新疆公務員片段閱讀例題(一)

　　2. 國人的愛國意識、憂患意識、責任意識、慎獨意識歷來都是很強烈的，經過數千年之 形成了一種民族的風骨與氣度，形成了一種民族的自強不息的精神。

　　A. 積累 B. 積淀 C. 沉積 D. 沉淀

　　3. 我獨不解中國人何以于舊狀況那么 ，于較新的機運是那么疾首蹙額;于已成之局那么委曲求全，于初興之事就那么 。

　　填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。

　　A.安常處順 不以為然 B.熟視無睹 評頭品足

　　C.心平氣和 求全責備 D.喜聞樂見 吹毛求疵

　　4.　那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是 的表情，象孩子那樣快樂，象農夫那樣淳樸。我第一次感受到，好男人本質上都是農夫，樸實，寧靜，沉湎于自己的園地， 那是音樂、繪畫 書籍。

　　填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。

　　A.迷醉 不止 不管 還是 B.陶醉 不只 不管 還是

　　C.迷醉 不只 如果 或者 D.陶醉 不止 如果 或者

　　5.　①各級領導干部一定要把人民群眾的安危冷暖時刻放在心上，勤政為民、扎實工作，為人民群眾 實實在在的利益。

　　②下崗分流人員自謀出路，自覺承受改革的艱難，政府相關的再就業優惠政策也當不折不扣地 。

　　③由于經濟增長，去年調資滯后等影響因素，一季度城鎮居民收入增長較快， 價格因素，比上年同期增長16.2%。

　　④江陰超前認識到鄉鎮企業的弊端，從1992年開始，他們就決心改變企業多而散、小而低的生產力 ，確定了上規模、上檔次、上水平、上效益、創后勁的“四上一創”的發展思路。

　　填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。

　　A.謀取 兌現 排除 格局 B.牟取 實現 剔除 局面

　　C.謀取 實現 剔除 格局 D.牟取 兌現 排除 局面

　　新疆公務員片段閱讀例題答案

　　1.C[解析] “備受”，受盡了;“承受”，接受，禁得起。“格局”，結構和格式;“局勢”，情勢，情況。“協同”，協助和配合;“協調”，配合適當。“凝結”，由氣體變成液體或由液體變成固體;“凝聚”，聚集，積聚。故選C。

　　2.B[解析] 積累指逐漸聚集，積淀指逐漸積累并沉淀下來，沉積指沉淀積聚，沉淀指難溶解的物質沉到最底層，按詞意應選B。

　　3.C[解析] 原句由兩大分句組成，每個分句皆從對立的兩個方面陳述，因此，第一空應填上與“疾首蹙額”相對的“心平氣和”，第二空應填上與“委曲求全”相對的“求全責備”。

　　4.A[解析] 分析本題可以從虛詞入手，“如果,或者”是表示假設關系的連詞，而“不管、還是”是表條件的連詞。“感受好男人的本質”可以從“音樂、繪畫”，還可以從“書籍”得到，表示一種條件關系。因此選擇“不管、還是”。這樣就可以排除C和D兩項。“不止”：繼續不停止，或者是超出某個數目或范疇。“不只”相當于“不但”、“不僅”。“迷醉”和“陶醉”都有沉醉的意思。“迷”強調的是迷戀，深深地被吸引了。“陶”則是熏陶，而沉浸在某種境界或思想中。在題中，“他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上的表情”，“象孩子那樣快樂，象農夫那樣淳樸”，顯然是深深地被吸引了，不能自拔的樣子。所以，用“迷醉”要比“陶醉”好，盡管“迷醉”是中性詞。因此正確答案為A。

　　5.A[解析] 謀取：設法取得，如：謀取利益。牟取：謀取(名利)，如：牟取暴利。兌現：①憑票據向銀行換取現款，泛指結算時支付現款;②比喻諾言的實現。實現：使成為事實。剔除：把不合適的去掉。排除：除掉，消除。格局：結構和格式。局面：①一個時期內事情的狀態;②〈方〉規模。因此，正確答案為A。

　　新疆公務員片段閱讀例題(二)

　　1.詩人創作詩歌很講究意境的創設，借物傳情，以景物__________心境，是其常用的_________。

　　依次填入______處的詞語，最恰當的一組是( )。

　　A.折射 策略 B.烘托 手法

　　C.襯托 形式 D.暗示 步驟

　　2.鄉間的地和農民一樣，沒有多少閑歇的時間。翻松土地，把菜籽點進土里，覆上一層草木灰，灑些水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，__________地擠在一起。

　　在__________處填入的詞語，最恰當的是( )。

　　A.密密匝匝 B.熱熱鬧鬧 C.林林總總 D.郁郁蔥蔥

　　3.追求與放棄都是正常的生活態度，有所追求就應有所放棄。有價值的人生，需要開拓進取、成就事業，但更要懂得正確和必要的放棄——這不是一種_____________，而是一種___________。

　　依次填入__________處的詞語，最恰當的一組是( )。

　　A.淡漠 豁達 B.無為 境界 C.退卻 智慧 D.無奈 自信

　　4.如果兩個朋友已相識多年，他們之間的感情必然非常________：有時親密無間，有時形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們如何平靜地對待這些起起落落，直接影響到友誼的_________。

　　依次填入___________處的詞語，最恰當的一組是( )。

　　A.深厚 發展 B.復雜 進展 C.細膩 保持 D.多樣 延續

　　5.許多好書的價值僅限于某一特定歷史時期，他們沒有展示出那種__________的吸引力，這種吸引力來源于用各個時代，各個地區的人都能理解的方式來討論各時代，各地區的人都要______的問題。

　　依次填入________處的詞語，最恰當的一組是( )。

　　A.一如既往 解決 B.歷久彌新 考察

　　C.一唱百和 思考 D.經久不衰 面對

　　新疆公務員片段閱讀例題答案

　　1.【答案】B。解析：“借物傳情”是一種創作手法，而不是“策略”、“形式”或“步驟”。

　　2.【答案】A。解析：由題干可知，此處所填詞是用來修飾“擠”字，體現菜芽的稠密。“林林總總”、“郁郁蔥蔥”均可指茂盛的、眾多的，“熱熱鬧鬧”雖運用了擬人手法，充滿感情色彩，但均不能體現出菜芽密集的特點。而“密密匝匝”指密集的，茂密的，滿滿的，可很好地體現這一點，與“擠”字相呼應，最契合句意。故本題答案為A。

　　3.【答案】C。解析：“追求”是“進”，“放棄”則是“退”，懂得正確和必要的放棄是一種智慧，而非自信。本題正確答案為C。

　　4.【答案】B。解析：由后文對感情狀態的截然不同的描述可知，感情是“復雜”的，故正確答案為B項。D項為干擾項，“多樣”與“感情”搭配不當，可排除。

　　5.【答案】D。解析：根據句子前后的一致性解題。由“限于某一特定歷史時期”、“沒有”可知，第一空應填一個表示“持久”的詞語，B項中“歷久彌新”與D項中的“經久不衰”均符合題意，而“考察”一詞與“問題”不搭配，所以排除B項。

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