得與失高考滿分作文
得與失高考滿分作文【篇1】
在小時候,我買了很多王牌,我就到處炫耀,經常和別人PK,可是到最后我兩手空空就為這個我整整哭了三個小時,感覺失去了我的最愛——王牌。當時的我傷心欲絕,仿佛自己已經到達地獄。但是我卻得到了一個道理,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
其實得與失都是兩面性的,是相互轉化的,就算你有火眼金睛,也難辨出哪個好,哪個壞?就像我這一次雖然失去了王牌,卻得到了硬道理。得是讓人開心的,使你在人生的道路增加一些光彩,讓你重見光明。可是得也是一種傷害,因為小時候我們得到太多寵愛,不管做什么事都得到幫助。當我們離開父母懷抱,步入社會,在沒有人幫助情況下,也許你會跌入萬丈深淵。所以,并不是所有得都有益處的。
相對失而言,失去是讓你難過的。使你的人生道上,長滿了青苔,時不時會滑倒,還會有一些困難成為你的拌腳石,在這里,人們總會給自己畫一個大句號。有些人說失有什么好處?我告訴你,它可以促使你走上人生顛峰,它可以鍛煉你的堅強和智慧,讓你從困難中解脫。
有失必有得,有得必有失。我們得學會從容,人生才會更精彩!
得與失高考滿分作文【篇2】
有一次,人們問丹麥物理學家玻爾教授:“你創建了第一流的物理學派,有什么秘訣?”玻爾回答說:“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。”聽到這個回答,大家都感到詫異和不解。
玻爾的回答的確出人意料,但仔細想想又在情理之中。正是玻爾教授不畏“在學生面前顯露我的愚蠢”,丟掉虛榮心與驕傲,丟棄了狂妄和放縱,教授才能以科學的態度、謙虛的治學精神和博大的胸懷與學生平等相處,赤誠相待,才能創建一流的物理學派。
筆者認為玻爾的成功有很多原因,但他善于放棄絕對是其中重要原因之一。陶淵明失去了官帽,卻創作了一首首膾炙人口的詩章;曹孟德放棄了自高自負,知許攸來投,不及穿履,赤足相迎,才有后來曹軍智劫烏巢,火燒糧草,大敗袁紹;李白放棄了皇宮里的豪華生活,失去了御用文人的光輝,才能有機會飽覽祖國大好河山,才能寫出一篇豪放不羈的詩歌。
今天的失去,是為了明天的花紅滿樹,桃李芬芳。只有剪去多余的枝葉,果樹才能在金秋碩果累累;只有扔掉安全的蛾繭,蛹才能蛻變為花叢中翩翩起舞的精靈;只有除去心靈的枷鎖,思想才能飛翔,理想才能奔馳。
但是,我們不能只學會“失”,我們還應當努力爭取,努力去“得”。這樣,不僅符合辯證唯物主義哲學思想,而且是事實不但昭示我們的真理。
“捐軀赴國難,視死忽如歸”,這句詩正是張自忠將軍一生的寫照。60年前的金戈鐵馬不回首。60年前,抗日名將張自忠將軍血染宜城十里長川,為中華民族抗日事業以身殉國,其捐捐愛國心,拳拳救國情,天地可鑒,日月可照。
上海中日會戰的主戰場之一,60年前,國民軍集團軍在這里更是譜寫了一曲可歌可泣的愛國詩篇。中國軍隊在日軍如雨的炮彈狂轟亂炸下,整營整營、整團整團的戰死,卻仍然堅守陣地,在極端惡劣的條件下,堅守上海長達十多天。
張自忠將軍以及其他一些默默為國犧牲的將士不愧為炎黃子孫,他們身上有咱中國人的脊梁,英烈已泯精神,難道我們不應為英雄致敬,向先烈學習,從他們的身上獲得中華民族的骨氣,獲得華夏人民應有的浩然正氣嗎?
“失”是為了舍棄“假”、“丑”、“惡”,而“得”則是為了“真”、“善”、“美”。只要能夠正確把握“失”與“得”,相信我們會有一個更加絢麗的明天!
得與失高考滿分作文【篇3】
在世上,得到一件東西很不容易,但失去一樣東西很簡單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認為得到是一件好事,失去則是一件悲事。不過,得與失會改變人的一生。《塞翁失馬》中提到過,好事有可能會變成一件悲事,完全與人們的認為相反。我也有過這樣的經歷:
還記得是小時候,一天放學回家,我的車費掉了,東借西借借不到,于是我拎起書包痛幾個老鄉一起走路。那時我的膽子小,沒有勇氣去向老師借。但是,正如《賽翁失馬》中提到的一樣,我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個同鄉嚷嚷著分了,我的手緊緊地握著那張十元錢,如熱鍋上的螞蟻,心一直平不下來。
我被兩個問題逼的不知該如何是好,是用這錢坐車回家及與同學分了,還是跑回學校交給政教處。最后,還是帶著它回家了。回到家中,我一直沉浸在那個下午。心忐忑不安,我終于明白我錯了。
第二天,我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢,但我不敢去政教處,因為在我看來,政教處不是好學生去得的地方。于是想找幾個人同去,卻被同學視為白癡,傻子,說我有錢不要;做什么好學生。直到下午,我還沒有將錢上交,我該怎么辦?
