考前第一招：教材到底應(yīng)該怎么看？
　　書到底怎么看，有些同學(xué)考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過考試，我個人認(rèn)為：“書讀三遍，其功自成”
　　第一遍 泛讀
　　先翻開目錄，仔細看一下分布，了解全書的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個教材的脈絡(luò)，然后再開始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來，只是做到有個印象，理解性的記憶。然后要到網(wǎng)上去找些資料來抓重點。網(wǎng)上自考的資料非常多，但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠，有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，有些是自考同學(xué)自己整理的重點筆記，其實我認(rèn)為，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對整理者的意義，這就是為什么有些時候自考同學(xué)整理的資料反而比較受們給的資料更“好”，無非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞，以免浪費寶貴的時間，就成了我們首先要解決的問題。對于資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點分布表，看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容，這是否是一份好資料那？我個人認(rèn)為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的一份資料，因為使用這種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了，雖然總結(jié)精簡是必要的，但有時候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風(fēng)險。根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對照，把該補充的知識要點，畫在書上或?qū)懺谂赃叄绻胤讲粔蚩梢詫懺诩磿r貼然后貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點，通過這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔出去，將為下一步的背記打好了堅實的基礎(chǔ)。
　　第二遍 背記
　　第二遍閱讀的主要目的是背記，把沒有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉，只勾畫重點，總結(jié)核心詞匯，會很有利于記憶，比如：鄧小平理論中的一道題目：
　　加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義?
　　答案:
　　1、有利于建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制。
　　2、有利于加快經(jīng)濟發(fā)展，提高國民經(jīng)濟素質(zhì)和綜合國力。
　　3、有利于擴大就業(yè)，緩解我國就業(yè)壓力。
　　4、有利于提高人民生活水平，實現(xiàn)小康。
　　則可以縮略為，問題：三產(chǎn)意義 答案：1、市場體制 2、經(jīng)濟素質(zhì)國力 3、就業(yè) 4、生活水平。題目一定要記住，免得出現(xiàn)最后背了很多題目，背混了的情況。但有些同學(xué)一定會問問，答案的第一點，為什么不縮成 完善體制，縮略成 市場體制 就沒有動詞了，其實最開始我也是這樣縮略的，但后來發(fā)現(xiàn)不太實用，因為一般這類考題，只要要把方向把握對了，換詞是沒有問題，比如提高，可以改成增加之類的詞匯，只要不寫成反意詞，一樣是滿分，所以沒必要浪費寶貴的記憶力。然后把這些努力把這些重點背記下來，有些同學(xué)喜歡默記，我的建議是最好能朗讀或復(fù)述背記，因為人體對聲音的記憶時間遠比對文字的記憶時間要長很多，所以我建議如果有mp3的同學(xué)可以用mp3錄下自己的朗讀，然后沒事的時候可以常聽聽，尤其是英語這類的科目，對加深印象非常有好處。但如果還是感覺自己個別題目背的不好，就在旁邊標(biāo)注一下，為下一次的閱讀提供依據(jù)。
