高三優秀作文議論文【篇1】

常聽人們說：“大山的精靈是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌動起一股莫名的興奮之感——盡管這只是一種名不見經傳的山間野花。

幾度春風，幾番風雨。當仲春的朝陽柔柔地沐浴著大地時，野菊花欣欣然露出了煥發著勃勃生機的身軀，纖細的莖柔而韌，隨風搖曳;嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、嬌滴滴的，好似含情少女眼中的淚水，似落非落，搖搖欲墜，既有梅之潔、蘭之幽，又有菊之雅、蓮之清，一切都是那么富有神韻。

這便是野菊花，一種極普通卻又能讓人賞心悅目的山間野花。

山澗底，峽谷中，懸崖邊，山洞角，礦山里，田疇旁，哪兒沒有野菊花那超凡脫俗的俊俏面龐?無論星星零落、一枝獨秀，或蔓延數丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之風。雖然土地貧瘠，陽光缺少，環境惡劣，然而野菊花卻能默默無聞地生長著，對生活憧憬著，因為她深知：“與命運抗爭，奇樂無窮。”

這便是野菊花，一種集山川巖骨精英秀氣于一身地山間野花。

第一次看到野菊花，我便喜歡上了她。我小心翼翼地挖了兩株帶回家，栽進精美的花盆，施肥、澆水、滅蟲、鋤草，照顧得無微不至。奶奶說：“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。幾天以后，看著野菊花漸漸枯萎的枝葉，我忽然領悟到：野菊花不貪圖優越的條件，她所眷念的是生她養她的大山，所在乎的是和風浴雨的自由。在它的身上，我隱約看到了中華民族艱苦樸素等傳統美德。

這便是野菊花——大自然的女兒，大山的精靈。

高三優秀作文議論文【篇2】

人只有在遭遇苦難時，才會想到家。是啊，家，雖然還是那個一塵不變的字眼，此時此刻卻顯得那么溫馨，與周圍現在不愿獨處的地方相比，它的確好溫暖。

提起筆將自己想說的話寫出來是此時最想做的事。

寫作的靈感貴于一瞬間的感受，當她來臨時，不要讓她輕易溜走，扣住她，她會給你以滿意的碩果，不知道你們對于這一點是怎樣理解的，反正我是這樣認為的。因為靈感對于我來說真的很極 品。一位名人曾說過：不要等待靈感之神的降臨，要去創造，去許找尋她，才可能被靈感之神所容納。我不喜歡去創造，因為不知道怎樣去創造，雖然回答的有些滑稽可笑，但無奈，這即便是我的回答。

心情不好的時候，我回呆坐著，就這樣猛勁的發著呆，什么都不想。雖然這樣興許會象個傻子，但我喜歡。

有時從嘴里冒出幾句捎帶點哲理的言語，她們就會笑鬧著說我裝深沉，我不知道她們當時是怎樣想的，但，我很在意。我不是一個喜歡深沉的人，因為深沉的人一向都是異常無趣的呆木頭。曾經也幻想著自己是個極為深沉的人，什么也都不去理會。也練筆過幾篇仿深沉的文章，可是萬事不盡人意，本想玩深沉，卻被深沉所玩弄，寫出來的膚淺至及，無奈，只好半途由鬼打回原形。

人有時就是那么悲哀，雖然我不喜歡林黛玉的多愁善感，但當煩事鎖心的時候，我還是會獨自傷感，暗自勞神。也許這就是人們常說的樂極生悲吧!表面上我是快樂的，很少可以看見我的不悅，朋友們說我根本毫無煩惱，我黯然一笑。我快樂起來就會快樂不止，反之，不悅時也會將悲傷達到點。有時我一直在懷疑著自己是否有著雙重性格。不然，都是同一個我，為什么回出現兩種極端呢?

一個十分要好的朋友告訴我，出現兩種極端很容易造成心理壓力，長期如此的話會變成神經病。

一種很復雜的情緒爬上心頭，苦苦的，酸酸的。

高三優秀作文議論文【篇3】

世人獨愛那堅毅不拔的青松，傲雪挺立的梅花和寧折不屈的竹，愛它們與眾不同的風姿，更愛其所特有的高雅品格。我也喜歡“歲寒三友”，喜歡它們的形態和品性!

