一縷白，拔動心弦，心頭一亮……——題記

母親，是一個女強人，她常常早出晚歸，談生意，極少過問我的事，很多時候我覺得，她就是我最熟悉的陌生人，每次看到別人的母親來學校接孩子，我的鼻子總會忍不住一酸，眼淚在眼眶打轉。

去年小考，我考進了潮實，母親聽到我考上了潮實的消息，并沒有很興奮，只是點點頭，然后又一如既往的出差，談生意，母親的冷漠讓我心里很不是滋味。我的暑假悶悶不樂中開始了。站在窗臺，望著藍天，那一縷白云孤獨地流浪在天空中，不正是我嗎?

平淡無奇的一天，吃過午飯，我回到房間，躺在床上翻著幾天前買的書，這時一陣房門聲傳來，我找開門一看，是媽媽，她提著一個袋子，嘴角微微上揚，“楠兒，校服來了，快起來，我幫你量量。”說著，她從袋子里拿出一件雪白的校服，瞇著眼睛打量著我，眉頭皺了皺，又向左移了一點，看了看，笑著說：“嗯，很合身。”接著又小心翼翼地把校服疊好，放回袋子，“我幫你洗干凈。”媽媽接著說道。從沒見過媽媽這么關心我的事，我不禁有些發蒙，幸福來得太快了。感覺眼前有一縷亮在閃耀。

媽媽在陽臺上為我手洗校服，“用洗衣機不就行了，干嘛手洗，多累呀”我倚在門框上，對媽媽說。“機洗校服會發黃。”媽媽邊埋頭洗衣服，邊對我說。“我來吧，你不是每天都很忙嗎，怎么有時間幫我洗衣服呢?”我有些賭氣地說道。“今天不出去，過幾天你就要到學校報道了，我想家多陪陪你。”媽媽笑著說道。媽媽的話，像溫暖的陽光照進心頭，“我知道你埋怨媽媽總沒時間陪你，可媽媽的工作很忙，有時實在是分身乏術，這一點媽媽也很愧疚，你能體諒體諒媽媽嗎?”媽媽接著說道，我鼻子一酸，眼淚差點掉下來。

洗好的衣服，被掛在衣架上，一縷風吹過，雪白的校服舞動著，“這校服穿在你身上，一定很好看。”媽媽走到我身旁，摸摸我的頭，溫柔地笑了。陽光下，雪白的校服、母親頭上的幾根銀絲，顯得那么耀眼，這耀眼的白，照進了我的眼里、心里，心頭忽然一亮……

以美為話題的高中作文（精選篇2）

有一種美，無需刻意追求;有一扇大門，永遠只為你敞開。

——題記

它伴隨著我們的降臨就已經產生，那就是父母對兒女的愛。父母對兒女的愛，就是一種美，發自內心的美。

記憶中，那真是糟糕的一天。

太陽從東邊升起，照耀著大地，卻照不散我心中的“霧霾。”明明不是我的錯，父母明明知道事實，為什么還要怪我，我實在想不通。我背起書包，草草的說了句“走了”，便“啪”的一聲走出門去，留下的只有父母怪異的目光。快步走向學校，就這樣度過了不開心的一天。

“叮鈴鈴.......”放學了，回憶起早上父母怪異的目光，一點兒都不想回家，我便約了幾個同學，與他們成群結隊來到了工地。這里沒有大人的嘮叨和逼迫，簡直就是我們的樂園。我們幾個淘氣的孩子就這樣玩完了許久，玩完已經很晚了。想到回家后父母嚴厲的打罵，只好告別伙伴，往家中趕。但一不小心，被眼前一塊巖石給絆倒了，不幸跌入深坑。我感到暈暈乎乎的，全身上下哪都疼，摸了摸胳膊，校服被劃破了，開了個大口，似乎還摸到一些液體，啊，好疼，我不停地抽泣著，我大聲呼喊著救命，但又有什么用呢，伙伴們早就散了。正當我心灰意冷時，聽到了一陣摩托車的聲音，越來越近，哦，是爸爸，我大聲吼叫著，爸爸發現了我并將我救了出來，我看見爸爸的臉上多了幾滴眼淚，但爸爸似乎并不想我發現，立馬起身將我扶上車，帶回了家。

