高中勵(lì)志作文700字
高中勵(lì)志作文700字篇1
馬拉多納16歲的生日禮物
在世界足壇上,可以與球王貝利媲美的,是阿根廷的馬拉多納。
馬拉多納小時(shí)候,家里一貧如洗。他的樂趣就是踢足球。每天清早起來,他先挎著一串小鐵桶上街叫賣,賣完鐵桶后,就去巷子里的小足球隊(duì)踢中鋒。由于他學(xué)得認(rèn)真,練得刻苦,球藝長進(jìn)很快,不滿十六歲就被選入阿根廷的甲級(jí)隊(duì)——阿根廷青年人隊(duì)。
1976年10月,眼看馬拉多納就要過十六歲生日了。一天,蒙特斯教練忽然興致勃勃地告訴隊(duì)員們一個(gè)消息:過幾天,阿根廷青年人隊(duì)將迎戰(zhàn)素有“雄獅”之稱的塔菜雷斯隊(duì)。馬拉多納聽了,激動(dòng)不已。他攥緊拳頭暗暗發(fā)誓:一定要踢好這場(chǎng)球,作為向生日的獻(xiàn)禮。
比賽的日子到了,蒙特斯教練把一套印有16號(hào)字樣的運(yùn)動(dòng)衣遞到馬拉多納手中。也許是巧合,也7許是教練有意這樣做。16號(hào)球衣使馬拉多納感到格外親切,這不正和他的年齡相符嗎?
遺憾的是,在這場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)募ち冶荣愔校R拉多納踢得很不理想。他一心想破門立功,使盡了渾身解數(shù),可一連幾個(gè)球都射偏了。于是,馬拉多納變得急躁起來。然而,越急躁,球似乎越不愿意飛進(jìn)大門。幸虧重炮手卡希雷拉在禁區(qū)外拔腳怒射,皮球正中大門上角,才使阿根廷青年人隊(duì)以1:0獲勝。
這場(chǎng)比賽后,馬拉多納一直悶悶不樂,生日這天回到家中,還是打不起精神。父親見他愁容滿面,便開導(dǎo)說:“你已經(jīng)是個(gè)大人啦,不能耍小孩子脾氣了,吸取教訓(xùn)以后好好踢。”
馬拉多納抬起頭,對(duì)父親說:“是的,您說得對(duì)。我還有許多東西需要學(xué)習(xí),尤其是射門的準(zhǔn)確性急待提高。”
父親滿意地?fù)崦鴥鹤拥募绨蛘f:“這就對(duì)了。好,這個(gè)教訓(xùn)就算你十六歲生日得到的一件禮物吧!”
高中勵(lì)志作文700字篇2
蝴蝶與雄鷹
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責(zé)怪。一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽。現(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會(huì)問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長猶如三國時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨(dú)的高山,踏過危險(xiǎn)的森林......展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長。“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血......”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。
面對(duì)未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
高中勵(lì)志作文700字篇3
青春,它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面對(duì)的是失敗,那么我也會(huì)很高興,因?yàn)槲移床^。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師高興地說:“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定要踴躍報(bào)名。”于是大家都積極地報(bào)了名,當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒報(bào)名,就說:“張松,放學(xué)后到我這里來一下。”法學(xué)后,我來到了老師的辦公室,老時(shí)間我來了,變法下手頭的作業(yè),語重心長地對(duì)我說:“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?”我小聲地說:“我運(yùn)動(dòng)方面不太好,怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽了說:“正因?yàn)轶w育不好,你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽了這話我感到有些奇怪,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),使參加800米跑。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了,那天,許多學(xué)校的同學(xué)都到了,觀眾席上是座無虛席。我開始有點(diǎn)害怕,害怕自己跑了最后一名,出了洋相,于是就打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣,準(zhǔn)備奮力一搏,隨著槍聲的想起,我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當(dāng)然拉在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,在過半圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己個(gè)自己打氣:我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使跑了最后一名我也是光榮的,因?yàn)槲移床^。不知不覺,我突然覺得有一股力量支持著我,于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……
