暴風雨閱讀原文：

　　⑤一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

　　⑥不一會兒，鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律，那優柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。

　　⑦從窗外躲進來的第一束光線，報道了人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空________得更加明亮。

　　⑧鳥兒唱著歡樂的歌，迎接噴薄欲出的朝陽。被暴風雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒。偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

　　⑨常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝;遠處林舍閃閃發亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

　　⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。

　　有時，人們受到種種局限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然那無與倫比的和諧的美。

　　暴風雨閱讀題目：

　　1、本文所寫的時間是從_____________到_____________。

　　2、第⑥段中，“鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律”實指：____________________________。

　　3、第⑦段“________”處應填的動詞是

　　A、點綴 B、擦洗 C、洗滌 D、擦拭

　　4、本文題為“暴風雨”，卻又花了將近一半的篇幅寫“更加絢麗的早晨”，意在表現什么?

　　5、請按你的理解給文章劃分層次。(用豎線在下面序號處標明)

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

　　6、作者從視覺、聽覺、嗅覺等方面描寫了早晨的美景，其中寫聽覺的句子如________________，寫嗅覺的句子如___________________________。

　　暴風雨閱讀答案：

　　1、昨夜 今晨

　　2、暴風雨變成小雨

　　3、D

　　4、大自然那無與倫比的和諧美。

　　5、①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩/

　　6、鳥兒唱著歡樂的歌 艷麗的玫瑰散發出陣陣的芳香。

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