培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

培養(yǎng)要求

1、掌握較扎實的自然科學基礎知識，具有較好的人文、藝術、社會科學及管理科學知識，具有較強的計算機應用能力和語言文字表達能力;

2、系統(tǒng)掌握電子技術領域的基本理論、基本知識和基本技能，具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所需的專業(yè)知識和技能，了解其科學技術前沿及發(fā)展趨勢，具有較強的自學能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能;

3、熟悉教育法規(guī)和教育學規(guī)律，能夠運用教育學、心理學理論和現(xiàn)代教育技術，具有從事電子技術教學及研究的基本能力;

4、獲得較好的工程實踐訓練，具有一定的產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)經(jīng)營管理能力;在本專業(yè)范圍的技能中，至少有一種職業(yè)技能達到中級技術水平或者獲得一種相關資格證書;

5、能充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡等資源，掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法，具有開展科學研究的初步能力;

6、熟練及正確運用本國語言并能較熟練地掌握英語，能熟練閱讀專業(yè)英語書刊，并有一定的聽、說能力。

應用電子技術教育專業(yè)簡介

本專業(yè)面向現(xiàn)代電子信息類產(chǎn)品的設計制造和自動化測控，在保持電子產(chǎn)品的制作維護的傳統(tǒng)特色基礎上，加強電子技術的計算機輔助設計和測試技術的教學與訓練，加強以微型單片計算機控制、集成電路及其元器件的應用和嵌入式系統(tǒng)為主體的電子信息技術的教學與訓練，并在計算機應用特別是網(wǎng)絡技術方面具有熟練的技能，本科畢業(yè)學生需具有電子設計與制作的技能等級證書。

應用電子技術教育專業(yè)主要課程

數(shù)字電路，模擬電路，微機原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，單片機，EDA電路分析、電子技術、微機原理及應用、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、自動控制原理、電測技術、電聲技術、現(xiàn)代通信技術、職業(yè)教育學。

應用電子技術教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、職業(yè)技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與制造領域，到電子、電氣公司或相關企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續(xù)深造電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程等學科方向。

應用電子技術教育專業(yè)就業(yè)前景

應用電子技術教育本科專業(yè)的學科建設始終緊扣國家電子技術發(fā)展的需求，瞄準國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場。隨著電子技術的發(fā)展，以計算機為核心的信息技術迅猛地發(fā)展起來，信息產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家已成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，在我國則是發(fā)展最迅速、國家重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)已深入到社會生活的各個方面。

這些新技術知識滲透到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商貿(mào)、文教、衛(wèi)生、機關事業(yè)單位等各個領域，可以說當今社會各行各業(yè)都急需具有IT產(chǎn)業(yè)知識與技術的人才。