胖子和瘦子閱讀原文：

　　兩個朋友互相擁抱，一連吻了三次，然后彼此打量著，眼睛里滿是眼淚。兩人都感到又驚又喜。

　　“我親愛的!”接吻后瘦子開始道，“真沒有料到!簡直喜出望外!哎，你倒是仔細瞧瞧我!你呢，還是那么一個美男子，跟從前一樣!還是那樣氣派，喜歡打扮!咳，你，天哪!噢，你怎么樣?發財了吧?結婚了吧?我已經成家了，你看……這是我的妻子路易莎，娘家姓萬岑巴赫……她是新教徒……這是我的兒子，納法奈爾，中學三年級的學生。納法尼亞，這位是我小時候的朋友!中學同班同學!”

　　納法奈爾猶豫了一下，摘下帽子。

　　“老同學!”瘦子接著說，“你可記得，同學們當時是怎么拿你開心的?大家給你起了一個外號，叫赫洛斯特拉特，因為你用香煙把公家的一本圖書燒了一個洞;我的外號叫厄菲阿爾特，因為我喜歡告密。哈哈……當時咱們都是小孩子啊!你別難為情，納法尼亞!你過來呀 ……噢，這是我的妻子，娘家姓萬岑巴赫……新教徒”

　　納法奈爾猶豫了一下，躲到父親背后去了。

　　“喂，朋友，你生活得怎么樣?”胖子熱情地望著他的朋友，問道， “你在哪兒供職?做多大的官啦?”

　　“是在供職，我親愛的!升了八品文官，已經做了兩年了，還得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勛章。薪金不高……咳，去它的!我妻子給人上音樂課，我呢，工作之余用木料做煙盒。煙盒很精致!我賣一盧布一個。若是有人要十個或十個以上，你知道，我就給他便宜點。好歹能維持生活。你知道，原來我在一個廳里做科員，現在把我調到這里任科長，還是原來那個部門……往后我就在這里工作了。噢，你怎么樣?恐怕已經做到五品文官了吧?啊?”

　　“不，親愛的，你還得說得再高點才成，”胖子說，“我已經是三品文官了……有兩枚勛章。”

　　剎那間，瘦子臉色發白，目瞪口呆，但很快地他臉上的肉向四面八方扭動，做出一副喜氣洋洋的笑容，仿佛他的臉上，他的眼睛里射出火星來似的。他本人則蜷縮起來，彎腰曲背，矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬紙盒也在縮小，皺眉蹙額……他妻子的長下巴拉得更長，納法奈爾垂手直立，系好了制服上所有的紐扣……

　　“我，大人……非常高興!您，可以說，原是我兒時的朋友，忽然間，青云直上，成了如此顯赫的高官重臣!嘿嘿，大人!”

　　“哎，算了吧!”胖子皺起了眉頭，“干嗎用這種口氣講話!你我是兒時的朋友，何必來這一套官場里的奉承!”

　　“那哪兒行呢……您怎么能這么說，大人……”瘦子縮得更小，嘿嘿地笑著說，“大人體恤下情……使我如蒙再生的甘露……大人，這是，我的兒子納法奈爾……這是我妻子路易莎，新教徒，某種意義上說……” 胖子本想反駁他幾句，但瘦子那副誠惶誠恐、阿諛諂媚、低三下四的寒酸相，使得三品文官幾乎要嘔吐了。他扭過臉去，向瘦子伸出一只手告別。

　　瘦子握握他的三個手指頭，一躬到地，嘿嘿地笑著。他妻子也賠著笑臉。納法奈爾“喀嚓”一聲，收腳敬禮，制帽掉到地上了。一家三口都感到又驚又喜。

　　胖子和瘦子閱讀題目：

　　1.當胖子熱情地問起朋友的近況時，瘦子喋喋不休，表明了瘦子怎樣的心態?

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　　2.瘦子聽說胖子已經做到三品文官時，臉上的表情有何變化?(用文中句子回答)

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　　3.揣摩文中畫線句子的含義，說說你的理解。

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　　4.研讀文章內容，說說文章在塑造主要人物時采用的手法。

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　　5.你認為瘦子是一個怎樣的人?

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　　胖子和瘦子閱讀答案：

　　1.表明瘦子春風得意、自我炫耀的心態。

　　2.剎那間，瘦子臉色發白，目瞪口呆，但很快地他臉上的肉向四面八方扭動，做出一副喜氣洋洋的笑容，仿佛他的臉上，他的眼睛里射出火星來似的。

　　3.寫出瘦子一家三口意外地巴結上尊貴的同窗而興奮異常的心情，從而有力地突出了主題。

　　4.主要運用了語言、動作和心里描寫，并使用了對比和側面烘托的手法。

　　5.是一個阿諛奉承、奴顏媚骨、趨炎附勢的人。(意對即可)

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