休息室里,我坐在椅子上休息,老師過來說:“沒事吧。”我努力地?fù)u搖頭說:“沒事。”老師說:“你今天的表現(xiàn)很出色,堅(jiān)持到了最后,我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。
是的,青春是需要拼搏的,是需要我們的毅力來堅(jiān)持的,只有我們拼搏過才會(huì)懂得青春的真諦。
高中勵(lì)志作文700字篇4
一棵古樹頑強(qiáng)生長,根部布滿地下,肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去,它開始律定希望,開始向往,向往那無限的遠(yuǎn)方,向往那夢(mèng)想的天堂。
如果沒有一腔熱血,誰能聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊的心,誰能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒有詩情韻味,誰能背起一身行囊,勇敢地追逐夢(mèng)想。
去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年,更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷,而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人,走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足,更不是揮霍時(shí)光,而是將腦海置為一張白紙,用風(fēng)景肆意地勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈,然而,年少的心總被這種奢侈品深深吸引著,只想給自己一次完全自己的旅程,給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行,了卻對(duì)未知的無限憧憬,執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào),讓它去體驗(yàn),去感受,去為我的前行鋪墊石階,為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。
想像,遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),我坐在列車內(nèi)向窗外眺望,細(xì)柳帶來了多少不為人知的青情搖曳,樹影婆娑,冷風(fēng)陣陣,襲卷來而,把我的思緒托起。在的夕陽的余輝下,我依稀翻出自己的夢(mèng)想,回憶著當(dāng)年的信誓旦旦,欣賞著陌生的遠(yuǎn)方,陶醉,叫嚷……
遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放,讓我扎起營帳,再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢,永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒,只要向前拼搏,將獨(dú)自一人拋之腦后,華麗地奔跑,廣泛地接納,將情感充溢遠(yuǎn)方,就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí),我僅僅捧著心頭無止的遺憾。
遠(yuǎn)方,能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少,正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上,也不去做詩人出口成章,只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。
一個(gè)人,一個(gè)異鄉(xiāng),到處游蕩,沒有地。
夢(mèng)中,隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰,隨即,我把夢(mèng)想化為一張車票,登上列車,駛向遠(yuǎn)方,追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。
年輕的我,時(shí)常告誡自己,夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手,而我,永遠(yuǎn)在路上。
高中勵(lì)志作文700字篇5
每個(gè)人都有著自己的故事。
