2018公務(wù)員考試片段閱讀解題技巧一：因果結(jié)構(gòu)

　　2018公務(wù)員考試片段閱讀解題技巧二：轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)

　　接下來給大家一起來分析下面幾道例題感知下方法的應(yīng)用：

　　例題：在知識社會里，有文化遠(yuǎn)不止于會閱讀、寫作與計算，如今，有文化還包括基本的計算機(jī)操作技能及對信息化社會的了解。每個社會成員對這個復(fù)雜的世界都必須有相當(dāng)深切的了解與廣播的知識，而新的傳播媒介提供了大量這樣的知識，在知識社會中，我們要會如何學(xué)習(xí)，因為迅速變化是知識的基本 性質(zhì)。因此，學(xué)會如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)在知識更重要。這段話的主要意思是()。

　　A、在知識社會里，閱讀寫作，計算的能力不再重要了

　　B、在知識社會里，每個社會成員都要掌握廣播的知識

　　C、在知識社會里，新的傳播媒介提供了大量的知識

　　D、在知識社會里，掌握學(xué)習(xí)方法比掌握知識更重要

　　【解析】D。文段首先指出，如今有文化還包括會基本的計算機(jī)操作和對信息化社會的了解。接著解釋了原因——因為每個人都必須掌握廣播的知識，而這些知識可以從新的傳播媒介中獲得。最后得出結(jié)論，面對迅速變化的知識，我們要學(xué)會如何學(xué)習(xí)，“學(xué)會如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)在知識更重要”故本題答案選擇D。

　　例題：早在十八、十九世紀(jì)，西歐工業(yè)化所致的資源環(huán)境問題，就引起了人們的廣泛關(guān)注和批評。二十世紀(jì)中期以來，隨著工業(yè)化的拓展，自然資源被大規(guī)模的開采和利用。一些國家工業(yè)集中的地區(qū)的環(huán)境被過度破壞，世界各地要求節(jié)約資源和保護(hù)自然環(huán)境的呼聲日益強(qiáng)烈。一些人甚至認(rèn)為，只有“零增長”，才能將人類經(jīng)濟(jì)活動控制在資源和環(huán)境可以承受的限度內(nèi)。但事實(shí)是，迄今為止，世界大多數(shù)國家任然沿著西方發(fā)達(dá)國家的工業(yè)技術(shù)路線推進(jìn)工業(yè)化，這就必然會受到越來越嚴(yán)重的資源約束。這段文字意在說明()。

　　A、工業(yè)化所致的資源環(huán)境問題日趨嚴(yán)重

　　B、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境與發(fā)展工業(yè)化的矛盾不可調(diào)和

　　C、工業(yè)化的發(fā)展最終無法擺脫資源和環(huán)境的限制

　　D、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)該以犧牲資源和環(huán)境為代價

　　【解析】C。文段首先指出在十八、十九世紀(jì)，工業(yè)化所致的環(huán)境問題就已經(jīng)引起人們的廣泛關(guān)注。到二十世紀(jì)中期，節(jié)約資源和保護(hù)資源的呼聲日趨強(qiáng)烈。接著以“但事實(shí)是”為轉(zhuǎn)折說明迄今為止，世界上大多數(shù)國家仍然走著工業(yè)技術(shù)路線，必然會受到越來越嚴(yán)重的資源約束。由此可知，文段主要說明的是工業(yè)化的發(fā)展無法擺脫資源和環(huán)境技術(shù)。故答案選擇C。

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