正確使用自學(xué)考試大綱合理分配學(xué)習(xí)時間
時間:
未知2
學(xué)習(xí)方法
自考生手中多數(shù)課程教材后都附有一份考試大綱,對于自考教材考試大綱的作用,及如何充分利用大綱來幫助學(xué)習(xí),有關(guān)專家指出,考生要通過大綱了解學(xué)習(xí)范圍,掌握學(xué)習(xí)要求。
法律專業(yè)的蒿海洋是完全按照考試大綱的要求進(jìn)行學(xué)習(xí),凡是考試大綱中涉及的知識點,都在教材中找到,按要求看或背。這樣考試前一本教材的內(nèi)容,他已能熟記于心,這樣做考試效果不錯,每次成績都在80分左右。工商企業(yè)管理專業(yè)的周志國主要看考試大綱中要求“應(yīng)用”的題,他說考試中分值較高的題,考試大綱要求“應(yīng)用”題目中多數(shù)會涉及到,雖不是原題,但意思相近,只要平時認(rèn)真了解大綱,復(fù)習(xí)了教材中相關(guān)內(nèi)容,就可以答得不錯。
對于如何使用考試大綱,編寫漢語言文學(xué)專業(yè)《現(xiàn)代文學(xué)作品選》考試大綱的北師大文學(xué)院教授劉勇指出,考試大綱本身是原則性、指導(dǎo)性的內(nèi)容,是粗線條的,對學(xué)習(xí)某門課程起提示、規(guī)范的作用,同時又具有方向性,是考試命題的依據(jù)。
作為考生,在使用考試大綱時,要了解大綱給出的對某一章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)范圍;掌握考試大綱對知識學(xué)習(xí)的不同層次要求,一般是識記、領(lǐng)會、掌握、應(yīng)用等??忌梢詤⒖伎荚嚧缶V給出的要求,把學(xué)習(xí)精力分主次用在不同內(nèi)容上。
劉老師提醒大家,在熟悉、參考考試大綱的基礎(chǔ)上,主要還是熟悉教材,功夫下在平時。如考試大綱要求掌握該作品的思想內(nèi)容,但思想內(nèi)容大綱上并未給出答案,還是要大家先學(xué)習(xí)書本知識,才能真正發(fā)揮考試大綱的作用。雖然考生使用考試大綱方式不同,但他們都在認(rèn)真看書、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上取得了不錯的成績。劉老師還是提倡考生要學(xué)會正確使用考試大綱,真正地掌握專業(yè)知識。
法律專業(yè)的蒿海洋是完全按照考試大綱的要求進(jìn)行學(xué)習(xí),凡是考試大綱中涉及的知識點,都在教材中找到,按要求看或背。這樣考試前一本教材的內(nèi)容,他已能熟記于心,這樣做考試效果不錯,每次成績都在80分左右。工商企業(yè)管理專業(yè)的周志國主要看考試大綱中要求“應(yīng)用”的題,他說考試中分值較高的題,考試大綱要求“應(yīng)用”題目中多數(shù)會涉及到,雖不是原題,但意思相近,只要平時認(rèn)真了解大綱,復(fù)習(xí)了教材中相關(guān)內(nèi)容,就可以答得不錯。
對于如何使用考試大綱,編寫漢語言文學(xué)專業(yè)《現(xiàn)代文學(xué)作品選》考試大綱的北師大文學(xué)院教授劉勇指出,考試大綱本身是原則性、指導(dǎo)性的內(nèi)容,是粗線條的,對學(xué)習(xí)某門課程起提示、規(guī)范的作用,同時又具有方向性,是考試命題的依據(jù)。
作為考生,在使用考試大綱時,要了解大綱給出的對某一章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)范圍;掌握考試大綱對知識學(xué)習(xí)的不同層次要求,一般是識記、領(lǐng)會、掌握、應(yīng)用等??忌梢詤⒖伎荚嚧缶V給出的要求,把學(xué)習(xí)精力分主次用在不同內(nèi)容上。
劉老師提醒大家,在熟悉、參考考試大綱的基礎(chǔ)上,主要還是熟悉教材,功夫下在平時。如考試大綱要求掌握該作品的思想內(nèi)容,但思想內(nèi)容大綱上并未給出答案,還是要大家先學(xué)習(xí)書本知識,才能真正發(fā)揮考試大綱的作用。雖然考生使用考試大綱方式不同,但他們都在認(rèn)真看書、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上取得了不錯的成績。劉老師還是提倡考生要學(xué)會正確使用考試大綱,真正地掌握專業(yè)知識。