2024三亞航空旅游職業學院高職分類綜合評價招生專業及計劃
院校國標碼 | 院校名稱 | 專業代號 | 專業名稱 | 計劃數 | 學制 | 學費(元/年) |
13931 | 三亞航空旅游職業學院 | 1 | 飛機機電設備維修 | 2 | 3年 | 14800 |
13931 | 三亞航空旅游職業學院 | 5 | 民航安全技術管理 | 2 | 3年 | 12800 |
13931 | 三亞航空旅游職業學院 | 5 | 旅游管理 | 1 | 3年 | 9800 |
1、選拔模式較合理高校綜合評價以 “統考 + ”作為選拔模式,盡管高考成績在綜合評價招生錄取的結果上仍然占據著較大的比重,但是對于獲得評價資格的考生而言,高考成績不再是決定成敗的唯一標準。
2、增加學生進入名校機會綜合評價實施院校及區域不斷壯大,不僅包括重點院校和中外合作院校,省屬高校也有招生計劃。并且在同一省份的綜合評價招生中,高校層次分布較廣,能夠覆蓋優等生和中等生。
3、綜合評價招生全面考慮學生素質綜評能充分考慮考生的稟賦差異、環境差異,對考生是否具備某一專業領域的綜合素養進行全方位的判斷,幫助考生找到自己最為擅長的專業領域,提升高校招生的精準性。
4、高考雙保險,提升錄取成功率如果考生在高考時,較平常發揮失常的話,在高考裸分不占優勢的情況下,有可能憑借綜合成績沖進目標院校。
綜合評價的弊處有哪些
1.綜合評價招生在全國范圍內規模不大,大多數高校只在本省招生。
2.招生綜合評價注重考生的全面發展。雖然它降低了對高考成績的要求,但獎項、證書等實際上給考生帶來了壓力。
3.減分效果很有吸引力,但每年申請人數很多,但申請人數很少。例如,南京大學只有100名學生,但申請人數是數萬,競爭非常激烈。
4.部分高校的招生模式存在諸多限制,如限制申報、鎖定檔案、不更換專業等。
5.綜合評價招生畢竟還是少數人的福利。我希望在未來,隨著教育改革的良性發展,綜合評估能夠讓更多省份的更多考生受益。
單招和綜合評價的區別有哪些
1、招生對象不同。單獨招生考試主要是針對職業中專學生升學參加的考試,綜合評價招生考試只能是高中應屆生參加,因為綜合評價需要高中學業水平測試(合格考)的成績。
2、考試形式不同。單獨招生的考試形式是文化素質(語數英)+專業技能,綜合成學生的總成績。而綜合評價招生不僅僅參考學生的考試成績以及面試成績還要參考學生合格考成績,這些按照一定的比例折合成最終成績,進行擇優錄取。
3、招生的院校不同。單招有單招的招生院校,綜合評價有綜合評價的招生院校,兩者有些不同,有的院校只招單招的學生,有的院校只招生綜合評價的學生,有的院校會同時招收單招和綜評的學生,相對來說院校招生計劃會略有不同。
綜合評價招生和單招哪個好
1.單獨招生必須報名參加專門的單招考試,綜合評價招生不用報名參加獨立組織的考試。
2.單獨招生的參照規范較為單一,即學生的考試總分。綜合評價參照的不但是學生的學業成績,還會繼續結合學生的綜合素質能力和其他專長來進行錄取。
3.單獨招生只能被一所學校錄取,考核評價能夠同時被多家學校擬錄取,學生從擬錄取學校中進行選校。