中考詩詞鑒賞題：蘇秀適中

　　一夕驕陽轉作霖，夢回涼冷潤衣襟。

　　不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。

　　千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。

　　無田似我猶欣舞，何況田間望歲心!

　　【注】④蘇秀連中：從蘇州到秀州(令浙江嘉興)的路上。詩人時為浙西提刑。

　　14.下列對這首宋詩思想內容和藝術手法的分析和鑒賞，不正確的兩項是(5分)

　　A.首聯從夜感霖雨突降寫起，人們盼望久已的甘霖突然降下，仿佛將詩人的心田也滋潤得復蘇了。

　　B.“不愁屋漏床床濕”引用杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句“床頭屋漏無干處。”“且喜溪流岸岸瀠”引用杜甫《春日江村五首》：“春流岸岸深。”

　　C.頸聯正面寫一個“喜”字，表現出一種體恤民艱的崇高感情。

　　D.頸聯突出了廣大農民對這場甘霖的狂喜之情，進一步表現詩人與農民同喜悅之心。

　　E.這首詩語言詼諧風趣，輕巧明快，體現了詩人對農民辛勤勞作的關心。

　　15.這首詩寫出秋雨怎樣的特點?這些特點是如何表現的，請簡要分析。(6分)

　　中考詩詞鑒賞題答案

　　14. BE。

　　15.特點：雨大，及時。①詩人半夜感到“涼冷”，看到“屋漏床床濕”，通過視覺和觸覺的結合，表現雨大;②運用疊詞的手法，通過屋漏床濕、溪流岸深表現雨大;③運用虛實結合(想象)的手法，通過驕陽轉作霖、稻花應秀色表現雨的及時。

　　中考詩詞鑒賞題：西塞山下作

　　韋莊

　　西塞山前水似藍，亂云如絮滿澄潭。

　　孤峰②漸映湓城北，片月斜生夢澤南。

　　爨③動曉煙烹紫蕨，露和香蒂摘黃柑。

　　他年卻棹扁舟去，終傍蘆花結一庵。

　　【注】①西塞山：三國時東吳江防邊塞，歷代詩人多有趣詠。②孤峰，指湓城北的廬山。③爨(cuàn)：燒火做飯。

　　14.下面對這首詩歌思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當的兩項是

　　A.詩人行至西塞山這個東吳江防邊塞，前望江水，歷史往事等引起豐富的聯想，但詩人并沒有借西塞山勢發盛衰榮辱的感嘆。

　　B.頷聯寫詩人所見，前望是廬山，后看是斜月;“漸映”寫月光逐漸明亮，“斜生”巧妙的寫時間的推移、位差的變化。

　　C.頸聯化實為虛，把西塞山一帶異時生長成熟的植物作藝術的歸納，使得描繪的景物更加富有藝術魅力和生活情趣。

　　D.尾聯，表現了詩人對西塞山的愛戀，他把蘆花化作寧靜恬適的生活伴侶，期望有一天獨棹扁舟而來，依傍蘆荻結庵而居。

　　E.這首詩寫詩人舟行至西塞山下時所見所感，前兩聯暗示詩人的行跡，第三聯寫出對此地烹紫薇、摘黃柑的鄉間生活的贊美。

　　15.首聯“西塞山前水似藍，亂云如絮滿澄潭”寫景有何妙處?請簡要賞析。

　　中考詩詞鑒賞題答案

　　14.BC

　　15.①“水似藍”，表明水深莫測，西塞山勢的峻峭，山間蔥蘢草色的映襯，使得江水的顏色蔚藍;②“亂云如絮”寫出了云層如輕飄的花絮，在山間起伏纏繞，非山勢高峻難得有此景象，起伏的亂云彌漫江上，纏繞山間，使山勢與水面通過亂云的銜接，而產生一種奇妙的效果;③運用比喻、對比的手法，把云比喻成飛絮，蔚藍平靜的江面與陡峭如削的山勢對比，寫出了西塞山的奇特地勢，加以緲茫起伏的云絮飄飄，形成一種對比強烈又結合奇妙的一種藝術境界。

　　【解析】

　　14.本題考查鑒賞古代詩歌的表達技巧及評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度的能力。B 項“漸映”寫舟行的漸見過程，不是寫月光的逐漸明亮;C 項“化實為虛”錯誤，這是從實景轉入虛景，屬“由實入虛”的手法。

　　15.本題考查鑒賞古代詩歌的表達技巧的能力。首聯“西塞山前水似藍，亂云如絮滿澄潭”寫景的妙處可以從詩句所寫的景物形象及采用的表達技巧上分析。“西塞山前水似藍”寫出西塞山前的水呈現蔚藍色彩，“亂云如絮滿澄潭”寫出云層如輕飄的花絮，彌漫江上，纏繞山間，一種神奇的景象。而且用了比喻手法，把云比喻成飛絮，山勢和江面又構成對比，畫面感極強。

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