廣東中考閱讀理解練習(xí)原文

　　③時代確實發(fā)生了變革，炊煙和老牛一起，正慢慢成為了一個似乎陳舊的故事。許多農(nóng)家的灶火暗了下去，灶洞里沒有了紅色的熱鬧，顯得冰涼而孤獨。每天傍晚，我漫步鄉(xiāng)間，眼睛里掠過了碧綠的田野，掠過了低矮的鄉(xiāng)村老屋，掠過了放學(xué)的歡快的孩子，而最讓我驚喜的，是偶而一個低矮的鄉(xiāng)村老屋上升起一縷長長的炊煙，想象著放學(xué)的兒童望見自家屋上的炊煙，也就望見了廚房里的母親，望見了從田間回來的父親。

　　④炊煙，是鄉(xiāng)村原始古樸的風(fēng)景，它因家而誕生，因家而美麗。我?guī)е娨獾男那槿バ蕾p炊煙：低矮的房舍是炊煙的老家，寥廓的天空是炊煙的歸宿，綠樹灌叢是炊煙的衣衫，小河流水是炊煙綿長的思念。炊煙、村落、綠樹、小溪，就是這樣一些自然元素，勾勒出一幅古樸悠遠的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。我們可以在夢里追憶煙雨江南輕盈如水的柔美，還有朦朧炊煙下放歌的纖纖女子的柔媚;我們心靈的畫布上重見曠野村落炊煙的飄逸，還有裊裊炊煙下村姑燦爛羞澀的笑臉。

　　⑤因為炊煙，我想起了外婆。童年的每個假期，我都去鄉(xiāng)下，看男人的鋤頭和扁擔(dān)把糧食從地里挑到了家里，女人的菜刀和鍋鏟把糧食變成了食物。炊煙日復(fù)一日地升起，告訴我們什么是真正的鄉(xiāng)村，外婆用一種最質(zhì)樸的生命方式，送給了我們平淡而溫暖的假期生活。

　　⑥裊裊的炊煙，是一個，是一道，是一段。它曲線優(yōu)美的身姿勾起的不僅是對它的回憶，更是對鄉(xiāng)村的依戀。

　　⑦而今，炊煙在從鄉(xiāng)村慢慢淡去，甚至那些晚歸的男女，都是剛從城里打工歸來。他們的家中，尚有老人為他們?nèi)计鸫稛煟S著生活方式的改變，炊煙將會消失。

　　⑧炊煙是鄉(xiāng)村最后的牧歌，而我卻像一個鄉(xiāng)村長不大的孩子，常常在暮煙四起時尋找它、欣賞它……

　　廣東中考閱讀理解練習(xí)題目

　　12.依據(jù)上文內(nèi)容在第⑥小節(jié)橫線處填上恰當(dāng)?shù)亩陶Z(寫在下面橫線上)。(3分)

　　是一個，是一道，是一段。

　　13.選出下列古詩句中跟上文所寫的內(nèi)容和意境最相近的一項：(2分)——【】

　　A.大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)

　　B.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。(高鼎《村居》)

　　C.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。(杜牧《江南春》)

　　D.曖曖遠人村，依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)

　　14.文中有很多優(yōu)美的句子頗具畫面感和意境美，試以第④小節(jié)劃線句為例進行賞析。(3分)

　　15.第②小節(jié)中有甲、乙、丙三個描寫不同季節(jié)炊煙特點的句子，請任選一句并發(fā)揮想象寫一段描述性的文字，不少于30字。(2分)

　　我選擇的是【】

　　16.第⑧小節(jié)作為全文的結(jié)尾，可謂意味深長，請仔細琢磨句中的關(guān)鍵詞語“最后的牧歌”和“尋找它、欣賞它”，簡要闡述這個結(jié)尾的深刻含義。(4分)

　　廣東中考閱讀理解練習(xí)答案

　　12.⑴一個溫暖的故事;⑵一道古樸的風(fēng)景;⑶一段如詩的歲月。(3分。每點1分，意對即可)

　　13.D.(2分。)

　　14.提示：共3分。要緊扣題干中的畫面美(2分)和意境美(1分)來答題。意對即可。

　　參考一：炊煙、村落、綠樹、小溪等自然元素，構(gòu)成了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景畫，這畫面中以炊煙為主體，其它景物配合，既有色彩美、又有畫面美，帶給人古樸悠遠的意境，產(chǎn)生家的感覺，詩意的心情。

　　參考二：用比喻和擬人的手法，生動形象地寫出了炊煙與鄉(xiāng)村景物的和諧協(xié)調(diào)與完美融合，構(gòu)成一幅古樸如詩的風(fēng)景畫，透露出作者對炊煙濃濃的喜愛與欣賞。

　　15.提示：根據(jù)原句，文字優(yōu)美，表達順暢，字?jǐn)?shù)相符。(2分。分2、1給分)

　　16.參考：“最后的牧歌”說明隨著生活方式的改變，這種恬淡、優(yōu)美、和諧的牧歌式的“炊煙”(即鄉(xiāng)村生活)越來越少，并趨于消失。“尋找它、欣賞它”表達了對炊煙的留戀和喜愛，對美好鄉(xiāng)村生活的挽留，同時也表達了對炊煙即將消失的惋惜、失落和對逝去的美好歲月的感慨和無奈。