每天早上我上學(xué)時(shí),在路上總會(huì)在同一段路上看到一位中年婦女,像是在練習(xí)走路一般,一瘸一拐,一步一步地向前走著,一直向前。
每天放學(xué),在那個(gè)街角,都會(huì)有一對(duì)夫妻用大喇叭喊著叫賣水果,他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫著作業(yè),從綠葉新生到秋葉落遍,從短袖襯衫到羽絨服,每天每天。
回到家,一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹下,笑呵呵地向我打招呼說:“放學(xué)回來了呀。”樹不知經(jīng)歷了多少春秋,而他卻像是一直坐在那里,從我剛剛到來到我會(huì)離開之時(shí),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而他的模樣,同著那棵樹,早已刻進(jìn)我的記憶,刻進(jìn)時(shí)間。
小區(qū)院里有許多學(xué)生公寓,住著許多學(xué)生,每天早出晚歸,三五成群,也成了半道風(fēng)景。他們的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),來到這里,為了學(xué)習(xí)。而他們的家人,在那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,面朝黃土,為了子女的未來而勞作著。
門口的那個(gè)文具店,最近在處理商品,第二次鼓起了大肚子的女主人說,人家不讓干了,以后這和周圍的店會(huì)一起成為一家飯店。而在我的記憶里,這家文具店,已經(jīng)佇立了很多很多年。
公園外的夜市上,曾有一個(gè)鞋攤,我小時(shí)候一直在那里買鞋,買了很多年。后來我長大了,便不再光顧。如今再去,那人已經(jīng)離開。
再回到兩年前被我稱為家的那房子,曾經(jīng)我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截,爬山虎長滿了我記憶中新建的鐵欄桿。以前熟悉的臉龐,現(xiàn)在卻少了些故人,多了許多新面孔,之前總在打鬧的孩童,如今已成了有禮貌的學(xué)生——卻只有那街燈,昏黃依舊,那月光,皎潔依舊。
……
每個(gè)人的生命中,總會(huì)遇到許多人,也許擦肩而過,也許一生結(jié)緣,也許萍水相逢,也許刻骨銘心;也會(huì)與許多人離別,也許微笑轉(zhuǎn)身,也許不舍揮淚。
每個(gè)人都有自己的故事。誰在別人的故事中,或深或淺,或多或少,卻都只是個(gè)過客,一個(gè)配角。我們擁有的,只是自己的故事。
高中勵(lì)志作文700字篇6
又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽升起來了,花兒睜開了惺忪的睡眼,露珠為她們沐浴。花兒精神了,一起微笑著面對(duì)著新的一天。花兒們互相比著,互相爭(zhēng)著,你不讓我,我不讓你,都來看誰最漂亮。就連未長大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向著更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著,忽然看見小路上有一個(gè)白色的東西。走過去一看,原來是只受傷的蝴蝶。蝴蝶正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:空中豆大的雨點(diǎn)無情地落著,一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在蝴蝶身上。蝴蝶飛不動(dòng)了,但蝴蝶沒有停止。蝴蝶一直在飛……終于,蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是,蝴蝶停了下來。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了,蝴蝶不停的向上爬。因?yàn)楹琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。看著看著,一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧著他到一個(gè)向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看著蝴蝶。過了一會(huì)兒,蝴蝶的翅膀干了。慢慢地,他振動(dòng)翅膀飛了起來。白蝴蝶圍著我飛了一周,好像在向我表示感謝。蝴蝶好像在對(duì)我說:“你也要努力啊,努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無限的遐思。是的,起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因?yàn)椋總€(gè)明天都是新的起點(diǎn),都是新的道路。
我想:我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線,一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行,拼搏一生,無怨無悔。
高中勵(lì)志作文700字篇7
