自考行政管理學學習方法：吃透教材
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未知2
學習方法
行政管理學是高等教育自學考試行政管理專業中的專業基礎課程之一，是一門研究國家行政組織對社會進行有效管理的科學。
本文主要是根據多年在本門課程試卷的評閱中，對數以千計的不及格試卷的種種失分情況，譬如不寫一字半句的空題空卷；審題誤差題型要求不清；答案內容一知半解、殘缺不全、張冠李戴、杜撰臆測、空話連篇、風馬牛不相及；解題方法無門無序；理論聯系實際“空對空”；批判反面觀點“無的放矢”；答卷的字里行間反映應試心態浮躁，靠懵，碰運氣，如步履摸彩場所等等作了積累、統計和研究分析。反映出這部分考生治學態度欠嚴實，理論功力不深，解題無章法等。所以，要學好、考好行政管理學，還應強化下列幾個方面。
一，要有全面提高自我個人素質的緊迫性
人類文明的發展，已進入一個新的千年。在這新的歲月，科學技術革命將以新的動力推動經濟、文化、教育、軍事等各個領域的飛速發展，推動人類社會生活的變革。新的觀念、勞動方式、生活方式和工作方式的出現，使國家管理更加復雜化。國內外許多有識之士都認為，科學、技術和管理是現代文明的“三鼎足”，知識、能力、身心和人格是個人適應現代文明社會歷史發展進程的“四素質”。有為才有位，能者上，平者讓，庸者下的人才競爭態勢已初露端倪。所以自考朋友，首先應從當前信息社會、財智時代、地球一村、數字世界的全球視角出發，從提高整個中華民族的素質，增強我國的綜合國力，貫徹科教興國與可持續發展戰略，開創各項事業的新局面和個人業績的爭輝等方面發展的需要出發，趕快鞭策自己，提高自己的素質，首要的是文化素質，做識時務的俊杰，為國家、為人民建新功，創新業。
二，要明確學習和研究行政管理學的目的意義
行政管理在當代社會起著愈來愈大的作用。學習和研究行政管理學的根本目的是，正確地發揮行政職能，科學地處理政府政務，提高效率，促進經濟和社會發展。具體地說，學習和研究行政管理學，一是實現行政管理科學化的需要。只有把握和運用行政管理的基本原則，才可能提高效率，實現政府管理目標。二是適應當代科技革命和世界發展趨勢的需要。客觀形勢發展要求我們盡快提高行政管理水平，推動科技和經濟建設迅速發展，使我國跟上時代發展步伐。三是當前改革的需要。行政改革是政治改革的重要內容，政治改革、行政改革又為經濟改革和文化改革提供必要的條件。四是提高國家公務員素質以適應現代化建設的需要。行政管理學是國家公務員必備的專業知識，目前我國公務員尤需增進這方面的知識。總之，行政學是治國興邦的科學，是促進廣大管理干部成才、成長的科學，是管理干部的必修課。
三，要有堅強的信心、創新的精神與毅力
俗話說，信心是事業成功的一半。從上說來，如果自學的指導思想端正了，提高自我素質的期望值緊迫了，學習目的明確了，那末信心應該倍增，就應尋橋覓舟，想方設法到達目標的彼岸。此時此刻潛在的創新意識、創新精神、創新能力和創新激情便會燃起、爆發。創新并不是某個人的專利，而是每個人都可以辦到的。古語云：“師傅領進門，修行在個人”。對于每個人來說，只要有創新的素質、毅力和百折不撓的精神，都可創新。中外歷史上名人學家，每一次創新都是在經過艱苦的努力，戰勝主客觀的不利因素后取得的。每個創新者，在未成名前，均為“小人物”、普通者，只不過是他們有勇氣，有膽略，敢于把自己的聰明才智變成行動，敢于承認失敗，并從中吸取教訓，激勵自己最終達到目的。古人說，人一能之，已十之；人十能之，已百之。只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。著名數學家華羅庚說，妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。日久方顯愚公智，發白才知智叟呆。勤能補拙是良方，一分辛苦一分才。所以，學習應勤奮刻苦，治學要嚴謹，夯實基礎，一步一個腳印地走向輝煌。
四，要綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯系各個方位的實際（說明一下：這里講的是以前的課程，實際以現在新的課程計劃為準）
