用上了,心里很是害怕,向前方不顧一切地跑去……

其實生活中也有這樣的例子。一場考試結束了,因為不用心而考了低分,除了自責,也許還有周邊的嘲笑。你不該為此而惱羞成怒,只是在自己心里又自然多了一塊警示牌。它的用處可大哩!這是你忘不掉的東西,推著你前進,使你更加努力,生怕它們再嘲笑你。如果你長大變成了一名學者,可也千萬不要忘記那些當初嘲笑你的人,是他們推著你前進,推著你努力的。

有關動力的高三作文精選篇12

世間萬物,從遠古到現代,從低級到高級,生長于地球。地球就像是萬物的母親,給了我們頑強的生命原動力。

動物的生老病死,植物從發芽到開花結果,這一切現象都可以用科學來解釋。但是,對于生命,不同的動植物賦予了它不同的價值,能給人以有益的啟示。

媽媽是個喜歡養花的人,空閑時就擺弄擺弄。最近,媽媽買回了一株仙人掌,嫩綠嫩綠的。全身布滿細刺,對于每一個“敵人”,都擺出一副寧死不屈的架勢。

“仙人掌不是生長在干旱的地方嗎?在這濕潤的南方,它能生長嗎?”我有點疑惑。它倍受寵愛,每天在窗前沐浴著陽光。

一個星期后,仙人掌枯萎了。它不再嫩綠,不再充滿著生氣。它變得精神不振,直不起身子。面對這個將要終止的小生命,我有一種說不出的失落和惆悵,仿佛她身上的'千萬根針在刺痛著我的心,我說不出話來。

就這樣,一天,兩天……我都呆在窗前,看著她漸漸地走向滅亡。突然有一天,我發現她的根上部,微微顯出一點綠色。沒錯,是綠色,是代表生命的顏色。我有點欣喜若狂。在即將走向滅亡的那一刻,她回轉身來,以頑強的生命力,與死亡搏斗,獲得了重生的機會。我看到了她那不甘淪落,積極向上,頑強生長的優秀品質,雖然她只是一株仙人掌,但她足以牽動觀賞者的心。它的頑強生命力,似乎通過那綠色的血液,流遍了我這位觀賞者的全身,直至我心底,在那生根,發芽,不斷成長。

我不禁聯想到了那聳立在高山之上,一年四季都翠綠不敗的松柏,那在秋風中毫不動搖的秋菊,那飛雪中傲立的梅花,還有那些與非典、禽流感作斗爭的人們……他們共有的是絲毫不畏懼艱難困苦,頑強生長的生命力。這是生命的原動力,也是社會前進的原動力。

我贊美這原動力!

有關動力的高三作文精選篇13

這個世界上有許多美好的東西,有真實可觸的,例如精致的甜點、奢華的衣物,也有很多虛無的,比如文學。

通過閱讀,我可以窺到文學的奧秘。文學是圣神的,但是文學的殿堂是每一個人都可以去攀登的。我喜歡閱讀世界名著,這無疑是達到文學的殿堂的一個途徑。名著之所以為名著,是因為它具有個性鮮明的人物、扣人心弦的情節和對社會現象的諷刺批評。

《湯姆叔叔的小屋》抨擊了美國毫無人道的奴隸制并描寫了湯姆大叔一波三折的坎坷一生。《小婦人》講述了一家之主遠赴前線,母親和4個性格各異的女兒樂觀生活的故事。《老人與海》則表達了一個老人獨自對抗鯊魚的勇氣。

書中吸引我的`不止是故事情節,還有——人物。

英國女作家夏洛特·勃朗特所著的《簡·愛》中的主人公簡·愛是一個瘦瘦小小且其貌不揚的姑娘,但個性十分鮮明。夏洛特寫書前對她的妹妹們說:“我要寫一個女主角給你們看,她和我是同樣得貌不驚人和身材矮小,而她卻要和你們所寫的任何一個女主角同樣能引起讀者的興趣。”因為她最大的性格特點就是敢于反抗。在舅媽家時,她反抗暴力的表哥,頭被磕地流血;在桑菲爾德,她不卑不亢,無視所謂的上例社會和有權有勢的英格拉姆小姐;在圣約翰家,她拒絕了圣約翰要她成為他的妻子,一起前往印度做傳教的要求,最后回到了羅切斯特的身邊。

《小婦人》中的二女兒喬讓我印象深刻,她性格像男孩,大大咧咧。甚至希望自己生來就是一個男孩。后來和鄰居男孩勞里成為了最好的朋友。

劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”既然書是一味良藥,為何不繼續讀下去呢?

有關動力的高三作文精選篇14

回到家,我從奶奶的口中得知,媽媽從老師那兒了解到我期終考試成績很不理想。我打了一個冷戰,感覺很內疚,默默地想:考試時怎么這么不認真,考后也不檢查,考得那么差怎么向媽媽交代啊,媽媽回家會不會讓我吃“爆炒肉絲”啊?

