培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

培養要求

1、掌握較扎實的自然科學基礎知識，具有較好的人文、藝術、社會科學及管理科學知識，具有較強的計算機應用能力和語言文字表達能力;

2、系統掌握電子技術領域的基本理論、基本知識和基本技能，具有本專業領域內某個專業方向所需的專業知識和技能，了解其科學技術前沿及發展趨勢，具有較強的自學能力、實踐能力和一定的創新精神及創業能;

3、熟悉教育法規和教育學規律，能夠運用教育學、心理學理論和現代教育技術，具有從事電子技術教學及研究的基本能力;

4、獲得較好的工程實踐訓練，具有一定的產品開發與生產經營管理能力;在本專業范圍的技能中，至少有一種職業技能達到中級技術水平或者獲得一種相關資格證書;

5、能充分利用圖書、期刊和網絡等資源，掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法，具有開展科學研究的初步能力;

6、熟練及正確運用本國語言并能較熟練地掌握英語，能熟練閱讀專業英語書刊，并有一定的聽、說能力。

應用電子技術教育專業簡介

應用電子技術教育專業培養掌握信息電子技術的基本理論和知識;掌握電子測量，電子電路設計和常用電子儀器的使用及較高的電子設備調試與維修技能，具備在高、中等職業技術學校執教能力的教師、科研人員和應用型高級專門人才。

本專業學生主要掌握電子技術的基本知識和理論;掌握電子測量、電路設計、常用電子儀器使用、電聲裝置與設備的維修、電視機的調試與維修、計算機應用與維修的技能;掌握科學的教育理論和教學方法，教師職業基本技能達標，掌握一門外語。

應用電子技術教育專業主要課程

數字電路，模擬電路，微機原理，數據結構，單片機，EDA電路分析、電子技術、微機原理及應用、信號與系統、高頻電子線路、自動控制原理、電測技術、電聲技術、現代通信技術、職業教育學。

應用電子技術教育專業就業方向

本專業的畢業生，可在高等院校、職業技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產品設計與制造領域，到電子、電氣公司或相關企業從事科學研究、科技開發以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續深造電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程等學科方向。

應用電子技術教育專業就業前景

應用電子技術教育本科專業的學科建設始終緊扣國家電子技術發展的需求，瞄準國民經濟主戰場。隨著電子技術的發展，以計算機為核心的信息技術迅猛地發展起來，信息產業在發達國家已成為國民經濟的支柱產業，在我國則是發展最迅速、國家重點發展的產業，IT產業已深入到社會生活的各個方面。

這些新技術知識滲透到工業、農業、交通、商貿、文教、衛生、機關事業單位等各個領域，可以說當今社會各行各業都急需具有IT產業知識與技術的人才。