行政管理學專業專科段的十三門課程，是全國高等教育自學考試指導委員會為了實施國家公務員制度，促進國家公務員隊伍的建設和干部素質的提高，以適應改革、開放和社會主義民主政治建設的需要而設立的專業，繼而設置的系列課程。所以它具有嚴整的體系層次性，相互聯系、互相滲透。按其專業培養目標，課程分為三個層次：1、基礎課五門哲學、政治經濟學、大學語文、普通邏輯、自然科學基礎；2、專業基礎課三門政治學原理、法學概論、行政管理學；3、專業課五門國民經濟管理、市政學、行政法學、組織行為學、社會調查原理與方法。一般說，考生應按專業考試課程的序號進行學習報考。行政管理學既是管理學的分支，又是政治學的分支。所以它和管理學、政治學關系甚為密切，和哲學、經濟學、法學、社會學、心理學、數學等社會科學、自然科學知識也有密切關系。因此，在學習行政管理學時，應將上述這些課程的有關理論引入、運用和借鑒，便于全面深入把握。行政管理學具有實踐性、應用性的特點。要緊密結合中國實際，借鑒國外研究的有益成果，總結和研究行政管理中的經驗和主要問題，如政府的職能、政府管理與環境、政府機構、行政首長、國家公務員、政府決策與執行、政府管理的改革等方面的內容。這樣強化行政管理學的應用性，有下列幾點益處：一是對黨的路線、方針政策的理解，貫徹執行更為自覺；二是對我國國情、本單位的改革、發展更為理解，作貢獻；三是對行政管理學的基本概念、基本理論、聯系實際、批判反面等內容有扎實基礎；四是提高了自身的政治思想與文化理論素質。
五，要對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
課程大綱是該課程考試命題、自學和社會助學的依據。教材是課程的基礎。對如何掌握大綱、學習教材的問題，應考朋友要注意，即現行自學考試，均采用題庫的方法，無論是國家級題庫和省級題庫，對于課程內容的覆蓋率都是很高的，可以說，課程的大綱、教材的所有章、節、目、點，均有不同題型的考核內容。例如，行政管理學每次測試的題型題量為八種五十題，這就要求一定要在全面系統深入學習的基礎上突出課程重點，才能學習好、考試成績好。那種希圖走捷徑、靠猜題押寶的方法是不可取的。
六，試題舉例解答
1、填空題
美國學者_______被譽為行政管理學的鼻祖。
答：威爾遜
2、單項選擇題
根據利格斯對行政模式的分類，工業社會的行政形態屬于（ ）
A、融合型 B、衍射型
C、封閉型 D、棱柱形
答：B
3、多項選擇題
發揮行政管理的控制職能應把握的主要環節是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
A、確立控制標準
B、獲取偏差信息
C、采取措施進行調節
D、經常地溝通和協調
E、實行有效監督
答：ABCE
4、判斷說明題
行政管理法規是由國務院制定的規范性文件（ ）
答：1判斷：錯誤
2理由：行政管理法規是指由國家機關為了實施憲法和法律，履行行政管理職能，完成行政任務，在其職權范圍內，依據法律和法定程序制定和發布的規范性文件的總稱。
行政管理法規大部分是由國家行政機關制定和發布的，只有少量的行政管理法規是由國家權力機關制定的。
5、名詞解釋
行政法制
答：行政法制是指國家機關為實現行政職能，按照法定程序而制定、實施的法律制度。
6、簡答題
行政體制改革應遵循哪些原則？
答：行政體制改革應遵循哪些原則：
1適應性原則
2整體性原則
3科學性原則
4計劃性原則
5觀念領先原則
7、論述題
試論我國在長期革命斗爭中形成的組織理論的內容
答：我國在長期革命斗爭中形成的組織理論的內容是十分豐富的。
1重視組織目標管理。在革命戰爭時期，黨提出了各個時期的中心任務和奮斗目標，使黨政軍民形成一個團結戰斗的堅強整體，充分發揮了組織的作用。
2要求機構設置精干有效。革命戰爭時期實行了精兵簡政，機構人員精干，組織機構極富效率。
3提出民主集中制原則。重視思想政治工作，重視調動人的積極性。
8、案例分析題
案例：某市廣場建一地下隧道立交，預算7500萬元，建成結算近四億元。通車半年多來，發現地下水滲漏，路壁塌方，只能一個道口行車，另一道口維修，對此，市民議論紛紛，有關方面還各有其理。
要求：運用行政學的決策、執行、信息、監督、法制等基本原理作依據。
問題：1工程未達標的成因分析
