寧波中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞習(xí)題(一)

　　寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開(kāi)門。

　　贈(zèng)內(nèi)人②

　　唐·張 祜

　　禁門③宮樹(shù)月痕過(guò)，媚眼唯看宿鷺窠。

　　斜拔玉釵燈影畔，剔開(kāi)紅焰救飛蛾。

　　【注】①金屋：指漢武帝幼小時(shí)欲以金屋藏阿嬌，這里指妃嬪所住的宮室。②內(nèi)人：大內(nèi)(皇宮)中人，指宮女。她們一入深宮內(nèi)院，就與外界隔絕，被剝奪了自由和人生幸福。③禁門：宮門。

　　8. 第一首詩(shī)采用了重疊渲染、反復(fù)勾勒的手法，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。(5分)

　　答：

　　9. 請(qǐng)從人物塑造的角度簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)的異同。(6分)

　　答：

　　寧波中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞習(xí)題答案

　　8.詩(shī)中，寫了日落，又寫黃昏，使暮色加倍昏暗;寫了春曉，又寫落花滿地;寫了金屋無(wú)人，又寫庭院空寂，更寫了重門深掩，(2分)營(yíng)造出一種凄涼寂寞的意境，使宮人的心情得到了充分的體現(xiàn)，把詩(shī)中人無(wú)依無(wú)伴、與世隔絕的悲慘處境寫到了無(wú)以復(fù)加的地步。(3分)

　　9.(1)同：都通過(guò)景物烘托寫出了宮女寂寞凄涼的生活。(2分)

　　(2)異：劉詩(shī)主要通過(guò)景物烘托出無(wú)依無(wú)伴的詩(shī)中人凄涼寂寞的怨情，張?jiān)姵司拔锖嫱型猓€運(yùn)用了人物動(dòng)作和神態(tài)描寫來(lái)體現(xiàn)宮人寂寞無(wú)聊的生活，(2分)“剔開(kāi)紅焰救飛蛾”中的細(xì)節(jié)描寫，顯示宮人的善良，既是對(duì)飛蛾的同情，也是出于自我哀憐。(2分)

　　寧波中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞習(xí)題(二)

　　越調(diào)·小桃紅

　　楊 果

　　采蓮湖上棹船回，風(fēng)約湘裙翠①。一曲琵琶②數(shù)行淚，望君歸，芙蓉開(kāi)盡無(wú)消息。晚涼多少。紅鴛白鷺，何處不雙飛。

　　【注】①湘裙翠：用湘地絲織品制成的翠綠色的裙子。②琵琶：這里指白居易的《琵琶行》。

　　8.“晚涼多少”句中的“涼”字有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(5分)

　　9.這首曲詞表達(dá)了女主人公什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　寧波中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞習(xí)題答案

　　8.“涼”既是實(shí)寫已近傍晚，天氣轉(zhuǎn)涼.又抒寫了女主人公內(nèi)心的凄涼。(3分)一語(yǔ)雙關(guān).富有表現(xiàn)力。(2分)

　　9.①對(duì)遠(yuǎn)行丈夫的思念。她盼望夫君歸來(lái)，但遠(yuǎn)人消息全無(wú)。②為身世而傷感。她聽(tīng)到《琵琶行》曲子而感慨自己的孤獨(dú)與飄零。③獨(dú)居的寂寞和孤獨(dú)。丈夫遠(yuǎn)行末歸，她看到雙飛的鴛鴦鷺鳥(niǎo)，更添無(wú)限傷感。(每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可得分)

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