　　第三遍 查缺補漏
　　最后這一遍看書，一般是在考前，有些同學(xué)甚至是提前到考場門口復(fù)習(xí)，這一遍要把前面的已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍，其他沒有標(biāo)注重點地內(nèi)容，也再快速瀏覽一下，以備不時之需。而對于剛才畫下來的，不太好背的的題目，可以利用短期記憶的方法，自考規(guī)定遲到半個小時之后才不許入場，如果你夠沉著，可以在考場外拿著總結(jié)好的題目一直背到發(fā)卷子，然后再進入考場，拿到卷子馬上翻后面的答題，看看有沒有這些題目，如果沒有就放心了，如果有，就趕緊趁熱打鐵，把他們答上，當(dāng)你寫完答案，一看至少有5分入手的時候，該是一種什么感覺啊！當(dāng)然理工類的也可以一樣的，把一些難記的公式和三角函數(shù)值之類在進場前最后背一遍，然后進去就馬上寫在草稿紙上備查，用不到就算了，如果剛好考到，豈不是白撿來的分兒嘛。
　　通過三次的復(fù)習(xí)和背記，相信整本書的重點都已經(jīng)清晰的記憶在你腦子里了，不管考試出的有多么偏多難，對于其他考生來說也是一樣的，你只要好好發(fā)揮，就什么什么困難可以難倒你的，到此，我的考前復(fù)習(xí)三招已經(jīng)全部傳授完畢，希望同學(xué)們都順利通過考試，取得理想的成績。
　　考前第二招：歷年試題的妙用
　　自考的很多課程是以復(fù)雜和內(nèi)容多而著稱的，在學(xué)習(xí)過程中很多同學(xué)會很困惑，考前就更不不知道如何復(fù)習(xí)了，但其實仔細想想，你需要的只有60分，而不是100分，所以有一些內(nèi)容你不會是很正常的，更其次，書上的內(nèi)容這么繁復(fù)，是不可能都考到的，你復(fù)習(xí)只需要抓重點就可以了。但到底什么是重點，如何抓住重點那？其實方法也并不難，只要依靠幾張歷年試卷就可以做到。
　　其實很多同學(xué)在區(qū)分資料的重要性上有些誤區(qū)，試卷，教材，大綱，輔導(dǎo)書，到底哪個更重要那？他們往往執(zhí)著于某些課外輔導(dǎo)資料，其實這是很不科學(xué)的，因為市面上一些輔導(dǎo)資料和模擬試卷往往既不是出題人，也不是出書人撰寫的，更有甚者是找在校的學(xué)生編寫，所以參考價值很低。而真正的出題人往往跟出書人不是同一位，所以他們的思路多少會有些分歧，所以只有歷年真題才是我們手里最寶貴的資源，他們能最直接的體現(xiàn)出題人的觀點和他認(rèn)為的重點，參加過自考的同學(xué)都會有類似的經(jīng)歷，有些章節(jié)特別愛出大題，所以著重復(fù)習(xí)這些章節(jié)是非常必要的，如果這么重點的必考內(nèi)容都不好好掌握，你的60分找誰要那？
　　 既然大家明確了歷年試題的重要性了，我們就要開始搜集試題了，現(xiàn)在能夠找到試卷的方式主要有兩種，一種是購買帶有歷年試題的輔導(dǎo)書，一般這種試題后面都有答案，但大家也要注意這里的答案絕大部分只是參考答案，不是標(biāo)準(zhǔn)答案，所以還是需要自己再檢驗一下的。如果買不到試題，則可以使用另外一種方法，那就是通過網(wǎng)絡(luò)尋找試題，這正是復(fù)習(xí)很重要的一部分，具體方法我們后面會談到。
　　最近一次的試題是最寶貴的資源，你可以用，然后按照規(guī)定時間，自己做一次模擬考試。可能很多同學(xué)會問，我都沒復(fù)習(xí)好，這么做有意義嗎？我可以很肯定地回答，這是非常有必要的，只有知道了你到底欠缺在那里，我們才能有的放矢，更好的抓緊有限的時間，提高復(fù)習(xí)的效率。而按照考試規(guī)定的時間是為了模擬考試時的壓力，以求客觀的反映自己的水平。做完試題后，按照正確答案給自己判一下分兒，沒有答案可以翻書自己找一下。如果在你從沒有做過這份卷子的情況下，可以通過模擬測試，說明你的水平已經(jīng)到達了考核標(biāo)準(zhǔn)，這應(yīng)該是對你極大的鼓舞。當(dāng)然我知道，更多的同學(xué)是不能通過考試的，但不論分?jǐn)?shù)有多低，也能反映出你的客觀情況，記得有個同學(xué)向我咨詢學(xué)習(xí)英語（一）的辦法，他年齡很大，基礎(chǔ)不好，對這門課程很苦惱，我就問他如果他做歷年試題能得幾分，他告訴我，他最多只能有20多分，后面的主觀部分基本不拿分，前面的選擇題可以蒙上一些。我告訴他的方法只有三個字：“背單詞”，我讓他從初中最基本的那些詞匯開始背，但沒有想到是，他非常用功，竟然在短短的幾個月把從初中到英語（一）的絕大部分單詞都背下來了，輔以其他的一些方法，竟然通過了考試。所以大家也可以按照這個方法，就能知道自己對知識掌握的情況了，選擇題做的不好，就要注意掌握知識點，名詞解釋不好就要注意多看概念內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
