樹猶如此閱讀原文：

　　③樹慢慢長大后，可以很世俗，在萬丈紅塵里充當旁觀者。密層層排列在高速路兩邊，大片大片地綠化著公園;小小庭院里一棵兩棵的.往往是全家人的愛寵，也有一不留神成為哲人之物的，猶如馮友蘭之堂前三松，還有魯迅的兩棵棗樹。

　　④斜風細雨，楊柳堆煙，為重重簾幕后的思念再添離愁。人們贊賞這種詩意，從古至今無數優美的詩詞傳誦著因樹而起的細致情懷。

　　⑤樹好像并不在乎這些，它只會沉靜地站著，汲取了空中的露水，涵蓄了地下的雨水，還有人們靠在樹干上痛哭的眼淚——它只會沉靜地站著，聽從人們的安排，在道路兩旁，在亭榭一角，不過，樹長著長著就自然地長出了自己的個性，任何兩棵樹都不會完全相同。

　　⑥整整齊齊成排栽種的樹林吸引鳥兒來做巢。鳥兒的巢可沒有社區規劃，它們高高低低地坐落在不同的樹杈上，或大或小。

　　⑦花也很美，但是任何花都有周期，花期再長也有凋謝的一天，花一旦凋謝，就從世上徹底消失了，變成了另外的形態——譬如果實，也可能只是一地殘花萎頓泥土。欣賞花的人具有藝術家的心腸，因為開花的過程雖然完整，喚起的美卻是斷片的，開花的輝煌似乎為了落花的傷感而存在。

　　⑧樹呢，沒有關系，它永遠在生長，綠葉滿枝是一種狀態，黃葉翻飛是一種狀態，玉樹瓊枝又是一種狀態;無葉也無雪時，旁生逸出的小枝杈也成了天空的裝飾畫;誰又能說開花不是樹的一種狀態呢?

　　⑨樹的美的確在于它們的姿勢，不管是整齊的，還是散亂的，沒有一棵樹是完全雷同的。樹的每一根枝條在盡可能地向上生長，一棵樹苗兒讓人聯想到的是整個生長季節。即便樹的生命終止，它的狀態卻不會終止。西部荒漠里的胡楊林會大片地死去，但枝干屹立不倒。

　　⑩立體的死亡凝固住一段時光，展示著無邊的壯烈，令觀者震撼。

　　(11)因此，無所謂盛，也無所謂衰，欣賞樹猶如欣賞生命本身，在無限輪回中前進。

　　(12)樹的本色只有在深山里才發現生命得到最飽滿的滋養。厚茸茸的苔蘚鋪滿了青石，也成了老樹最有資歷的裝點。人走在蒙蒙山霧里，耳邊風濤陣陣，心里清靜，空靈迷幻中，恍如踏進前世今生的緣。

　　(13)深山里的樹，不理會人間的安排，恣情恣性的生長，上上下下，重重疊疊，藤可以纏松，柏可以抱槐;成排成行，成陣成海，各有各的威風。

　　(14)人不能總是處在深山里，這是人的可惜之處，也是樹的幸運之處。更多的時候，我只有從圖像里去欣賞樹。

　　(15)曾經看過許多圖片，都以荒原中的一棵樹為素材。席天幕地的背景，孤獨的姿態，前不見古人，后不見來者、似有呼嘯風來，漫卷千古的愁緒霎那間也湮沒了看圖的人。

　　(16)無論是傲岸，還是虬曲，孤立的一棵樹也自有其不可凌越的氣勢。

　　(17)在這里，我很想引用誰說過的名言來佐證，但是浮現于腦中的全是文人場景，李青蓮對影起舞，辛稼軒拍遍欄桿，悼紅軒披閱十載……

　　(18)以樹比人原有傳統。庭前階下的子弟若堪比芝蘭玉樹，怎不令門楣生輝?而老樹堪比有德者，所以孔林中柏樹森森，丞相祠堂也有黛色參天。

　　(19)畢竟，樹猶如此!

　　樹猶如此閱讀題目：

　　1.作者為什么說“欣賞樹猶如欣賞生命本身，在無限輪回中前進”?(4分)

　　2.文章第⑦段概括寫了“花的作用”，這對寫樹有何作用? (4分)

　　3.通觀全文，分點概括作者筆下的樹有哪些特點。(最少寫出三點)(6分)

　　4.下列對這篇散文的分析和鑒賞，不正確的兩項是(4分) ( )

　　A.本文線索清晰，結構嚴謹，全文以樹為線索，由樹及人，表達了作者對樹的贊美，也表達了對人的期望。

　　B.“人不能總是處在深山里，這是人的可惜之處，也是樹的幸運之處。”這句話的意思是說，無人欣賞的樹是幸運的，無法生活在深山里對于人來說，太可惜了。

　　C.文章最后由“孤立的一棵樹也自有其不可凌越的氣勢”聯想到了“李青蓮對影起舞，辛稼軒拍遍欄桿，悼紅軒披閱十載”，表現了作者封李白、辛棄疾、曹雪芹等人的敬慕。

　　D.本文多處運用對比的手法，如深出之樹與世俗之樹、成排成林之樹與孤獨的樹，人們對樹的不同態度等，表達了作者鮮明的愛憎之情。

　　E.文章以“畢竟，樹猶如此!”結尾，既照應了文題，總結了全文，又顯得文筆凝重，意旨深遠。

　　樹猶如此閱讀答案：

　　1.因為對樹來說，無所謂盛，無所謂衰，它的美在于姿勢。一棵樹苗讓人聯想到整個生長季節，即使生命終止，狀態也不會停止。

　　2.以花的美有周期，反襯樹的美任何時候都沒有空缺。

　　3.①樹有整整四季的風景，它的美任何時候都沒有空缺。

　　②樹有自己的個性，沒有完全相同的兩棵樹。

　　③樹在自然、無人打擾的狀態下更能淋漓盡致地表現出本色。

　　④深山里成排成行、成陣成海的樹，各有各的威風;孤立的一棵樹也自有其不可凌越的氣勢。

　　4.BD。

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