最后,我不得不鼓起勇氣,一步接一步向政教處走去。要知道,當時每邁出一步就要多一分痛處,是良心不安。步伐是如此的沉重,但畢竟勇氣戰勝退卻,我喊了一聲報告,輕輕地推開門,老師喊我進去,見了我就說:“是你來了,我知道你會來的。”我驚呆了,不知當時還有一雙眼睛在背后盯著我,又不知這錢是老師的。
當我跨出門后,心情好了很多。但那真是我錯了。
在我看來,有時得到不知失去要來得好,畢竟做什么要問一問自己的良心,問一問我該不該做,它會告訴你的。
得與失高考滿分作文【篇4】
有得必有失,這是永恒的真理。
——題記
自女媧捏土造人以來,人的欲望總在不斷地擴大,他們希望得到更多,但他們卻不愿自己失去過多。
有得必有失,想要收獲更多,我們就必須付出更多。冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現實的明艷,然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”一粒種子要想得到花開時人們驚羨的目光就必須失去舒適的生活,他們需要在不斷努力下沖破土壤,讓自己經歷風雨,只有這樣才能開出最美的美朵。
身處高三,也許在籃球場上本已找不到我們的身影,我們會失去節假日陪父母游玩的機會,失去了吃父母做的可口飯菜的機會,失去了獨自享受精彩電視的機會……但在這些失去的背后,我們得到的卻是更多。我們得到了豐富的知識,同時也得到了認識自己不足的機會。也許只有這樣,一年后的高考我們的把握才會更大,雖然我們暫時失去了“自由”,但我們卻可能得到日后的舒適生活。
有得必有失,有失必有得。不要為一次的考試失敗而懊悔不已。在高三我們將會面臨多次挑戰,有的同學因為一次沒考好,就傷心地落淚。不要哭泣,俗話說的好,“塞翁失馬,焉知非福”,雖然這次沒考好,失去了好的名次,但是通過這次的考試我們發現了自己的不足,得到另一種收獲。
農人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。這說明一個人的收獲與他們的付出是分不開的。炎炎烈日你只有離開空調房去田間勞作,這樣在秋天才會有收獲。怕苦怕累,你將只會收獲一田雜草。
有得必有失,只有這樣世界才會平衡,不得不失,或只失而不得,這些都不會長久存在。所以對于我們而言不要因一次小失敗而放棄自信;不要因一次小失誤而過于自責;不要因一次小成功而過于開心……我們要知道有得必有失,在我們失去的同時,我們一定得到了其它收獲,只有不斷的得與失,我們的生活才更加美好。
所以我們應具有“不以物喜,不以已悲”的博大胸懷,這樣我們的人生才會更加精彩。
得與失高考滿分作文【篇5】
人類進化至此,雖失去了祖先留給我們攀援的敏捷和飛翔的輕盈,但去獲得了一雙富有靈性的雙手,秋天雖失去了五彩的華美,卻獲得了成熟與收獲,老樹雖失去了青春,但卻獲得了年輪,蒲公英雖失去了生命的軀體,卻也留下了飛向遠方的生命的種子;有所得,必有所失,得與失是對立統一的,我們在失去的同時也得到了收獲,所以我們不必為自己失去的東西而黯然神傷,也不要為自己得到的東西而沾沾自喜,失去的代價可能就是收獲,坦然的面對每一個失敗,累累的創傷就是生命給予我們最好的東西,因為在每個創傷面前都標志著進步。
愛迪生華了十年的時間,經過了約五萬次的試驗,才把容易腐蝕的銅硫酸電池改造成蓄電池,但實驗失敗了九千次的時候,朋友曾勸過他停止工作,放棄這個毫無結果的實驗,但愛迪生卻說:“怎么能說沒有結果呢?至少我知道有九千種辦法是不能用的了!”
愛迪生坦然面對失敗,而正是他前邊的失敗鑄就了他后邊的成功,愛迪生是在失敗中獲得了經驗教訓,以自己執著的精神踏過失敗獲得成功。有所得必有所失,人生決勝的秘訣,只有那些失敗過的人才了如指掌。
任何事都是一樣的,得與失,失與得,就象一對親兄弟,盡管性格合不來,但總是在一起的,失去可能意味著得到,但得到了就何嘗不意味著失去呢?
經歷了幾代修筑的浩瀚的工程――長城,起到了一定的軍事作用,阻擋了來自異族的凄風苦雨,阻止了北方蠻族的鐵騎征伐,但也泯滅了民族之間的交流與融合的愿望,阻斷了友好相處,共同發展的腳步,長城是一面保護墻,也是一面隔離墻。
正視得與失,懂得得失相生,人生的兩面。