態度觀點題雖然要求考生把握清文段或作者的態度及傾向性，但實際的解題關鍵仍在于對文段主旨的深刻理解與認識，解題思路與概括主旨題的解題思路是一脈相承的。借鑒概括主旨題中的關聯詞法，迅速鎖定文段重點，從而確定作者的觀點。文段會在行文中流露出作者的主觀態度，考生可仔細體會文段的感情色彩。即便沒有褒貶，至少會有客觀的評價，這就基本可以認定為作者或文段支持的觀點。

　　二、態度觀點題解題技巧

　　1、“目無全牛，心中有牛”----抓表達觀點的 “態度”詞。

　　一般主觀題的句群一定是用來表達觀點的，除了一些相對比較隱晦的句群，很多題目都可以通過尋找表達觀點的詞語來確定文段的觀點，這里給考生總結一些常出現的表達觀點的詞語：首先是假言命題中提到的相關詞句：如果A那么B、只要A就B、只有A才B、若A則B、除非A否則B、一定、需要、必須、必要條件、前提條件、要……等;還有一些常見的觀點詞：不是A而是B，應該(不應)、與其A不如B、換句話說、反過來說、總之、也就是說、實際上、其實....這些詞都是我們在做題時常見的觀點詞，他們引出的句子一般來說都是文段的觀點表達，考生只需做適當的歸納就可以得到文段的意思。

　　【例1】經典會被一代代人重讀，這樣文化、尤其是作為精髓的文化就有了傳承。當然有些也是隔代遺傳，基至經過世紀塵封。有些經典的命運非常孤獨，有些好得多。經典是時間的造物。在時間中它又有了自己的歷史，一些讀者會把自己的生命又加入進來。經典不怎么時髦，經典是安靜的，經典等待著。它必須等到一個好的讀者才能復活。這個讀者有多好，它就能夠復活得多好。對這段文字意思概括最準確的是：( )

　　A. 重讀經典有利于文化傳承 B. 經典的生命需要讀者來重塑

　　C. 塵封的經典更值得去品味 D. 經典的命運各不相同

　　【答案】B。

　　解析：要把這道題目的結構分析出來對很多考生來說并不容易。文段首先說明經典會被一代代人重讀，由此作為精髓的文化就有了傳承。其后說明經典的命運各不相同，最后說明經典的復活需要等待一個好的讀者。其意在強調讀者的重讀、重塑對于復活經典的重要作用，B項“經典的生命需要讀者來重塑”符合文意，當選。那么實際上如果采用我們的抓態度詞，注意到句群尾句有一個“必須”，可知整段文字表達的觀點在這里，歸納該句就能夠得到文段觀點，選擇B項。

　　2、聚焦問法---抓詢問態度的題目問法。

　　一般主觀題目中除了比較常見的詢問主旨的題目外，還有一種較為直接的問法，“作者通過這段文字最有可能想說明的觀點是……”“作者對……的態度是”。對于這一類的題目，我們就要注意到作者在表述中使用的表達感情的詞語，也就是情緒詞。情緒詞本質上來說也是表達觀點的詞語。只不過比較隱晦，在考試中出現頻率并不是很高，目前為止常見的有：讓人遺憾的是、可惜、不敢、憂心、煩惱、可以、能等等，這些詞在表達情緒的同時，也在傳遞觀點。

　　【例2】在臨床使用抗菌藥物時，依患者個人情況選擇藥品種類、嚴格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都遵行嚴格的規定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現，也應該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。作者對使用抗菌藥物后是否會出現耐藥狀況的看法是( )。

　　A.不可避免 B.未置可否 C.可以控制 D.無法確定

　　【答案】C。

　　解析：文段最后一句轉折復句引出作者觀點：“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現，也應該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”。依據抓態度詞，可以確定，“應該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”是主旨，然后句中的“能”表明作者對出現耐藥狀況的看法是可以控制的，C項正確。