公務(wù)員考試巧解定義判斷方法

　　1、含義：通過找題干的核心成分(主體、客體、目的、原因、條件、結(jié)果等)來確定正確答案的方法。

　　2、適用題目：定義較短，不好讀懂不易理解，一般為法律、經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科的定義。

　　例1、地質(zhì)遺跡資源是指在地球演化的漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期中，由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成，發(fā)展并保存下來的珍貴的，不可再生的，并能在現(xiàn)在和可預(yù)見的將來，可供人類開發(fā)利用并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值，以提高人類當(dāng)前和將來福利的自然遺產(chǎn)。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于地質(zhì)遺跡資源的是()

　　A、某地建立的地質(zhì)紀(jì)念碑

　　B、某地風(fēng)景優(yōu)美的溶洞群

　　C、專門收藏地質(zhì)標(biāo)本的國土資源博物館

　　D、歷史悠久且景色宜人的大運(yùn)河

　　答案：B。

　　解析：通過找題干的核心成分，地質(zhì)遺跡資源概念的條件為“由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成”。A選項(xiàng)地質(zhì)紀(jì)念碑、C選項(xiàng)國土資源博物館、D選項(xiàng)大運(yùn)河均是外力的地質(zhì)作用形成，不滿條件，故可排除。而B選項(xiàng)風(fēng)景優(yōu)美的溶洞群是內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成，故為正確答案。

　　例2、威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是()

　　A、某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦

　　B、某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很開就開始盈利

　　C、某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入

　　D、某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生。

　　答案：A。

　　解析：威客模式概念的手段為“通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”。B選項(xiàng)運(yùn)用人脈使網(wǎng)店很開就開始盈利、C選項(xiàng)發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入、D選項(xiàng)免費(fèi)回答中小學(xué)學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站均不符合威客模式概念的手段，故排除。A選項(xiàng)“開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦”，公司運(yùn)營要見收益，修理電腦用的是自己的知識(shí)、技能，符合題干。

　　二、主特征法

　　1、含義：用通俗的語言表述出被定義項(xiàng)具備的主要特征的方法。

　　2、適用題目：定義較長，或者措詞不好理解，但定義本身含義比較簡單，一般為社會(huì)、心理類學(xué)科的定義。

　　例1、定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來認(rèn)識(shí)事物，確定和判斷事物的思維方法。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于定性思維的是( )。

　　A、2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元，保持了較快的增長速度

　　B、由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶來了生態(tài)環(huán)境的改善，每年冬季近2萬只白天鵝飛臨某市

　　C、某鎮(zhèn)做大做強(qiáng)織襪業(yè)，在許多大中城市一雙襪子賣到100元的高價(jià)，說明其質(zhì)量優(yōu)良品牌過硬

　　D、某市“十五”期間生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上，進(jìn)出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入年遞增35%以上，經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭

　　答案：D。

　　解析：定性思維，簡單地說，根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來認(rèn)識(shí)事物。A、B、C都是根據(jù)數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)事物，故排除。D生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入，進(jìn)出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入均屬經(jīng)濟(jì)范疇，是經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)出來的性質(zhì)和屬性，滿足定義。

　　例2、社會(huì)從眾傾向是指當(dāng)群體規(guī)范被成員接受以后就會(huì)成為控制和影響群體成員的手段，使成員在知覺、判斷、信念和行為上表現(xiàn)出與群體中多數(shù)人相一致的現(xiàn)象。

