第二種是英語水平較差的，針對這樣的學員應該提前將準備好的英語口語提綱用語打印幾份，發給他們，讓他們看著說或者非常專業的術語會允許他們適當用一下中文;

　　第三種是英語口語水平很差的學員，這種學員年齡通常較大，多是以前那種啞巴英語教育的結果，但其實基本功不錯而且語法知識和詞匯更為扎實，這個時候第一要做的就是做他們的思想工作，給他們多做心理建設，鼓勵他們，讓他們看到自身的優勢，重拾他們的信心，然后允許他們半中半英試講，但要求他們一天天必須有所進步。第二要做的就是，給他們看一些英語優質課教學視頻，讓他們多模仿，學著學著就像了，像著像著就是了。慢慢的最終所有學員都可以全英試講。

　　英語是這樣，所有的事情都是這樣!相信自己，克服恐懼，勇敢去嘗試，哪有做不成的事情!