篩風弄月的竹

小時候，在去外婆家的路上隨處可見的就是竹子了，一片片翠綠的竹子在風中搖擺，一根根竹子直直地向天上伸展，翠綠的枝葉高高伸展，像我兒時高不可攀的夢想，就這樣被高高漂浮在空中，只能遠遠觀望。陣陣風兒吹來，那片翠綠的色彩就在空中搖擺，陣陣竹香就這樣撲鼻而來，清新無比，讓人頓時神清氣爽。

竹子的節是很特別的。一陣春雨過后，竹筍從土里探出頭，在陽光和雨水的呵護下一天天長高，脫去了厚厚的筍殼，露出一節節竹節，好多好多竹節，一圈一圈，中間是空空的竹莖連接，隨著嫩竹一天天成長，竹節慢慢伸長不斷變大，越發好看，越發筆直起來!

每當月光透過竹子照進院子的時候，石板上總會有些星星點點的竹影在舞蹈，婆娑的舞姿，透著些鬼魅有些神秘，我就坐在院子里聽著風吹竹子莎莎的聲音，還有外婆講的狼外婆的故事，竹子承載著我童年最美好的記憶!

剪雪裁冰的梅

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”每到冬日的時候，百花凋零，惟獨只有梅花依然傲雪挺立，在皚皚白雪中盛開朵朵小花，片片花瓣依次排開，像冰天雪地里調皮的小女孩，笑紅了小臉，脹紅了腮幫。它在風中挺立著，任憑風吹雨打，任他雪花三千尺，冰凍千里，它依舊剪雪裁冰，凌寒獨放。

堅毅不拔的松

“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”看，雪地上那些筆直的松樹，他們蓋上了厚厚的雪花，但松樹依舊筆直地屹立在風雪中，像守衛邊疆的戰士無畏冬季的寒冷，任他雪花席面而來，依舊在大地上巋然不動。雖然樹枝被蓋上了雪白的棉被依舊掩飾不了松樹挺拔的颯爽英姿，雪花簌簌，冬風陣陣，堅毅不拔的松樹是雪地里最亮麗的一道風景。

雪地上，小朋友們打雪仗，滾雪球，你追我趕，玩得不亦樂乎，松樹就這樣靜靜守護著他們，站在遠處點頭微笑!

“梅花屢見筆如神，松竹寧知更逼真。百卉千花皆面友，歲寒只見此三人。”“歲寒三友”是無數文人墨客筆尖贊頌之物，也是現代人喜愛的植物，每到寒冬臘月百花凋零的時候，它們卻依舊蔚然長青，給世間帶來生機!我愛松竹，也愛梅花，他們不畏嚴寒的品性鼓舞著我在困境中要永不言敗!

高三優秀作文議論文【篇4】

時間的流駛，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的嘡目與嘆息。

或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執著那淡淡的清白。

當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。

無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無路可走之時，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。

我以為你是孤獨的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。

念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自守望那明月，以致于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛，你淡漠的眼神卻攝人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。

對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。

教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態度。

這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。

高三優秀作文議論文【篇5】

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻，凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時，現實如同一場迷霧，比夢更長，比風更短，執著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢?

我終于登上了彼岸。

如果說到達的所得能讓我短暫欣喜，那么欲 望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經的那個此岸，為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個彼岸時，悵然若失是怎樣一個詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當我明白，這便是得與失的邊緣。

有時，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生的失!

此岸是真實，彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

高三優秀作文議論文【篇6】

成功之花，扎根在競爭合作的土壤上。美玉只有立于創新思維的陽光中，才能綻放出令人驚艷的美麗。

——題記

古人云：“變則通，通則久。”亦云：“團結力量大。”這里的變，指的是思維上的轉變，即突破慣性模式；而團結，亦不僅僅是指與隊友合作，更要與對手合作。

“山羊過獨木橋”的游戲恰恰說明了這一點。雖然是在比賽，隊員們卻打破了習慣。兩隊在競爭中合作，雙雙通過獨木橋，實現了雙贏。何樂而不為？

創新與合作促成個人的成功。學習生活中，我們更多的是把同學們當成對手來看待。今天他比你多做出了幾道題，多考了幾分，明天你發奮要爭這口氣。這看似動力十足，實則“火 藥味”亦濃，心晴不爽。倒不如把所謂的“競爭對手”看成朋友。在學習中互相監督，互相鼓勵，共同進步。由此觀之，為人處事，唯有打破思維定勢，把對手看成朋友，才有可能獲取更大的舞臺。雖說“與人斗，其樂無窮”，然“與人合作，更是樂亦無窮”！