為了不更惹火媽媽,我想最好的辦法是乖乖地呆在小書房里寫作業,就這么辦吧。當我正在認真寫作業時,“喀嚓”門開了,媽媽走進來,輕輕地說:“葉一帆,過來一下。”我低著頭,慢吞吞地走過去,都不敢正視媽媽。媽媽把我拉到身邊,我瞟了她一眼,只見母親的臉上仍掛著微笑,沒有一絲生氣的樣子,我心中的一塊大石頭終于落了地。媽媽語重心長地說:“一帆,做事要認真,我從老師那兒了解到你這次錯題大多是因為馬虎造成的,媽媽不批評你,但你要改正粗心的老毛病。”媽媽講的很對,她的話好像給了我動力,使我有勇氣會面對失敗。我堅定的說:“媽媽,我一定要改正粗心的壞毛病,爭取下次考試取得好成績!”媽媽聽了,滿意地點點頭,開心地說:“兒子,媽媽相信你,加油!”

回到小書房,我暗暗下定決心,不能辜負媽媽對我的信任和期望,我將“認真”兩字永遠記在心中,這兩字一定會成為我取得好成績的關鍵,也會一直伴我成長!謝謝你,母親,你給了我無限的動力!

有關動力的高三作文精選篇15

那天,我去上海參觀向往已久的世博會。

九點整,世博園的大門開了,我們直奔預先決定的德國館。因為我們知道,德國館有一個特別的亮點——奇妙的“動力之源”。在排隊等候的時候,爸爸告訴我,“動力之源”是一個又重又大的金屬圓球,里面裝有許許多多會發光的二極管。當我們發出聲音傳播過去,會成為能量推動球體,就可以讓“動力之源”擺動起來。好神奇啊!

經過近兩個小時的煎熬,我們終于如愿以償走進了“動力之源”大廳。剛坐下,主持人就上臺了,他告訴我們,大家一齊用最大的聲音來點亮這個大球,聲音越大,大球會越亮。我心里暗暗地想:“我一定要發出最大的聲音,讓大球變亮。”“三、二、一——”隨著主持人的口號,整個大廳里一片叫喊聲,每個人都使出了渾身的力氣,大球呢?真的越來越亮了。最后,金色的`光芒籠罩著大球,映襯著每個人激動的笑臉。然后大家在主持人的指揮下,分成兩隊。左邊的人群喊一聲,大球慢慢地移向右邊;右邊的人群喊一聲,大球又移向左邊。一來一去,大球笨拙地擺動起來,多么令人振奮的場面,看來大球接收到了不少能量啊。正當我目不轉睛盯著“動力之源”時,更神奇的一幕出現了:轉眼,大球變成了一朵“蒲公英”,一個小男孩在主持人的解說下,鼓起腮幫,用力一吹。“呼——”,啊!“蒲公英”飄走了,看得我目瞪口呆,真是太神奇了!

看了“動力之源”的表演,我體會到科技的巨大能量。這次世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。城市離不開能源,德國在能源利用方面處于世界領先水平。在德國館,處處可以體驗到太陽能、可再生能源以及新材料的利用,值得我們學習。

有關動力的高三作文精選篇16

轉眼間,兩個月的暑假已經過去,同學們又升了一個年級。這是多么愜意的生活啊!什么?我聽到有人抗議了:年級越來越高,作業越來越多,這可如何是好?

是的,隨著年級的升高,同學們的壓力也大了起來:老師越來越嚴格,課程越來越多,考試次數增加,題目越來越難……一系列的問題正困擾著大多數的同學。如果你問我有壓力嗎,我的回答是:沒有。為什么呢?其實,老師兇是因為有很多同學學習態度不認真,只要你認真了,就算你成績不理想,老師也不會怪你。有些同學問,那題目越來越難,比如語文的閱讀理解、數學的奧數、英語的語法等,這些你也毫無壓力嗎?我的回答還是:沒有。因為題目再難,老師一定會在課堂上講解,如果是課外題你也可以問老師。

從前有一位少年,他三歲時愛看《貓和老鼠》,特別喜歡湯姆貓穿著帥氣的燕尾服彈鋼琴的那一幕。年輕時,他終于如愿以償地彈上了鋼琴,可是他突然發現彈鋼琴好累啊。有段時間,他不想彈鋼琴了。他的父親就拿了一瓶農藥,給他兩個選擇——要么一起喝下去,要么好好彈琴,最后他只能繼續練習。后來他愛上了彈鋼琴,從一位鋼琴師的第六、第七替補,到第一替補,再到國際大師,成為眾所周知的`鋼琴家。他,就是郎朗。他曾經有多少壓力,可是他不照樣過來了?

前年,我代表學校去香港的某兄弟學校進行交流活動,還參與了他們的課程。在課上,我明顯感受到了一種活躍的氣氛。他們的老師非常友善,同學們都把老師當朋友一樣。那種氣氛,是在內地感受不到的。

我們再回頭說一說,其實同學們還是喜歡暑假,盡情地玩是多么享受啊,但我還是比較喜歡上學,至少比一個人待在家里好吧。

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