　　其他歷年試卷的主要用途在于，可以幫你分析出試卷結(jié)構(gòu)，都有何種題型，每種題型所占的分?jǐn)?shù)，把它寫在一張紙上備用。不過最重要的還在于找出考試的重點，大家要把所以考過的題目都標(biāo)注在書上，這時候沒有答案的試題，你剛好可以利用這個機會尋找答案，找到書上對應(yīng)的章節(jié)后，就在旁邊寫上考期、題型、題號，然后再整理一分歷年考題分析表，按照章節(jié)把所有考過的題目一一列出，你會發(fā)現(xiàn)你的思路一下子豁然開朗了，原來有些章節(jié)天生就不適合出大題，只能用選擇題考考，有些章節(jié)則是出題人特別重視的，每次都有大題出在這個章節(jié)。通過分析出題規(guī)律，雖然不能完全推測出這次考試的題目，但有經(jīng)驗的同學(xué)還是可以把很多題目剔出重點的范圍，就可以節(jié)省很多寶貴的時間。
　　做完上面的步驟，你應(yīng)該得到了幾套帶有正確答案的歷年試題、試題結(jié)構(gòu)表、歷年考核重點分布表、模擬考試得分分析表，還有一本已經(jīng)標(biāo)好考點的教材，說道這里，我相信很多同學(xué)都應(yīng)該知道應(yīng)該怎么做了，那還等什么，讓我們繼續(xù)一下步的復(fù)習(xí)吧！
　　考前第三招：如何與時間賽跑
　　從某種意義上講，對所有參加自考的同學(xué)來說，就是在與時間做斗爭，很多同學(xué)可能是邊工作邊學(xué)習(xí)的，時間成了最稀缺的資源，有的時候不是因課程困難而通不過考試，往往是因為時間不夠，才名落孫山，這是最讓人懊惱的，因為這樣只能來年再考，就會耽誤更多的時間，讓畢業(yè)變得更為遙遙無期，所以如何安排時間，應(yīng)該是自考人最先要解決的問題，但每個人因為工作情況不同，生活環(huán)境不同，自制力不同，所以能夠?qū)嵭械姆椒ㄒ睬Р钊f別，但基本上我總結(jié)了一下，無外乎如下兩點：
　　一、 開源
　　其實時間就像海綿里的水，如果你擠總會有的，具體可以從如下幾方面著手：
　　1、 申請假期
　　考前如果可能的話，最好能請幾天請假，哪怕是請半天假也好，好好休息休息，對考試也極有好處。
　　2、 放棄休閑活動
　　考前的一段時間建議同學(xué)們暫時停止休閑活動，不僅僅是因為可以節(jié)省時間，更重要的是休閑活動會分散一個人的精力，這會影響你的專注力。
　　3、 利用休息時間
　　如果工作實在是很忙，就只好利用休閑時間和睡眠時間了，每天保持最基本的6-8小時睡眠，然后利用其他時間復(fù)習(xí)，可能會很辛苦，不過趁年輕還是沒什么問題的。
　　4、 利用零散時間
　　可能每天很多同學(xué)都有很多時間花在交通上，我建議大家把這點時間利用起來，背幾個單詞，做幾道選擇題，都是很有意義的，如果有條件的話，可以用MP3錄下自己背誦的資料，然后在路上反復(fù)聽。我舉這個例子，只是零散時間中的一種，比如午休等等其他時間如果合理安排計劃一下，把時間分配一下，制定出這周的作息時間，你會發(fā)現(xiàn)，以分鐘計算時間的人，比以小時計算時間的人，時間多60倍。
　　二、 截流
　　一寸光陰一寸金，浪費時間是最奢侈的， 而最可怕的是很多同學(xué)浪費了寶貴的時間，自己卻并沒有意識到，下面列出了幾個方面，希望同學(xué)們能注意：
　　1、 集中時間復(fù)習(xí)
　　大自然界萬物都存在慣性，學(xué)習(xí)也是一樣，半個小時這么短的時間，很難讓人專注在一件事情上，所以建議大家盡量抓緊整塊時間，不要浪費，幾個小時專注于一個科目，這樣的效果是最好的，很容讓人進入狀態(tài)，大大提高記憶和理解的效率。
　　2、 注意時間控制和有效利用
　　專時專用讓復(fù)習(xí)更有效率，也是控制時間的有效方法。經(jīng)常會有同學(xué)，邊復(fù)習(xí)邊做別的事情，發(fā)發(fā)短信吃點東西，其實這樣的效率非常低，還不如先把自己的事情做完，然后專心下來復(fù)習(xí)。
如果做到以上幾點，時間問題就可以妥善得到解決，接下來就是因該具體怎么復(fù)習(xí)的問題了。