沒有一棵小草自慚形穢-畢淑敏閱讀原文

　　②我混在人群中直著脖子虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉，一邊想，人和樹相比是多么的渺小啊。人生出來，肯定是比一粒樹種要大很多倍，但人沒法長得如樹般偉岸。在樹小的時候，人是很容易就把樹枝、樹干折斷，甚至把樹連根拔起，樹就結(jié)束了生命。就算是小樹長成了大樹，歸宿也是被人伐了去，修成各種各樣實用的物件。長的好好的樹，花紋美麗木質(zhì)出眾，也像美女一樣，紅顏薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點上，樹是不如人的。

　　③樹比人活得長久，只要假以天年，人是絕對活不過一棵樹的。樹并不以此傲人，爺爺種下的樹，照樣以碩碩果實報答那人的孫子或是其他人的后代。

　　④通常情況下，樹是絕對不傷人的。即使如前幾天報上所載一些村民在樹下避雨，遭了雷擊致死，那元兇也不是樹，而是閃電，樹也是受害者。人卻是絕對傷樹的，地球上森林?jǐn)?shù)量的銳減就是明證，人成了樹的天敵。

　　⑤樹比人堅忍。在人不能居住的地方，樹卻裸身生長著，不需要爐火或是空調(diào)的保護。樹會幫助人的，在饑饉的時候，人可以扒樹的皮來充饑。很多書籍記載過這棵古樹，若是在樹群里評選名人的話，這棵古樹是一定名列前茅了。很多詩人詞人詠頌過這棵古樹，如果樹把那些詞句當(dāng)作葉子一般披掛起來，一定不堪重負。唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會讓它撲在地上。

　　⑥樹的壽命是如此長久，在我們死后很多年，這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。一想到這一點，無邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個人活不了那么久遠，傷感讓我低下頭來，于是我就看到了一棵小草，一棵長在古樹之旁的小草。只有細長的兩三片葉子，纖細得如同嬰兒的睫毛。樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上，再落到地上，陽光變得如綠紗一樣漂浮了。

　　⑦這樣一株柔弱的小草，在這樣一棵神圣的樹底下，一定該俯首稱臣必恭必敬了吧?我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終。這棵不知名的小草，毫無疑問是非常渺小的。就壽命計算，假設(shè)一歲一枯榮，老樹很可能見過小草五千輩以前的祖先。就體量計算，老樹抵得過千百萬小草集合而成的大軍。就價值來說，人們千里萬里路地趕了來，只為瞻仰老樹，我敢肯定沒有一個人是為了探望小草。

　　⑧既然我作為一個人，都在古樹面前自慚形穢了，小草你怎能不頂禮膜拜?我這樣想著，就蹲下來看著小草。在這樣一棵歷史久遠聲名卓著的古樹旁邊為鄰，你豈不要羞愧死了?

　　⑨小草昂然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲了身子，但我氣息一盡，它就像彈簧般伸展了葉脈，( )地抖動著，我向它吐了一口氣，它還是在彎曲之后( )。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，我有氣絕倒地的一刻，小草卻( )。

　　⑩草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)大樹身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長的人類!

　　沒有一棵小草自慚形穢-畢淑敏閱讀題目

　　7.第⑨段空格處詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)

　　A.怡然挺立 快樂 安然 B.快樂 怡然挺立 安然

　　C.安然 快樂 怡然挺立 D.怡然挺立 安然 快樂

　　8.從修辭的角度，分析第⑥段中畫線句的作用。(4分)

　　9.明明寫“小草”，為何用大量的篇幅先從“一棵古老的樹”寫起?(4分)

　　10.請闡釋“我”、“樹”、“小草”三者之間的關(guān)系。(4分)

　　11.試就本文運用的對比(反襯)手法作簡要分析。(4分)

　　沒有一棵小草自慚形穢-畢淑敏閱讀答案解析

　　7.(3 分)B

　　8.(4分)運用了兩個比喻句(1分)。用“嬰兒的睫毛”喻小草的葉子，既寫出了葉子的“纖細”，又表現(xiàn)出它的稀少(1分)。用“飄浮”的“綠紗”喻從樹葉縫隙透過草葉脈絡(luò)落到地上的陽光，寫出了小草葉片的單薄、透明(1分)。這些比喻，生動細膩地展示了小草的形狀(1 分)。

　　9.(4分)寫樹是為寫小草作鋪墊和襯托(1分)。以樹的高大顯出草的渺小，以樹的長久顯出草的短暫，以樹的偉岸顯出草的卑微(1分)。此外，樹是草的生存環(huán)境，彼此有關(guān)聯(lián)(1 分)，在巨大的反差中，凸現(xiàn)出本文的主旨(1分)。

　　10.(4分)“我”是本文的線索，通過“我”的觀察與感受，將“樹”與“小草”有機地聯(lián)系在一起。(1分)“我”與“樹”和“小草”的關(guān)系，既是主體與客體的關(guān)系，又是人與物的關(guān)系(1分);“樹”與“小草”的關(guān)系，是一種既對應(yīng)又對立的關(guān)系，彼此映襯，又形成對比反差，相得益彰(1分)。上述這些關(guān)系，構(gòu)成了本文的主要內(nèi)容(1分)。

　　11.(4分)要點：A“樹”與“小草”的對比(反襯)B “我”與“樹”的對比(反襯)C “我”與“小草”的對比(反襯);這些對比(反襯)的運用，給讀者以強烈的視覺沖擊和心靈震撼，從而揭示了本文所要表達的思想感情。(擇其一點即可。觀點1分，分析2分，文字1分)