回家以后，媽媽看到我的模樣，嚇了一跳，非常著急地問我;“怎么回事?”我因疼痛大聲哭叫著，連話也答不上來，頓時，家里亂了套，都在為我奔忙著。

爸爸急忙找來藥水和紗布，媽媽在為我熬雞湯，連爺爺奶奶也出動了，在為我輕輕地擦拭傷口。看到在這樣的場景，我不禁潸然淚下，但我知道，這是感動的眼淚，這是我們一家人愛的證明。

父母，我承諾你們，我以后一定不再淘氣了，我要用實際去報答你們。

有一種美，刻骨銘心，它就是親情，親情的大門永遠為你敞開。

以美為話題的高中作文（精選篇3）

她，燦若風景。

窗外陽光正好，微風輕起。草，在結它的種子;風，在搖它的葉子。風景是別樣的美。

天是晴的，心卻下著雨。我平靜的看著它，亦如它平靜的看著我，無言。慘白的紙，在陽光下顯得觸目驚心。

我選擇了逃避。那張試卷被我置于抽屜一角，仿佛永遠都不會與我再見面。

物理課，攤開試卷。老師行走于講臺之前，在白板上寫下一個個既熟悉又陌生的公式。看著手中的試卷，外表平靜，內心早已波濤洶涌。爭渡!爭渡!怎渡?泅渡，泅渡，誰又是我的那個擺渡人?“聽不懂我下課教你。”同桌輕聲的話語在耳畔響起。

下課了，她拿過我的試卷，給我講題。手執一直自動筆，在試卷上圈點勾畫，從題意理解再到解題思路，最后到公式的運用。她一一地，耐心地講解給我聽。偶爾停下筆來，問我能否聽懂。窗外的陽光傾灑著，在她的間留下一個個光暈，微風悄悄地吹，拂去了內心的些許煩躁，她抬頭看我時，眼眸清澈，宛若風景。

她講得很慢，但我還是不能聽懂，內心著急卻又無可奈何。沒有一句不耐煩的話語，沒有抱怨。只是再耐心地給我講一遍。“中午去食堂的時候再給你講講。”于是，那只自動筆又在紙上輕輕滑動，寫下一個個物理字符，那些符號，因她而變得溫柔。她認真的樣子，好似仙女。風游曳而來，撩撥著她的發絲。我提出的一個又一個問題，她都在試卷上給我寫下詳細過程，邊講解。忽然發覺，她仿佛是我的風景。

快走在食堂的路上，她給我講著物理公式，是人來人往，喧鬧的人群中最亮麗的風景。

選擇無處不在，我選擇海明威，選擇“人可以被毀滅，但不能被打敗。”她認真講解的身影，幻化成一道道的風景，我身邊最別樣的風景。

天，依舊很藍。陽光，依舊明媚。她，燦若風景。時光的紙箋，在初秋刻下深淺不一的風景。花開花落，云卷云舒，唯有她永遠不會變，是身邊最別樣的風景。

以美為話題的高中作文（精選篇4）

既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。

——題記

一陣大風刮過，黃葉一片片從樹上脫離，飄落。飄落到小河上，船兒一樣漂向遠方。一隊大雁在這蕭瑟秋風中掠過天空，向著記憶中夢想里溫暖的南方。

晴朗的天空忽又陰云密布，雨點滴滴答答地掉下來，砸翻了樹葉船。“呼——”風中夾雜著雨滴刮向大雁。大雁奮力地拍打翅膀，同風雨搏斗。偶有一兩只尚未成年的小雁疲憊地放慢了揮翅的速度，就要脫離了隊伍。押后的年長的大雁連忙飛去鼓勵它，加油啊，夢想就在前方，堅持就是勝利。想起夢想的終點是溫暖的南方，小雁的翅膀似乎更有勁了。大雁們在風雨中向著夢想同風雨抗爭，毫不畏懼。

