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重慶公務(wù)員行測定義判斷試題講解

時間: 焯杰2 判斷推理

  重慶公務(wù)員行測定義判斷試題(一)

  C.某化妝品品牌出巨資邀請以為韓國國際明星代言,引起輿論熱議,轟動一時

  D.某市汽車4S店大力傳播“限牌”消息,使銷售異常火爆,并借機漲價

  2.涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟發(fā)展過程中并不給與貧困階層.弱勢群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待,而是由有限發(fā)展起來的群體或地區(qū)通過消費.就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū),帶動其發(fā)展和富裕。根據(jù)上述定義,下列屬于涓滴效應(yīng)的是( )

  A.國家加大對西部扶貧力度

  B.政府為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造便利條件

  C.勞動部門為下崗職工舉辦免費技能培訓(xùn)班

  D.五一假期城市近郊農(nóng)家樂旅游逐年升溫

  3.木桶理論指組成木桶的模板如果長短不齊,那么木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊木板。根據(jù)上述定義,下列木桶理論的是( )

  A.某名校畢業(yè)小王在某單位實習(xí)期間,由于個人疏忽。釀成重大事故,使母校名譽受損。

  B.某名校畢業(yè)小王在某單位實習(xí)期間,由于個人疏忽。釀成重大事故,被追究法律責(zé)任。

  C.某名校畢業(yè)小王在某單位實習(xí)期間,表現(xiàn)突出,給母校增光。

  D.某名校畢業(yè)小王在某單位實習(xí)期間,表現(xiàn)突出,受到用人單位好評。

  4.睡眠者效應(yīng)是指人們忘記信息源比忘記信息的內(nèi)容更快。信息源是低可信性時,往往不能使人們在初始階段恰當(dāng)?shù)毓烙嬓畔⒌膬?nèi)容,但三個星期后,由于信息源本身的影響消失了,使得人們對信息的評價有可能上升的現(xiàn)象。以下符合睡眠者效應(yīng)的是( )

  A.組織小孩子進(jìn)行反動宣傳,小孩子對其言聽計從

  B.在生活中,專家的話比普通人的話更具有更大的可信度

  C.名人廣告開始有轟動效應(yīng),隨后卻導(dǎo)致觀眾審美疲勞

  D.張三對同事的印象由難以相處到平易近人的改變

  5.共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利的生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系,是生物之間相互關(guān)系的高度發(fā)展。共生的生物在生理上相互分工,互換生命活動的產(chǎn)物,在組織上形成了新的結(jié)構(gòu)。

  依據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中不屬于共生的是( )

  A.海葵常固定在寄居蟹的外殼上,當(dāng)它靠刺細(xì)胞防御敵害時,能對寄居蟹起到間接的保護(hù)作用。而寄居蟹到處爬行,可使海葵得到更多的食物

  B.廯是皮膚感染霉菌后而引起的一種疾病,霉菌主要侵害皮膚.毛發(fā)和指(趾)甲。依據(jù)發(fā)病部位可分為頭廯、手廯、足癬、甲癬、體癬等

  C.鞭毛蟲寄居在白蟻或其他動物的消化道里,消化纖維供給宿主,宿主則為其提供營養(yǎng)和棲所

  D.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一種桶形仙人掌,它的頂端有不斷生產(chǎn)花蜜的“蜜長”,這些花蜜養(yǎng)活了一些螞蟻。螞蟻就盡心盡力

  重慶公務(wù)員行測定義判斷試題答案

  1.【解析】D。由定義中狀語部分“最終促進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)銷售的目的”可知,A、B兩項為無關(guān)項,排除。C項也沒有指出這一點,同時也不符合“有計劃的策劃、組織”,排除。D項當(dāng)選。

  2.【解析】D。涓滴效應(yīng)定義中主體為“優(yōu)先發(fā)展起來的群體或地區(qū)”,而A、B、C三項都是政府相關(guān)部分,排除。因此D項當(dāng)選。

  3.【解析】A。木桶理論關(guān)鍵在于最短的那一塊,是整體中不好的一部分,因此可以排除C、D兩項。另外還有一點是,部分會給整體帶來不利影響,只有A項符合。

  4.【解析】D。定義要點是:信息源本身影響消失;評價有可能上升。A項信息源一直存在。B項明顯不符合。C項評價下降。因此D項當(dāng)選。

  5.【解析】B。由題干中定義可知,互利共生的關(guān)系是兩種生物,而B項是癬和霉菌的關(guān)系,一種疾病和生物,不符合定義,當(dāng)選。

  重慶公務(wù)員行測定義判斷試題(二)