2現在如何進行修建好
3今后怎樣防止類似事件的產生
答：1運用行政學原理
2分析成因及其改進舉措
3今后防止類似事件發生的意見
本文主要是根據多年在本門課程試卷的評閱中，對數以千計的不及格試卷的種種失分情況，譬如不寫一字半句的空題空卷；審題誤差題型要求不清；答案內容一知半解、殘缺不全、張冠李戴、杜撰臆測、空話連篇、風馬牛不相及；解題方法無門無序；理論聯系實際“空對空”；批判反面觀點“無的放矢”；答卷的字里行間反映應試心態浮躁，靠懵，碰運氣，如步履摸彩場所等等作了積累、統計和研究分析。反映出這部分考生治學態度欠嚴實，理論功力不深，解題無章法等。所以，要學好、考好行政管理學，還應強化下列幾個方面。
一，要有全面提高自我個人素質的緊迫性
人類文明的發展，已進入一個新的千年。在這新的歲月，科學技術革命將以新的動力推動經濟、文化、教育、軍事等各個領域的飛速發展，推動人類社會生活的變革。新的觀念、勞動方式、生活方式和工作方式的出現，使國家管理更加復雜化。國內外許多有識之士都認為，科學、技術和管理是現代文明的“三鼎足”，知識、能力、身心和人格是個人適應現代文明社會歷史發展進程的“四素質”。有為才有位，能者上，平者讓，庸者下的人才競爭態勢已初露端倪。所以自考朋友，首先應從當前信息社會、財智時代、地球一村、數字世界的全球視角出發，從提高整個中華民族的素質，增強我國的綜合國力，貫徹科教興國與可持續發展戰略，開創各項事業的新局面和個人業績的爭輝等方面發展的需要出發，趕快鞭策自己，提高自己的素質，首要的是文化素質，做識時務的俊杰，為國家、為人民建新功，創新業。
二，要明確學習和研究行政管理學的目的意義
行政管理在當代社會起著愈來愈大的作用。學習和研究行政管理學的根本目的是，正確地發揮行政職能，科學地處理政府政務，提高效率，促進經濟和社會發展。具體地說，學習和研究行政管理學，一是實現行政管理科學化的需要。只有把握和運用行政管理的基本原則，才可能提高效率，實現政府管理目標。二是適應當代科技革命和世界發展趨勢的需要。客觀形勢發展要求我們盡快提高行政管理水平，推動科技和經濟建設迅速發展，使我國跟上時代發展步伐。三是當前改革的需要。行政改革是政治改革的重要內容，政治改革、行政改革又為經濟改革和文化改革提供必要的條件。四是提高國家公務員素質以適應現代化建設的需要。行政管理學是國家公務員必備的專業知識，目前我國公務員尤需增進這方面的知識。總之，行政學是治國興邦的科學，是促進廣大管理干部成才、成長的科學，是管理干部的必修課。
三，要有堅強的信心、創新的精神與毅力
俗話說，信心是事業成功的一半。從上說來，如果自學的指導思想端正了，提高自我素質的期望值緊迫了，學習目的明確了，那末信心應該倍增，就應尋橋覓舟，想方設法到達目標的彼岸。此時此刻潛在的創新意識、創新精神、創新能力和創新激情便會燃起、爆發。創新并不是某個人的專利，而是每個人都可以辦到的。古語云：“師傅領進門，修行在個人”。對于每個人來說，只要有創新的素質、毅力和百折不撓的精神，都可創新。中外歷史上名人學家，每一次創新都是在經過艱苦的努力，戰勝主客觀的不利因素后取得的。每個創新者，在未成名前，均為“小人物”、普通者，只不過是他們有勇氣，有膽略，敢于把自己的聰明才智變成行動，敢于承認失敗，并從中吸取教訓，激勵自己最終達到目的。古人說，人一能之，已十之；人十能之，已百之。只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。著名數學家華羅庚說，妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。日久方顯愚公智，發白才知智叟呆。勤能補拙是良方，一分辛苦一分才。所以，學習應勤奮刻苦，治學要嚴謹，夯實基礎，一步一個腳印地走向輝煌。
四，要綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯系各個方位的實際（說明一下：這里講的是以前的課程，實際以現在新的課程計劃為準）