風雨中追夢的大雁多么美。

茫茫沙海，沉沉戈壁，悠悠駝鈴。大風卷起漫漫黃沙，絲絲寒風透過，刺痛了駱駝。夜晚的沙漠仿佛從駱駝身上吸收熱量，駱駝們只好圍著互相取暖。它們必須盡快找到一塊綠洲。

白天，駱駝一步一步邁向前方，緩慢而堅定，風中卷著沙子也毫不退縮。夜晚，沙漠溫度驟降。駱駝依靠厚實的皮毛抵御嚴寒，依舊向著目標前行。即使看不到目標，也知道目標就在前方。

風沙中追夢的駱駝多么美。

在深厚的黑暗的大地下，有一顆小小的蟬卵。它一點點成長成小小的幼蟬。在無邊無際的黑暗中，它看不到渴望的陽光。地下的其他小蟲告訴它，等它長大，就能從地下出去，到陽光下縱情歌唱。它動心了，陽光啊…

它不再抱怨幽深黑暗的地底，而是努力吸取養分，一點點長大。終于到了快要去追尋陽光的時候。它一邊在心中念著陽光，一邊把自己裹成蛹，陷入長久的沉睡。終于蘇醒了!它知道這就是決定命運的最后一刻。它試圖從蛹里鉆出來，一次次努力嘗試。剛剛生長出的翅膀磨得生疼它也不怕，終于破蛹而出，十七年磨礪換來一夏縱情歌唱。它知道，奮斗后的陽光最燦爛。

黑暗中追夢的蟬兒多么美。

美麗的夢，就要勇敢地追。我們要做那風雨中的大雁、風沙中的駱駝、黑暗中的蟬兒，向著心中的夢想前行。

以美為話題的高中作文（精選篇5）

家鄉的美，在于氣息的美;家鄉的美，在于自然的美;家鄉的美，在于人文的美。

清清小河

家鄉的河，美如畫，透如冰，明如鏡，清澈見底。每到春天，就會有許許多多的小魚，小蝦在此“嬉戲”。村里的大人也會帶著自己的孩子來這里玩耍，呼吸新鮮空氣。小孩子們則成群結隊地捉魚捉蝦，到玩累的時候他們就會停下來毫不自私的分享“成果”大人們也會拎著大包小包的衣服來河邊來洗衣服，要是誰沒有空，其他人也會毫無條件地幫助他。他們拿著“捻錘”——是鄉下的人為了洗衣服洗的干凈，做的錘子。一上一下，打出的一首首動聽的“交響曲。”

我曬我的家鄉的河，曬出的是鄉下孩子們的天真快樂和大人們互幫互助的那份情。

甜甜楊梅

在村民的眼中，6---7月摘楊梅是再普通不過的事了。我的家鄉在山林之中，是一個世外桃源，滿山遍野都是楊梅樹，他們3---4月就會開花，是最美麗的時候，紫色的花骨朵兒，漂亮極了，好似會發光。村民們六月份時就迫不及待的背上了一個竹籃，上山去摘楊梅了。大人們總會滿載而歸，小孩們就在家里等待家人的回來，他們一邊想楊梅，一邊口水“飛流直下三千尺。”人們摘來的楊梅，洗一洗，殺殺蟲就可以吃了，一些拿去封起來釀酒。還有一些包好則去送人，給那些行動不方便去摘楊梅的老人，6—7月的鄉村沉浸在歡聲笑語中。

我曬我家鄉的楊梅，曬出的是村民的分享與對老人關心的那份愛。

香香稻谷

到了秋天，秋天是一個豐收的季節，農民們也“整裝待發”一個也沒閑著，都在田里面收割稻谷去了。一片片金黃的稻谷連成一片，猶如金黃色的海洋，美極了。他們好像又田野里的小精靈|，可愛極了!割好的稻谷必須要有專門的機器把皮剝掉，才可以吃，村民們十幾個十幾個結成一團，一起臺機器，啟動機器，每個人都付出了一份力，一下一下，一粒粒米從口子里掉出來了。這不是米，這是農民們的希望與勤勞的結晶，

我曬我的家鄉，曬的是農民們的團結的那份義。

我曬我的家鄉，是因為他有著很強的生命力，有著美好的“人情味!”

我愛我美麗的家鄉!