一、夯實基礎 查漏補缺
　　中考命題中基礎題占90%左右。因此，在復習中要注重對知識點逐一進行認真地梳理，形成清晰的脈絡。在這個階段就需要認真聽講，切忌草草了事。
　　例如：用數(shù)學語言或式子來表述結果是+1、-1這兩個整數(shù)____。①倒數(shù)等于本身的數(shù)；②絕對值相等的兩個數(shù)之商；③絕對值最小的整數(shù)；④最小正整數(shù)的平方根；⑤不等式-2
　　二、歸納方法 靈活應用
　　復習中，還要加強對重點、難點知識的梳理，強化數(shù)學思維能力。
　　近年涌現(xiàn)出來的各類貼近生活、生產(chǎn)實際的題型比較新穎，對這類題型的審題要點、解題思路、答題規(guī)律，都需要認真分析總結，并努力使其內(nèi)化為自己的意識和思想，成為解題的自覺行為；注意數(shù)學思維方法的歸納。數(shù)學中考重視對思維方法的考察，數(shù)形結合思想、函數(shù)與方程的思想、轉(zhuǎn)化思想、分類討論思想、統(tǒng)計思想等數(shù)學思想和換元法、配方法、消元法、降次法等數(shù)學方法，這些思想方法的實質(zhì)，它所涉及的題型，解題的步驟都要熟練掌握。
　　三、提高閱讀和表達能力
　　情景問題、閱讀理解問題和開放題等題型，同學們首先要認真閱讀，理解題意；其次要找出題目中的有效信息，理清條件和問題，可通過列舉、圖表等方法提煉出問題的關鍵，并與相關的數(shù)學知識相聯(lián)系，將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題；最后要用規(guī)范的數(shù)學語言進行表述。要達到這樣的要求，就要有一定量的訓練。
　　四、最后階段的訓練
　　最后一個階段，同學們需要進行適應性的訓練，所做的訓練題要有一定的梯度，但也應避免難度過大的問題，在成功中逐步地樹立中考自信心。
　　春蕾中學初三年級數(shù)學
　　備課組簡介：
　　春蕾中學初三年級數(shù)學備課組既有資深的老教師，也有年富力強經(jīng)驗豐富的中年教師和朝氣蓬勃積極向上的青年教師。組內(nèi)教師集體備課，形成了良好的合作教學的氛圍；實施分層教學、分層作業(yè)、分層輔導，促使每一位學生都積極有效的學習；教學中滲透自主、合作、探究的教學思想，積極探索快樂高效的課堂教學模式。