  1.定義:

  ①接近權(quán):指大眾即社會的每一個成員都有接近、利用媒介發(fā)表意見、觀點的自由權(quán)利,實際上是通過新聞媒介而實現(xiàn)的表達(dá)權(quán)。

  ②更正權(quán):指當(dāng)與己有關(guān)的報道出現(xiàn)錯誤時,當(dāng)事者擁有要求同一傳媒予以更正或登載反駁文章的權(quán)利。

  ③知曉權(quán):指公民能夠不受阻撓地理解國家政務(wù)信息的權(quán)利,也指公民接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。

  典型例證:

  (1)很多媒體鼓勵受眾參與媒介的娛樂節(jié)目或媒介發(fā)起的社會活動,在媒介上刊播新聞性、文藝性、學(xué)術(shù)性作品等等。

  (2)何某被誤抓后釋放。在被關(guān)押期間,電視臺應(yīng)公安局之邀將此事制成新聞播放。為此,何訴至法院,要求電視臺為其恢復(fù)名譽,賠禮道歉并賠償其精神損失費。

  (3)小張在高考中落榜,他強烈要求了解高考命題、閱卷的詳細(xì)程序及具體人員。

  上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有( )。

  A.0個

  B.1個

  C.2個

  D.3個

  2.程序化決策,是可以確定的、在以前已經(jīng)做過的決策,它們有客觀正確的答案而且可以使用簡單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計算來解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無章可循的,它們有各種各樣的解決方案,而且每個方案都各有優(yōu)缺點。

  下列屬于非程序化決策的是( )。

  A.建筑工人施工

  B.醫(yī)院接收病人的步驟

  C.企業(yè)中定期記錄存貨

  D.制定公司發(fā)展戰(zhàn)略

  3.垂直思維是以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式,強調(diào)事物的確定性,從前提作出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo);水平思維則注重創(chuàng)新,考慮事物多種選擇的可能性,追求思維的豐富性。

  根據(jù)上述定義,下列選項屬于水平思維應(yīng)用的是( )。

  A.金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電,所以金屬能導(dǎo)電

  B.凱庫勒夢見蛇咬住自己的尾巴,推斷出苯的結(jié)構(gòu)

  C.法拉第認(rèn)為電能產(chǎn)生磁場,那么磁場也能產(chǎn)生電

  D.根據(jù)相對原子質(zhì)量,用元素周期表預(yù)測未知元素

  4.定義:

  ①雙趨沖突:當(dāng)兩種或兩種以上目標(biāo)同時吸引著人們,但只能選擇其中一種目標(biāo)時,通常會出現(xiàn)雙趨沖突。

  ②雙避沖突:當(dāng)兩種或兩種以上的目標(biāo)都是人們力圖回避的事物,而他們又只能回避其中一種目標(biāo)時,就會產(chǎn)生雙避沖突。

  ③趨避沖突:在同一事物對個體既有吸引力,又有排斥力的情況下產(chǎn)生的沖突。

  典型例證:

  (1)魚和熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌。

  (2)一般來說,小孩子生病以后想盡快好起來,但又非常害怕打針吃藥。

  (3)一個貪官被盜,但又不敢報案,因為這可能使他的罪行大白于天下。

  上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有( )。

  A.0個

  B.1個

  C.2個

  D.3個

  5.定義:

  ①違約責(zé)任:指違反合同約定的義務(wù)或者違反合同法規(guī)定的義務(wù)而產(chǎn)生的責(zé)任。

  ②侵權(quán)責(zé)任:指侵害他人的財產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利而產(chǎn)生的責(zé)任。

  ③刑事責(zé)任:指因?qū)嵤┓缸锒伤痉C關(guān)強制犯罪者承受的刑事懲罰或某種法律評價負(fù)擔(dān)。

  典型例證:

  (1)公務(wù)員劉某平時自我要求放松,連續(xù)兩年考評結(jié)果為不合格,不久前被單位辭退。

  (2)賈某在網(wǎng)上披露陳某隱私,后對簿公堂,法院判決賈某向陳某道歉并賠償相應(yīng)精神損失。

  (3)大三學(xué)生李某,因在校期間不好好學(xué)習(xí),并屢次違反校規(guī)校紀(jì),學(xué)校勒令其退學(xué)。

  對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是( )。

  A.例證(2)與定義②相符

  B.例證(2)(3)分別與定義③②相符

  C.例證(1)(3)分別與定義①③相符

  D.例證(3)(1)分別與定義①②相符

  重慶公務(wù)員行測定義判斷試題答案

  1.定義:

