自學考試是對自學者通過課程考試檢驗自學者是否按照專業考試計劃學習某一門課程并鑒定、評價其對該門課程的理論、專業知識運用能力是否達到普通高校同層次同專業同課程的結業水平的一種水平考試和目標參照性考試。它不像普通高校開展教學雙邊活動，經過平時考試、期中考試、作業、學期考試等多次考核才評定學生成績。因此，能否順利通過課程的一次性考試，對于考生而言，其重要性是不言而喻的。在每次自學考試成績公布時候，總有許多考生因幾分之差而失敗，所以，自學者除了扎實地掌握基本知識和基本技能外，還應該掌握應試技巧。以避免在每次自學考試成績公布時候因幾分之差而失敗的悲劇發生。
　　一、學習技巧
　　1、要善于掌握課程基本信息。命題是自學考試的核心，是實現專業考試計劃規定的專業標準的關鍵。命題工作是國家機密，具體內容不應該打聽也不可能知道。但是，通過公開媒介公布的信息了解命題的原則與要求、題型、試卷的難易度等還是有可能的。全國考委、省、市自考委都會適時頒發或通過大眾傳播媒介披露課程考試大綱(一般教材中都附有考試大綱，有些省考課程的教材書中沒有附考試大綱的，則會在公開媒介上公布)。
　　考試大綱一般含有考核指導思想、考核范圍、考核要求、考試時間、題型舉例等信息，考生據此可以確定學習對策。一般而言，課程命題以課程自學考試大綱為依據、以指定教材為范圍。考生還可以通過公開媒介獲取本課程歷次考試試卷以及有關的輔導文章，既可熟悉題型，了解試題難易度，又可作為自測、練習之用，找出差距，盡快補缺補漏。所以，一定要高度關注公布的官方信息，一定要到當地自學考試辦公室購買(預定)教材(學習包)。千萬不要貪圖便宜去購買盜版教材，以免錯誤信息的誤導而前功盡棄。
　　2、全面熟悉所考核范圍的教材內容。由于自學考試試卷大都來源于課程試卷(試題)庫，試題一般都覆蓋到考試大綱的各章，題量也比較大。因此，考生要全面熟悉所考范圍的教材內容，扎實地掌握基本知識和基本技能，靈活地運用基本概念和基本規律，切不可猜題、押題或只看輔導資料，搞臨時突擊。
　　3、重點掌握考試大綱要求的理論知識和內容。考試大綱對考核知識點的考核要求一般分為識記、理解、簡單應用、綜合應用四個層次。一定要按照不同層次的要求有重點的掌握，把考試大綱上有要求的課后練習題全部做出來，特別是簡答題、論述題、分析應用題。在考試前突擊背頌時，不但要背名詞、概念、還可以把論述題當簡單答題來背(即只背大的要點)，答題時再舉一反三。
　　二、答卷技巧。
　　考試成績如何，關鍵在于考生對本課程知識掌握的深度和廣度。但是，在答卷過程中，注意一些具體方法，對提高考試成績是會有所幫助的。
　　(一)考試過程中應該注意的方法：
　　1、拿到試卷后不要忙于先看題目，要先寫好姓名、準考證號、座位號(規定不寫或者錯寫座位號，考試成績作0分處理)。要按監考老師的提醒，清點一下試卷是否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。如果發現有漏頁，錯頁或印刷字跡模糊的情況，應及時向監考老師提出，以便及時得到調換。
　　2、要仔細審題。在考試的過程中，解答每一道題都要先審題。審題要弄清題意，不要“定題”。不仔細審題，容易答錯、答偏。審題時不能粗枝大葉，不能想當然，不能操之過急，特別是那些形式上類似以前曾經做過的題目，要特別注意，有的考生將考題匆匆看一眼，認為題目似乎與自己復習中遇到的相同，就按原來的思路下筆解答，結果文不對題，成績大打折扣。審題不可求快，文字較長的題目要穩下心仔細閱讀。
　　3、要認真答題。答題的程序有兩種；一是根據答題的時間分配，按照試卷編排的程序一題一題地往下答；二是采用先易后難的方法，如果遇到難題或一時答不出來的題目，先跳過去，最后再回頭答難題。究竟采用哪一種答題程序，可根據自己的習慣進行選擇，不管采用哪一種答題程序，在做完全部試題以后，都要認真檢查，逐一復核，查漏補缺，檢查時最好重新審題，防止誤答和漏答。
　　4、答題要完整準確，條理清楚，要點突出，書寫規范。答題要完整，該說的話要說夠，不能丟三拉四。切忌不分段，不分點寫下來，那樣眉目不清，難以取得高分；但也不必過于羅嗦，有關無關的話扯一大通，讓評卷老師找要點，這樣多花時間還得不到好成績。對于計算題，要把計算過程清楚地反映在答題過程中，一步一步解答，有利于成績的評定。答題時字跡清楚，不要過于潦草，讓人難以辨認。
　　5、考試時應避免提前離開考場，應避免留下空白題。考試時間未終了，考生應對所有答題反復核查。對于那些沒有把握的答題，應著重以宏觀角度去闡述。做到自圓其說，并盡量做完所有題目，不留空白題。
　　(二)不同題型要采用不同的答題方法。
　　選擇題：這種題型可考查考生的記億、理解、判斷、推理分析，綜合比較，鑒別評價等多種能力，評分客觀，故常被應用。在答題時，如果能瞬時準確地把正確答案找出來最好，有時第一感覺往往是正確的。假如沒有把握，就應采用排除法，即應從排除最明顯的錯誤開始，把接近正確答案的備選項留下，再分析比較加以逐一否定最終選定正確答案。
　　填空題：這種題型常用于考核考生準確記憶的“再現”能力，在自然學科中常用于考核考生觀察能力與運用有關公式、原理的能力。在答題時，無論有幾個空，回答都應明確、肯定，不能含糊其辭，填空題看似容易實則準，最好的應對辦法是對學科知識中最基本的知識、概念、原理等要牢記。
　　名詞解釋：這種題型一般針對學科中的基本概念、專業名詞進行命題，主要考核考生的識記、理解能力。在答題時，答案要簡明、概括、準確，如分值較大，可簡要擴展。
　　簡答題：這種題型一般圍繞基本概念、原理及其聯系進行命題，著重考核考生對概念、史實、原理的掌握、辨別和理解能力。在答題時，即不能象名詞解釋那樣簡單，也不能象論述題那樣長篇大論，答案要有層次性，列出要點，并加以簡要擴展就可以。
　　論述題：這種題型一般從試卷編制的全局出發，能從體現考試大綱中的重點內容和基本問題的角度來命題，著重考核考生分析、解決實際問題的能力。在答題時，要圍繞題目提問，列出答案要點，然后對要點逐一展開敘述，此時考生應發揮自己的真知灼見，要在深度、廣度上下功。如果對哪些要點把握不大，時間又不允許多考慮，那就寧可多答一些要點，但應避免把不能說明問題或者與答案相矛盾的東西都寫上。
　　案例分析題：這種題型一般考核考生分析、解決實際問題的能力，考核考生綜合應用能力和創造性。可能會涉及該門課程的多個章節，考生應該充分發揮聯想的功能，抓住理論要點，結合案例做出深入分析。千萬不要緊張，輕易認為超綱，因此影響自己的答題思路，或者干脆不答題了而失分。
　　總之，方法和技巧僅僅是技術問題。關鍵還是在于考生對本課程知識掌握的深度和廣度。只有全面掌握知識，理論聯系實際，融會貫通，這樣才能考出好的成績。