行政管理學專業專科段的十三門課程，是全國高等教育自學考試指導委員會為了實施國家公務員制度，促進國家公務員隊伍的建設和干部素質的提高，以適應改革、開放和社會主義民主政治建設的需要而設立的專業，繼而設置的系列課程。所以它具有嚴整的體系層次性，相互聯系、互相滲透。按其專業培養目標，課程分為三個層次：1、基礎課五門哲學、政治經濟學、大學語文、普通邏輯、自然科學基礎；2、專業基礎課三門政治學原理、法學概論、行政管理學；3、專業課五門國民經濟管理、市政學、行政法學、組織行為學、社會調查原理與方法。一般說，考生應按專業考試課程的序號進行學習報考。行政管理學既是管理學的分支，又是政治學的分支。所以它和管理學、政治學關系甚為密切，和哲學、經濟學、法學、社會學、心理學、數學等社會科學、自然科學知識也有密切關系。因此，在學習行政管理學時，應將上述這些課程的有關理論引入、運用和借鑒，便于全面深入把握。行政管理學具有實踐性、應用性的特點。要緊密結合中國實際，借鑒國外研究的有益成果，總結和研究行政管理中的經驗和主要問題，如政府的職能、政府管理與環境、政府機構、行政首長、國家公務員、政府決策與執行、政府管理的改革等方面的內容。這樣強化行政管理學的應用性，有下列幾點益處：一是對黨的路線、方針政策的理解，貫徹執行更為自覺；二是對我國國情、本單位的改革、發展更為理解，作貢獻；三是對行政管理學的基本概念、基本理論、聯系實際、批判反面等內容有扎實基礎；四是提高了自身的政治思想與文化理論素質。
五，要對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
課程大綱是該課程考試命題、自學和社會助學的依據。教材是課程的基礎。對如何掌握大綱、學習教材的問題，應考朋友要注意，即現行自學考試，均采用題庫的方法，無論是國家級題庫和省級題庫，對于課程內容的覆蓋率都是很高的，可以說，課程的大綱、教材的所有章、節、目、點，均有不同題型的考核內容。例如，行政管理學每次測試的題型題量為八種五十題，這就要求一定要在全面系統深入學習的基礎上突出課程重點，才能學習好、考試成績好。那種希圖走捷徑、靠猜題押寶的方法是不可取的。
六，試題舉例解答
1、填空題
美國學者_______被譽為行政管理學的鼻祖。
答：威爾遜
2、單項選擇題
根據利格斯對行政模式的分類，工業社會的行政形態屬于（ ）
A、融合型 B、衍射型
C、封閉型 D、棱柱形
答：B
3、多項選擇題
發揮行政管理的控制職能應把握的主要環節是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
A、確立控制標準
B、獲取偏差信息
C、采取措施進行調節
D、經常地溝通和協調
E、實行有效監督
答：ABCE
4、判斷說明題
行政管理法規是由國務院制定的規范性文件（ ）
答：1判斷：錯誤
2理由：行政管理法規是指由國家機關為了實施憲法和法律，履行行政管理職能，完成行政任務，在其職權范圍內，依據法律和法定程序制定和發布的規范性文件的總稱。
行政管理法規大部分是由國家行政機關制定和發布的，只有少量的行政管理法規是由國家權力機關制定的。
5、名詞解釋
行政法制
答：行政法制是指國家機關為實現行政職能，按照法定程序而制定、實施的法律制度。
6、簡答題
行政體制改革應遵循哪些原則？
答：行政體制改革應遵循哪些原則：
1適應性原則
2整體性原則
3科學性原則
4計劃性原則
5觀念領先原則
7、論述題
試論我國在長期革命斗爭中形成的組織理論的內容
答：我國在長期革命斗爭中形成的組織理論的內容是十分豐富的。
1重視組織目標管理。在革命戰爭時期，黨提出了各個時期的中心任務和奮斗目標，使黨政軍民形成一個團結戰斗的堅強整體，充分發揮了組織的作用。
2要求機構設置精干有效。革命戰爭時期實行了精兵簡政，機構人員精干，組織機構極富效率。
3提出民主集中制原則。重視思想政治工作，重視調動人的積極性。
8、案例分析題
案例：某市廣場建一地下隧道立交，預算7500萬元，建成結算近四億元。通車半年多來，發現地下水滲漏，路壁塌方，只能一個道口行車，另一道口維修，對此，市民議論紛紛，有關方面還各有其理。
要求：運用行政學的決策、執行、信息、監督、法制等基本原理作依據。
問題：1工程未達標的成因分析
2現在如何進行修建好
3今后怎樣防止類似事件的產生
答：1運用行政學原理
2分析成因及其改進舉措
3今后防止類似事件發生的意見