  ①接近權(quán):指大眾即社會的每一個成員都有接近、利用媒介發(fā)表意見、觀點的自由權(quán)利,實際上是通過新聞媒介而實現(xiàn)的表達(dá)權(quán)。

  ②更正權(quán):指當(dāng)與己有關(guān)的報道出現(xiàn)錯誤時,當(dāng)事者擁有要求同一傳媒予以更正或登載反駁文章的權(quán)利。

  ③知曉權(quán):指公民能夠不受阻撓地理解國家政務(wù)信息的權(quán)利,也指公民接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。

  典型例證:

  (1)很多媒體鼓勵受眾參與媒介的娛樂節(jié)目或媒介發(fā)起的社會活動,在媒介上刊播新聞性、文藝性、學(xué)術(shù)性作品等等。

  (2)何某被誤抓后釋放。在被關(guān)押期間,電視臺應(yīng)公安局之邀將此事制成新聞播放。為此,何訴至法院,要求電視臺為其恢復(fù)名譽,賠禮道歉并賠償其精神損失費。

  (3)小張在高考中落榜,他強烈要求了解高考命題、閱卷的詳細(xì)程序及具體人員。

  上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有( )。

  A.0個

  B.1個

  C.2個

  D.3個

  2.程序化決策,是可以確定的、在以前已經(jīng)做過的決策,它們有客觀正確的答案而且可以使用簡單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計算來解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無章可循的,它們有各種各樣的解決方案,而且每個方案都各有優(yōu)缺點。

  下列屬于非程序化決策的是( )。

  A.建筑工人施工

  B.醫(yī)院接收病人的步驟

  C.企業(yè)中定期記錄存貨

  D.制定公司發(fā)展戰(zhàn)略

  3.垂直思維是以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式,強調(diào)事物的確定性,從前提作出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo);水平思維則注重創(chuàng)新,考慮事物多種選擇的可能性,追求思維的豐富性。

  根據(jù)上述定義,下列選項屬于水平思維應(yīng)用的是( )。

  A.金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電,所以金屬能導(dǎo)電

  B.凱庫勒夢見蛇咬住自己的尾巴,推斷出苯的結(jié)構(gòu)

  C.法拉第認(rèn)為電能產(chǎn)生磁場,那么磁場也能產(chǎn)生電

  D.根據(jù)相對原子質(zhì)量,用元素周期表預(yù)測未知元素

  4.定義:

  ①雙趨沖突:當(dāng)兩種或兩種以上目標(biāo)同時吸引著人們,但只能選擇其中一種目標(biāo)時,通常會出現(xiàn)雙趨沖突。

  ②雙避沖突:當(dāng)兩種或兩種以上的目標(biāo)都是人們力圖回避的事物,而他們又只能回避其中一種目標(biāo)時,就會產(chǎn)生雙避沖突。

  ③趨避沖突:在同一事物對個體既有吸引力,又有排斥力的情況下產(chǎn)生的沖突。

  典型例證:

  (1)魚和熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌。

  (2)一般來說,小孩子生病以后想盡快好起來,但又非常害怕打針吃藥。

  (3)一個貪官被盜,但又不敢報案,因為這可能使他的罪行大白于天下。

  上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有( )。

  A.0個

  B.1個

  C.2個

  D.3個

  5.定義:

  ①違約責(zé)任:指違反合同約定的義務(wù)或者違反合同法規(guī)定的義務(wù)而產(chǎn)生的責(zé)任。

  ②侵權(quán)責(zé)任:指侵害他人的財產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利而產(chǎn)生的責(zé)任。

  ③刑事責(zé)任:指因?qū)嵤┓缸锒伤痉C關(guān)強制犯罪者承受的刑事懲罰或某種法律評價負(fù)擔(dān)。

  典型例證:

  (1)公務(wù)員劉某平時自我要求放松,連續(xù)兩年考評結(jié)果為不合格,不久前被單位辭退。

  (2)賈某在網(wǎng)上披露陳某隱私,后對簿公堂,法院判決賈某向陳某道歉并賠償相應(yīng)精神損失。

  (3)大三學(xué)生李某,因在校期間不好好學(xué)習(xí),并屢次違反校規(guī)校紀(jì),學(xué)校勒令其退學(xué)。

  對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是( )。

  A.例證(2)與定義②相符

  B.例證(2)(3)分別與定義③②相符

  C.例證(1)(3)分別與定義①③相符

  D.例證(3)(1)分別與定義①②相符

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