立志是一件很重要的事情,工作隨著志向走,成功隨著工作來,這是一定的規(guī)律。立志、工作、成績,是人類活動(dòng)的三大要素,立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程。這個(gè)旅程的盡頭就有成功在等待著,來慶祝你的努力的結(jié)果。翻開歷史,在事業(yè)上有所成就的名人,無一不是靠“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”這一真理來指導(dǎo)做人的思想。
西漢的司馬遷,為了繼承父志,完成寫《史記》的宏愿,自幼奮發(fā)學(xué)習(xí),終于在逆境中完成了這部巨著,魯迅為了尋找救國良方,棄醫(yī)從文,立志用文學(xué)喚醒眾民的靈魂終于成為偉大的文化戰(zhàn)線上的斗士,敬愛的周總理,從小立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志。他孜孜不倦地學(xué)習(xí),終于以淵博的知識(shí)干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè),為中國人民留下了不可磨滅的業(yè)績。蘇沃洛夫說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我們必須以立志為支點(diǎn),才可以真正學(xué)會(huì)做人。在大千世界中,有的庸庸碌碌;也有些人久經(jīng)磨練矢志不渝,其區(qū)別,一個(gè)重要的方面就是立志的高與低,遠(yuǎn)與近,也就是確定了做人的方式。
正因?yàn)槲伊⒅疽鲆晃怀錾挠斡具\(yùn)動(dòng)員,所以我每天放學(xué),在游泳池都能看見我的身影;正因?yàn)槲伊⒅疽獙W(xué)好數(shù)學(xué),所以我每天都堅(jiān)持做奧數(shù)題。也正因?yàn)橛羞@樣的努力,才能使我在一次次的比賽中取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)實(shí)中,我們個(gè)別同學(xué)的行為確實(shí)令人擔(dān)憂。他們?cè)趯W(xué)校中不但無心向?qū)W,反而常常騷擾同學(xué),經(jīng)常聚集流連在網(wǎng)吧小賣部。渾渾噩噩地將寶貴的時(shí)光浪費(fèi)。他們的嚴(yán)重弊端是胸?zé)o大志。
不過,光談大志,不行動(dòng),到頭來只會(huì)“竹籃打水一場(chǎng)空”。因?yàn)椋呕ɡ傩枰顾瑖姳∮龅某柛优︱?qū)除重重云霧。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!身為未來的主人翁,我們一定要認(rèn)清立志與人生的關(guān)系,為建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化,振興中華而義不容辭地努力把自己培養(yǎng)成一位適應(yīng)高速發(fā)展的人才。
高中勵(lì)志作文700字篇8
有時(shí)候,放棄亦是一種擁有。當(dāng)我們?nèi)耘f在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈、糾結(jié)著腳下的路時(shí),總會(huì)抬頭突然發(fā)現(xiàn),早已有一條光明大道出現(xiàn)在了自己的身邊。
不懂得放棄,終究是得不到自己想要的,納蘭容若即是如此。容若至死都不能釋然的,便是他那無法完成的經(jīng)國偉業(yè)。一生優(yōu)越閑適的生活,是他那身為宰相的父親納蘭明珠所給予的,于是便注定了容若成為了康熙帝與自己父親間政治較量的犧牲品。倘若,倘若容若能明白,放棄這一仕途,那他就不會(huì)郁郁而死,反而得到的是一個(gè)健康的身體以及長壽的生命。
不懂得放棄,擁抱的是苦恨與欲言無淚,而李煜又何嘗不是呢?這一錯(cuò)生在了帝王世家的千古詞人,最后還不是因?yàn)樗堑弁醯纳矸荻臼堋盃繖C(jī)”酷刑,以落寞孤潦結(jié)束了自己的生命,如若,他肯放下帝王這身份,肯放下這燕歌鶯語、紅燈酒綠的宮中世界,投身于做一代撼動(dòng)千古世人的詞人,那么他將不會(huì),將不會(huì)帶著一切痛苦和罪孽死去。
懂得放棄,是一切光明的開始。
我敬重文天祥。即使戰(zhàn)士死了,國家滅亡了,自己被擄了,但面的元軍豐厚的待遇,文天祥選擇的是放棄,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”!這是怎樣的一句豪言壯語?決烈不悔地投向死亡,文天祥的氣魄不僅撼動(dòng)了無數(shù)亡國故人的心靈,更撼動(dòng)了元軍那干涸的心。不,這不僅是撼動(dòng),更是以一種詭異得近乎破碎的光照出現(xiàn)在中國大地的上空,這樣一照,就是前年!
懂得放棄,亦是一種堅(jiān)守。
她是絕色佳人,卻又絕頂聰睿。王昭君,放棄了一生宮廷榮華放棄了漢帝的愛,可卻讓得到她的那個(gè)男人心滿意足甘心放棄爭(zhēng)霸天下的念頭而對(duì)大漢朝俯首稱臣。這,便是王昭君的堅(jiān)守。“一往情深深幾許”?倘若昭君只屈身于宮女抑或成為漢帝嬪妃,那么,大漢朝是否會(huì)提前結(jié)束?昭君的堅(jiān)守,正如她的青冢,終年青草離離。
為何要放棄?放棄亦是一種擁有。無論是文天祥還是王昭君,即使肉體不在了,卻讓人永遠(yuǎn)的記住。為何?因?yàn)樗麄儯撬麄儯屛覀儞碛辛司裆线@廣袤的晴空。