創新與合作推動企業的發展。一個企業要想發展壯大，勢必少不了這兩個關鍵詞。前幾年，香港與珠三角搞“前店后廠”模式，在競爭中合作，互相彌補不足，擴大優勢，迅速實現了現代化，成為我國對外開放的前沿陣地。

今年，電商風靡全國，一筆筆電子交易匯款呈幾何式暴漲，相關的產業亦發展迅猛。百度、京東、騰訊、天貓等無一不在轉變傳統思維，在與對手的競爭與合作形成產業鏈條，實現了規模效應，實現了利潤化。

創新與合作同樣鑄成國家的崛起。隨著我國綜合國力的提高，“中國威脅論”在西方興起，東亞周邊各國也有點沉不住氣。于是習提出了命運共同體理論。即我們與周邊及世界各國的關系不是一成不變的。我們要打破傳統的“大國崛起”與霸權相掛鉤的思維觀念，致力于和平崛起的新思想。因為我們與周邊國家利益共生，息息相關，既是對手，又是朋友。是一個統一的命運共同體。唯有如此，才能保證中國和平崛起，實現中華民族的偉大復興。創新與合作乃個人、企業與國家成功的“雙響炮”，少了其中任何一個，成功都不會是完美的成功，只有雙管齊下，才是成功的至高境界。

高三優秀作文議論文【篇7】

“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”兒時的歌在耳邊縈繞，其中的智慧猶存我心。

一個和尚發揮個人能力喝到了水，兩個和尚團結合作喝到更多的水，三個和尚即使人多，不合作也喝不到水。

所以，合作才能共贏！

合作能發揮各自長處，集思廣益。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。人都有自己的優點與長處，缺點與短處，倘若用合作的方式，取長補短，那么結果的計算不是用加法，而是用乘法來計算。廉頗身為趙將，攻城野戰，藺相如舌戰秦王，倘若將相不和，一文一武，放棄合作，秦國必將速滅之。土豆優酷本是視頻的窄路冤家，土豆致力于年輕素材的影視作品，優酷則更注重于正兒八經的題材，后用兩企合作，并為一企，發展才更加迅速，前景才更加廣闊。國家與國家，企業與企業合作才能造就更美好的明天。

合作能團結每一份力量，眾志成城。有人曾說過：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢要有三個幫”。戰國時期，五國賂秦，終至六國覆滅。向使六國各愛其人，團結一心，一致反秦，至少能守一方國土，保其宗廟，秦被孤立，合縱也就不攻自破。反觀現代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團結一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。

合作共贏，天下無敵。

孫權說過：“能用眾力，無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細胞學說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結構，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，共贏爆發的創造力生產力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作共贏，就能天下無敵！

天上的繁星無數，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

合作共贏，人生精彩。

高三優秀作文議論文【篇8】

當今社會是一個充滿競爭與題挑戰的社會，但這并不意味著凡事都要爭個你死我活，學會合作才能共贏。

合作的首要前提是有一個共贏的心態，即我們合作是為了共同的目標，共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對不錯的搭檔。犀牛雖然個體龐大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題，同時自己也獲得了食物的來源，有了生存的能力。通過合作，他們各取所需，互幫互助實現了共贏，也成了自然界懂得合作的范例。

“君子性非異也，善假于物也。”我們每個人都有不足。那么，合作便是借鑒別人來彌補自己，而這個過程別人往往也會受益。這便是共贏的意義，而它需要以合作作為基礎。

在一條人來人往的馬路旁，一位盲人正在等待某位好心人的攙扶，等待一雙厚實的大手將他扶過馬路。而不遠處，有位瘸子也在等待，等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到了瞎子，艱難地走上前，俯在他的耳旁，輕聲道：“如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。“

在夕陽的籠罩下，一切都似乎變成了紫紅色，那抹修長的身影里，燃起了兩個生命的光芒!

為了雙贏才有合作，有了合作才有雙贏。雙贏與合作，相依相存，互為表里。以合作求雙贏，不僅僅是大自然延續傳承的法則，也是人類社會發展前進的時代主題。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”從古至今，我們無時不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟是有限的。

在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負著蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去、

大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海而變化多姿，航海因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向，燈塔因為有了航海而至關重要。

在合作中他們取長補短，因為有了合作，共贏便不再遙不可及，因為合作是共贏的基礎。