　　根據(jù)上述定義，下列情況中沒有社會(huì)從眾傾向的是( )。

　　A、小李因工作進(jìn)度慢而被同事們責(zé)難，他只好利用業(yè)余時(shí)間加班趕上

　　B、學(xué)生小李認(rèn)為張老師對(duì)自己的期望值太高了，但一想老師就是老師，他表面上還是接受了

　　C、春節(jié)放長假，小王準(zhǔn)備假期旅游，但看到同事們都打算回家團(tuán)聚也決定先回家團(tuán)聚

　　D、劉先生在旅游時(shí)看到有幾個(gè)游客自覺地收集垃圾保護(hù)環(huán)境，心里很贊賞，但自己卻不好意思做

　　答案：A。

　　解析：社會(huì)從眾傾向可以理解為隨大流。A項(xiàng)“小李因工作進(jìn)度慢而被同事們責(zé)難”，小李的加班行為是出于不想被同事們責(zé)難，并非自愿，且題干未說小李的同事有加班行為，故不符合定義;B項(xiàng)傾向于承認(rèn)社會(huì)上對(duì)老師的印象，符合定義;C項(xiàng)小王決定先回家團(tuán)聚是因?yàn)榭吹酵聜兌即蛩慊丶覉F(tuán)聚，符合定義;D項(xiàng)“幾個(gè)游客”只是少數(shù)人，劉先生“心里贊賞”但“不好意思做”，說明在行為上表現(xiàn)與群體大多數(shù)人一致，符合定義。故答案選A。

　　公務(wù)員考試定義判斷熱詞盤點(diǎn)

　　一、炒客

　　炒客是指那些為了讓一個(gè)事物出名，故意制造負(fù)面新聞，或者爆炸性新聞，從而達(dá)到曝光出名的一群炒作群體。他們的行為使人們創(chuàng)造了：蒜你狠，姜你軍，豆你玩，糖高僧等詞。通過各種短線投資(比如囤積，然后獲取暴利)獲得大量金錢然后逃之夭夭，哄抬物價(jià)，坐收漁利。

　　二、座椅旅游

　　座椅旅游是指通過網(wǎng)絡(luò)、旅游文學(xué)作品或電視，不用親自動(dòng)身就能游覽世界的新方式，有不用離開自己的椅子就能體驗(yàn)到旅游的好處。足不出戶就可以在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)游覽世界上任意一個(gè)你想去的地方，法國、加勒比或者是阿拉斯加。現(xiàn)在，不少景點(diǎn)都開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)3D全景游覽站點(diǎn)，只要有臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦，你就可以足不出戶游遍全球景點(diǎn)了。

　　三、在職貧窮

　　在職貧窮(英語：Working poor)是指擁有固定工作但相對(duì)貧窮(例如收入低于特定貧窮線)的人士。他們雖然得到工資，但工資的金額不足以維持一個(gè)合理的生活質(zhì)素。“在職貧窮”的特征就是不論多努力工作，家庭收入始終在“貧窮線”以下 。

　　四、目的健忘

　　目的健忘(destinesia)， 是屬于健忘癥的一種表現(xiàn)，主要表現(xiàn)為忘記自己本來要做的事情，也就是忘記自己的目的是什么。這種癥狀多發(fā)生在上班族身上。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，記憶力下降困擾越來越多的上班族，有15、96%的上班族感覺記憶力衰退。具體表現(xiàn)如：走到房間卻忘了要拿什么;走到超市卻忘了要買什么;走到客廳卻忘了要干什么。

　　五、M型社會(huì)

　　M型社會(huì)，指的是在全球化的趨勢(shì)下，富者在數(shù)字世界中，大賺全世界的錢，財(cái)富快速攀升;另一方面，隨著資源重新分配，中產(chǎn)階級(jí)因失去競(jìng)爭力，而淪落到中下階層，整個(gè)社會(huì)的財(cái)富分配，在中間這塊，忽然有了很大的缺口，跟M的字型一樣，整個(gè)世界分成了三塊，左邊的窮人變多，右邊的富人也變多，但是中間這塊，就忽然陷下去，然后不見了。

　　六、奈特爾家庭

　　奈特爾家庭(又稱NETTEL Family，NETTEL是英文“Not enough time to enjoy life”的縮寫，即“無暇享受生活”之意)，指的是那些收入增加，卻沒有時(shí)間享受生活的家庭。所謂“奈特爾家庭”起源于澳大利亞，由于成本增加、工作壓力變大，家長為了提高家庭收入，犧牲節(jié)假日消遣或與家人團(tuán)聚的時(shí)間去工作，雖然家庭收入逐年增加，但卻失去了陪伴孩子和享受生活的機(jī)會(huì)。
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